教养男孩》作者从心理学的角度指出男孩子成长的特性，告诉家长从今往后的生存环境将会越来越严峻，现在的孩子在成为一个大人之时，面临的状况将更甚于现在。若想在"弱肉强食"的时代生存，没有一个好的心理素质是不行的，所以从现在开始就一定要重视男孩子心理方面的培养。
作者提出很多指导性的建议，同时，告诉妈妈如何培养孩子的承受能力的具体方法。《教养男孩》从教养、信心、心理承受力、社交力、抗压能力等多个方面进行了阐述。
给男孩提供优越的生活环境，不如送他一颗强大的内心！心理学家告诉父母如何养育棒男孩！有针对性——承受能力是一个家长都在关注的热点，尤其是对男孩子来说，21世纪是一个竞争激烈化的社会，如何能在这样的社会里生存下来、脱颖而出，除了自身掌握的技能之外，更重要的是要有一颗坚强的心。
有需求——现在不少孩子都有这种倾向：缺乏自信(懦弱)、没有抱负、容易屈从于周围的意见(没有主见)、对竞争产生畏惧、将父母的鼓励视作压力……很多心理学家、教育家都认为，孩子的心理培养直接关乎孩子的未来，而"10岁"就是一个非常重要的分水岭。
作者专业且有较高知名度。作者是心理学家，其导演拍摄的部电影作品《灰姑娘跃龙门》荣获包括电影奖在内的4项大奖。
和田秀树，1960年出生于大阪。毕业于东京大学医学部。先后担任国际医疗福祉大学研究生院教授(临床心理学)、一桥大学经济学部客座讲师(医疗经济学)。其在精神分析学(特别是自我心理学)、集团精神疗法学等领域颇有建树。此外还主办考前心理指导等讲座。此外，其也是一名电影导演，在2007年举办的第5届摩纳哥国际电影节上，其导演拍摄的及时部电影作品《灰姑娘跃龙门》荣获包括电影奖在内的4项大奖。
序章
今后，比"温柔和善"更重要的是"心理强悍"
能够坚强地在21世纪存活下去的，是心志坚强的男孩。
第1章 男孩将在后期茁壮成长！
男孩的成长，属于后期勃发型
强悍女孩VS柔弱男孩
"自卑感阻碍成长"
要以自然的形式让男孩拥有争强好胜的心理
母亲提供的后援支持是最重要的
第2章 母亲和男孩之间可以保持"亲密关系"！
尽量给予男孩关爱
只有母亲才能够教导孩子认识现实和真心话的价值观
"你可以做到！"相信自己孩子的力量
第3章 男孩"教养"的预备知识
教孩子区分善恶
所谓正确的"教育"是什么？
第4章 业余修养课程培养男孩的"特长"
发现孩子的天赋才华
不被才能所左右，学会学习
能够发展培育男孩的培训班
在失望地认为"我家孩子不行"之前
第5章 培育坚强心志的家庭力量
家庭协作有助于孩子成长
能够培育出孩子的夫妻关
父亲一显身手的机会在这里！
第6章 掌握"友情力量"的方法
沟通能力在于家庭教育
关于培养真正的"友情力量"
思考近来受欺负的问题
欺负对策——具体可行的应对措施
培养克服困难的心志
第7章 培养出不被压力打垮的孩子
父母的期望会演变成压力
近来，社会对男孩的期待构成了压力
第8章 用夸奖的语言无限拓展男孩的天赋
世上没有像包治万人的灵丹妙药似的"语言"
不要用流于表面的套话，而要用真心话赞扬 孩子
用无尽的语言支持自己的孩子
第9章 青春期，贴近男孩心情的方法
比起母亲的存在，朋友所占的比重越来越大
当孩子离开父母的时刻来临时
第10章 养育的孩子与理想中的孩子有差距的时候
"明明是很努力培养的孩子，却还是达不到理想中的要求！"
请不要说什么"用不着做到那种地步"的话
总结
后记
发现孩子的天赋才华
业余修养课程培育坚强心志
关于业余修养方面的课程，"我虽然觉得让孩子参加总比不参加要好，但这究竟对男孩的成长有什么好处却并不明白。"这正是父母们的心里话吧。
我认为，让孩子参加业余修养课程，特别是让男孩参加，会有助于他们的心理成长。正如诸位所知，现在的学校教育是不搞竞争、不搞排名的均衡主义，孩子们互相竞争切磋的机会少了许多。他们也因为一旦从周围脱颖而出就会遭到打击欺负，从而有了不喜欢尽情发挥实力，或是显示出众才华的倾向。于是，在孩子擅长的事情上面，提供给他显示自己的机会也就没有了。
可是，在孩子成长的过程中，他们必须有一样东西，可以让自己充满自信地说出"在这方面，我不会输给任何人"的话，自己能够做到的自信、不想输给其他人的竞争心、完成突破性练习的成就感，战胜自己和战胜他人的体验，这些都是培养坚强心志不可缺少的要素。
还有，当孩子在学校的学习不太顺利的时候、被朋友们欺负的时候、消沉颓废的时候，只要他们有"自信不会输给他人的长处"，那么即便陷于艰苦境地，也能忍耐得住。孩子的长处可以成为他的据点，可以成为他心灵的支撑。
在学校以外的地方，寻找可以让孩子发光发亮、可以让他拥有胜利经验的场所，是非常重要的。业余修养培训班与学校不一样，是能够靠实力获得正当评价的地方。请以此观点来重新认识业余修养课程吧。
……
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喜欢这种没有被过度宣传的精彩的图书
学习教育男孩子的一些知识读物。
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理论还得结合实际
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正版，非常满意！
日本人写的东西比较实在
很值得一看，比那些只用事例故事来凑字数的书实用很多。分析的很精辟。
很不错的一本书，已经读了一半了，典型的日本人的思路。
这本书感觉理论性的文字太多，如果能多加点案例就好了！
适合小学以上孩子的教育，从社会需求出发，传统教育，有些值得借鉴。
