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中国古代寓言故事·彩绘注音版图书
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中国古代寓言故事·彩绘注音版

新教育实验发起人 中国教育学会副会长 朱永新亲自作序推荐 智慧熊阅读 新老版本任意发货
  • 所属分类:图书 >中小学教辅>中小学阅读>新课标  
  • 作者:[闻钟] 主编
  • 产品参数:
  • 丛书名:小学语文新课标必读丛书:素质版
  • 国际刊号:9787305134654
  • 出版社:南京大学出版社
  • 出版时间:2014-06
  • 印刷时间:2014-06-01
  • 版次:1
  • 开本:16开
  • 页数:--
  • 纸张:胶版纸
  • 包装:平装-胶订
  • 套装:

内容简介

中国古代寓言故事》收录了我国古代一些经典的寓言故事,以简短、生动的语言,讲述了故事的发展经过,字里行间透露出了深刻的哲理。

怎样读寓言呢?我们需要由浅入深、由表及里地把握寓言的含义和所蕴含的道理。如“亡羊补牢”文中说:“这位牧民很后悔没有接受邻居的劝告,去及时采取补救措施。于是,他赶紧堵上那个窟窿,又从整体上进行加固,把羊圈修得牢牢实实的。从此,这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过。”这就告诉我们发现问题及时补救,才可以避免再受损失这样的道理。阅读“拔苗助长”这个故事,我们要能够从农夫身上认识到“因思想方法上有错误而办蠢事,导致不良后果”这一不足,从而避免自己再犯这样的错误……

希望此书能给小读者带来无尽的享受,拓展视野,培养正确、健康的人生观和价值观。

目录

揠苗助长

扁鹊医病

秉烛而学

唇亡齿寒

道听途说

割席断交

各有所长

邯郸学步

后来居上

画蛇添足

纪昌学射

井底之蛙

刻舟求剑

邻人献玉

买椟还珠

盲人摸象

南辕北辙

庖丁解牛

黔驴技穷

曲突徙薪

塞翁失马

三人成虎

熟能生巧

外强中干

五十步笑百步

叶公好龙

疑邻偷斧

自相矛盾

鹬蚌相争

欲速则不达

曾子杀猪

张良拾鞋

朝三暮四

郑人买履

东施效颦

心不在马

滥竽充数

守株待兔

掩耳盗铃

惊弓之鸟

杞人忧天

对牛弹琴

杯弓蛇影

打草惊蛇

两小儿辩日

望梅止渴

愚公移山

空中楼阁

一叶障目

夜郎自大

负荆请罪

为虎作伥

囫囵吞枣

毛遂自荐

亡羊补牢

楚王葬马

冯妇搏虎

鲁侯养鸟

本书名言记忆

阅读总结

在线预览

揠苗助长

春秋时期,宋国有一个靠种庄稼为生的人,他的性子很急。他每天都会到地里去劳动,不管烈日当空还是刮风下雨,很是辛苦。一个烈日当空的午后,这个宋国人又去地里干活了,空旷的庄稼地里没有一点儿遮拦的地方,宋国人头上的汗珠一颗颗地直往下掉,衣衫也被汗湿透了。他顾不得擦去汗水,顶着烈日,弓着身子不停地干活。

每天劳动回到家后,宋国人累得一动也不想动,连话也不想说,他觉得辛苦极了。就这样24小时又24小时地劳作,可眼看着庄稼没怎么见长。今天来看看,庄稼是这么高;明天来看看,庄稼还是这么高。宋国人有些着急了。

这24小时,宋国人锄地锄得有些累了,便坐在田埂上休息。他看着庄稼自言自语地说:“庄稼呀,你们知道我每天种地有多么辛苦吗?你们为什么不快快长高呢?快长高吧、快长高吧……”他嘴里不停地念叨着。突然,他的脑子里蹦出一个主意:“对呀,我怎么没想到呢?就这么办!”宋国人顿时来了劲儿,站起身,下了地,又开始忙碌起来了……

太阳落山了,宋国人的妻子早已做好了饭菜,坐在桌边等他回来。“以往这时候早该回来了,会不会出了什么事?”宋国人的妻子担心地想。忽然门“吱呀”一声开了,宋国人满头大汗地回来了。他一进门便兴奋地说:“今天可把我累坏了!我把庄稼都拔出来了一些,它们一下子就长高了许多……”他边说边比画着。

