在本书的写作过程中,我把全书十章分为两个部分,前两章是研究发展原理,并评价诸多心理学派关于心理发展规律的理论;后八章则系统地论述个体心理各个发展时期的特征。当然,发展心理学研究发展心理的原理和研究各年龄阶段心理特征是相互交叉的,在本书中,这种思想亦一以贯之。例如,前两章也涉及各年龄阶段心理特征的问题,后八章在讨论每个年龄阶段心理发展的特征时,也作了一定的理论阐述。这样的体例安排,在国际发展心理学界是常见的,而对我来说,却是刻意安排,因为这体现了朱智贤教授和我的学术思想。
在发展心理学研究中,我主张将基础研究和应用研究相结合,理论和实践相结合b在我自己发展心理学的研究生涯中,一方面我从事基础理论的研究,建立了多媒体认知发展实验室,主持十余项各种基础的重大课题,并将研究的成果撰写咸论著,与朱智贤合著的《思维发展心理学》(1986)一书,在国內外学术界获得了一定的声誉;另一方面,我重视申小学教育的应用研 究,将自己的思维发展理论应用于提高教育质量上去,并在全国26个省市建立了实验点,在国內外教育界颇有影响,拙著《学习与发展》(1992)和《教育与发展》(1998),正是这方面成果的结晶。发展心理学的基础研究和应用研究并重,二者缺一不可。 校阅案头上的《发展心理学》书稿清样,使我惑既良多:一介书生无扭转乾坤之功;一个渔家后代无丰衣足食之力;一个学者却应有唤起民众之良知,提高民族素质之责任,展示发展道路之设计。衷心希望拙作在这方面尽力、尽责、尽忠,这也是我的写作初衷之一。 此外,我所以能在东华书局和浙江教育出版社出版《发展心理学》,论述自己对人类心理半生发展的看法,这应该感谢我的良师益友——台湾师范大学张春兴教授。张先生长我十四岁,按国际心理学界的惯例,十至二十年算一代人,张先生是我的师长辈。然而他出于对我的信任,于一九九二年八月与张师母用慧强教授前来大陆,亲自向我约稿,使我十分感动,从此,我俩建立了深厚的忘年交情。多年来,我亲眼看到张先生为《世纪心理学丛书》所付出的心血与艰辛。《世纪心理学丛书》的出版对未来中国心理科学的发展,意义是十分重要的。
这是"世纪心理学丛书"系列之一。 本书采心理学研究多元文化观,评介诸学派心理发展原理,阐述各年龄阶段的心理特征,建议中国人身心发展常模。该书内容统整,资料详实,结构严谨,图表文字对照,解说清晰,文笔流畅,可读性强,是研读发展心理必备好书。
林崇德,男,生于1941年,现任北京师范大学教授。1965年7月毕业北京师范大学教育系心理专业;1984年3月 在北京师范大学获教育学(心理学)博士学位。 87年6月-87年9月美国 Kent State University 讲学与访问; 89年1-2月美国 Brighm Young University 与日本横滨国立大学讲
世纪心理学丛书总序
世纪心理学丛书目录
自序
目次
及时章 绪 论
及时节 发展心理学的界说
第二节 发展心理学的发展
第三节 发展心理学的研究方法
第四节 发展心理学的进展与展望
本章摘要
建议参考资料