“什么?”宋国人的妻子有些吃惊。他的儿子听后,赶忙跑到田里去看,结果发现所有的禾苗都已经枯死了。

愚蠢的宋国人不知道:自然界的万物生长都是有自己的客观规律的,急于求成 、一心只想让庄稼按自己的想法快快长高,结果会适得其反。

扁鹊医病

春秋时期有一位名医,人们都叫他扁鹊。他医术高明,经常为国君看病。有24小时,扁鹊去为蔡桓公看病。他站在蔡桓公的身旁,细心地观察他的面容,然后说:“我发现您的皮肤有病。您应及时治疗,以防病情加重。”

蔡桓公不以为然地说:“我一点儿病也没有,用不着什么治疗。”扁鹊无奈,只好走了。蔡桓公不高兴地对旁边的人说:“医生总爱在没有病的人身上显能耐,这样才好把别人健康的身体说成是被治好的。我不相信这一套。”

十天后,扁鹊第二次来给蔡桓公看病。扁鹊看了蔡桓公的脸色后说:“您的病已经到了肌肉里面。如果不治疗,病情会加重的。”蔡桓公不相信。扁鹊又无奈地走了。

又过了十天,扁鹊第三次来给蔡桓公看病。他看了看蔡桓公,说:“您的病已经发展到肠胃里面去了,如果还不赶紧治疗,病情将会严重恶化的。”蔡桓公仍然不相信扁鹊的话。

又隔了十天,扁鹊又来了。两人刚一见面,扁鹊扭头就走。这一下倒把蔡桓公搞糊涂了。他心想:“这次扁鹊怎么不说话就走了呢?”蔡桓公连忙派人去问扁鹊原因。扁鹊说:“开始桓公皮肤有病,只要稍稍治疗就能好;他的病到了肌肉里面,用针刺术也可以治好;后来桓公的病到了肠胃,喝几服药汤还是可以治愈的。可是目前他的病已经到了骨髓里,我已经无法为他治疗了。”

五天后,蔡桓公浑身疼痛难忍。他急忙派人去找扁鹊来给他治病。可派去找扁鹊的人回来后说:“扁鹊已经逃到秦国去了。”蔡桓公这时后悔莫及,但没办法,只能在痛苦挣扎中死去。

秉烛而学

春秋时期,晋国原是一个强大的国家,与齐、宋、秦、楚合称“春秋五霸”。等晋平公姬彪做了国君后,晋国发生了很大的变化:国内的韩、赵、魏三大家族共同执掌晋国的朝政。他做了二十几年的国君,国家越来越衰弱,面临着被韩、赵、魏三大家族瓜分的危险。

晋平公年纪也大了,忽然产生了要学习的强烈欲望。有24小时,晋平公对晋国的乐师师旷说:“乐师,我已经七十岁了,很想学习,恐怕为时已晚了。”

师旷说:“您既然知道时间已经晚了,为什么不点亮蜡烛呢?”

晋平公想:我说时间晚了,是指年纪大了,而不是指时间到了夜晚,他却让我点亮蜡烛,这不是开玩笑吗?他想到这里,便对师旷说:“乐师,我虽然没有什么作为,但怎么说也还是你的国君,你怎么能戏弄我呢?”

师旷说:“我虽然双目失明,但还不至于眼里没有国君您呀!我这样说是有我的道理的,怎么能说是戏弄您呢?”

晋平 公 说:“你说 说你有什么道理?”

师旷说:“我听说过几句话,不知道您有没有兴趣听听?”

晋平公说:“最近,我心中很是烦恼,也没有人跟我说真心话。那些大臣都是一些溜须拍马的人,你能跟我说真心话,我当然乐意听了。有什么话你就说吧!”

师旷说:“有几句话是这样说的:一个人在少年时期好学,就像初升的太阳一样,光辉灿烂,前途无限;一个人在壮年时期好学,就像中午的太阳一样,光芒万丈,大有前途;一个人在老年时期好学,好像蜡烛的光亮一样,光亮虽然不如太阳,不也比在黑暗中走路更 强吗?”

晋平 公拍手 说:“说得好啊!”

唇亡齿寒

春秋时期,晋献公想要扩充自己的实力和地盘,出兵攻打虢国。但这样的话首先要经过虞国,他担心虞国不会答应借路。大臣荀息对晋献公说:“您如果肯将垂棘所产的名贵玉石与屈产所出的良马,奉送给虞国的国君,再向他借路,我想他是会答应的。”

晋献公听了犹豫不决地说:“垂棘玉石是我祖传的宝贝,屈产宝马是我心爱的坐骑啊。如果虞国国君收下了这两件珍贵礼物,仍然不肯借路给我,那怎么办?”

荀息对晋献公说:“虞国国君如果不肯借路,他定然不敢随便收下礼物;如果他收下了玉石和宝马,就一定会借路给我们。我们将垂棘玉石放在虞国,就好比把玉石从内室移到了外室;将屈产宝马放到虞国,也就好比把马从内马圈牵到了外马圈一样。到时候,您如果要把这两件宝贝取回来,那还不容易吗?”

晋献公听了荀息的这番话觉得很有道理,就按照荀息说的办法去做了。虞国国君见到这两件稀世宝物后,很是动心,当时就要答应借路给晋国。这时,虞国大夫宫之奇出面劝阻说:“您可不能这样做呀!虢国是我们的邻邦,他们与我国恰似一种唇齿相依的亲密关系,如果嘴唇没有了,牙齿是会挨冻的呀!长期以来,我们两国在危难的时候互相救助。如今,您同意给晋国借路,让他们去攻打虢国。如果晋国今天消灭了虢国,我们虞国明天就会被晋国吃掉,这该是多么危险的事啊。”

虞国国君非常喜爱晋国的宝玉和良马,根本听不进宫之奇的劝阻。最终,虞国给晋国军队让出了一条攻打虢国的必经之路。晋国凭借自己的强大力量,很快就消灭了弱小的虢国。在班师回朝的时候,晋国以整顿兵马为借口驻扎在了虞国,然后发动突然袭击一举消灭了毫无准备的虞国。

荀息专门去虞国找回了宝玉和良马,归还给晋献公。晋献公看着失而复得的宝物,十分得意地说:“宝玉还是我原来的那一块,没有变样;只是这马又多长了一颗牙齿,比去年大了一岁。”

虞国国君为了贪图眼前的一点儿小利,置国家利益于不顾,结果招致了亡国的巨大灾难。

……

媒体评论

我们之所以要阅读,并不仅仅是因为要考试,而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯;让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。

——著名教育家、新教育实验发起人 朱永新

读书必须读好书,尤其是少年儿童。一篇作品被我们称之为名篇,前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而终未能泯灭它

的亮光。

——北大教授、当代文学研究室主任 曹文轩

阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人。希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本自己真正喜欢的书!

——当代著名儿童文学家 伍美珍

丛书审订 王锋 (全国小语会理事、陕西省教科所教研员)

李亮 (江苏省语文教研室教研员)

刘晓军(全国小语会理事、四川教科所小学语文教研员)

吴亚西(湖南省教科院小学语文教研员)

李莉莉(全国小语会顾问、陕西省小语会主任)

孙世梅(吉林省小语会常务理事)

网友评论(不代表本站观点)

来自匿名用**的评论:

这个不怎么样,就是成语故事,哪是寓言故事啊?有很多都跟家里的成语故事重复了。凑单用的。

2017-04-23 13:28:49
来自无昵称**的评论:

寓言故事能启发孩子在人生的道路中找到正确道路

2017-11-17 11:12:37
来自无昵称**的评论:

一起买了几本,孩子这本还没有读。但自己看了一遍,不错。

2017-10-11 22:04:40
来自匿名用**的评论:

中国古代寓言故事·彩绘注音版 儿子很喜欢成语,能知道背后的故事,挺好的,都有拼音,一年级看不错

2017-03-21 18:05:44
来自匿名用**的评论:

故事长短很适合四五岁的孩子,三分钟左右读完一个故事,很好

2017-02-28 13:37:26
来自无昵称**的评论:

很有意思的故事书,对孩子很有启发,个人感觉比国外寓言好,贴近中国小朋友。

2016-12-27 10:10:20
来自匿名用**的评论:

孩子特别喜欢看书,每次搞活动都买一些,这本书也是期盼已久。

2017-06-20 22:27:20
来自***(匿**的评论:

跟我买的成语故事有重复的地方,便不影响给孩子读其他的,

2017-07-03 23:33:24
来自大***(**的评论:

一次性定了好几本书,不一一评价了。总体还不错!

2017-07-20 08:36:08
来自2017小**的评论:

书包装完整,没有破损,快递员态度很好.故事只看了前面两个,还没有给孩子们讲,现在大都讲绘本.想留着给小孩大一些再讲给她们听.

2016-09-26 16:08:12
来自无昵称**的评论:

纸章不错,有拼音,、希望女儿能喜欢,在当当买了很多书,

2017-07-04 16:35:09
来自无昵称**的评论:

一下买了几本,还没来得及看,但一直在当当家买书。

2017-09-29 09:37:58
来自不***壳**的评论:

好看的寓言故事,老师让小朋友每天看一篇,非常喜欢

2017-04-28 17:25:48
来自tee1220**的评论:

很好,是学校要求的选读书,但大人和孩子一起读,挺有意思

2017-09-12 08:15:20
来自匿名用**的评论:

对孩子有极大帮助,孩子非常喜欢,值得大家购买

2017-11-05 15:30:23
来自匿名用**的评论:

注音版挺好,孩子可以独立阅读。故事孩子也喜欢看,不过感觉跟一起买的成语故事差不多,只是故事性要强一些。

2017-05-11 17:03:50
来自匿名用**的评论:

小学老师推荐书目,中国古代寓言故事,对于孩子了解文化非常有帮助

2017-03-20 20:50:30
来自无昵称**的评论:

中国古代寓言故事·彩绘注音版 字迹清楚,没有味道,字不小看起来不累人,还配有图案,孩子很喜欢阅读

2017-11-06 14:34:39
来自无昵称**的评论:

宣言往往能启发人的思维,小朋友越早接触越能明白一些道理。

2017-10-20 08:39:46
来自无昵称**的评论:

学校推荐书目,孩子很喜欢,从小就爱看,爱听神话故事,这本寓言故事也受到了孩子的喜爱。

2017-10-21 10:19:20
来自匿名用**的评论:

中国古代寓言故事·彩绘注音版 中国古代的一些好习惯、道理是不能不了解的,对这本书很满意,小孩可以慢慢看,也可以亲子阅读,引导讲解。

2017-08-03 12:21:22
来自青显**的评论:

中国古代寓言故事·彩绘注音版 小孩子总是缠着讲故事有了这本书就可以让她自己去看啦 做大人的也省了不少心 主要的是书里面有拼音标注 可以让孩子认识不少字呢

2017-08-23 12:49:13
来自baozi02**的评论:

中国古代寓言故事 小学语文新课标必读丛书 彩绘注音版

2017-10-17 20:55:18
来自无昵称**的评论:

这套书特别好,孩子几乎买了就看个不停。特别感兴趣,输的质量也不错,奶奶跟着一起看,全家都看书,营造一个读书环境,真的不错,值得购买

2017-11-10 12:58:44
来自无昵称**的评论:

非常好的书,最关键是字体相对大,对小孩子的视力有很大好处。每篇寓言下面都有“阅读理解”“好词累计积”“成长小语”或“名言诵记”,对孩子准确理解寓言故事有很大帮助。很不错??

2016-10-23 13:54:23
来自linjin2**的评论:

其实,如果家里买了成语故事的不建议再买,严重重复,所谓中国寓言都是揠苗助长,画蛇添足,郑人买履之类,唉,买之前没认真看下目录,急着凑单。但是所幸故事叙述还算生动吧。

2017-09-27 21:35:47
来自匿名用**的评论:

这本书是学校老师推荐购买的书。书的内容比较全面,估计小孩看完后,日后上中学上历史课都不用担心了。也希望小孩能多读多看这类书籍,以便了解中国的历史文化。好评。

2017-02-16 17:46:22
来自匿名用**的评论:

《中国古代寓言故事》这本书是彩绘注音版本的,很适合低年级的学生,有彩色图片的也有助于孩子记住故事内容。

2017-08-10 18:37:31
来自走***5(**的评论:

买了这本书,我感觉自己特别没文化,中国寓言故事,我所看到的却是成语故事,难道是我理解错了吗?因为家中也有成语故事,有所重复了。如果撇开这点,这本书我也喜欢的,这个系列的书总的来讲还是不错的。

2017-03-04 11:25:39

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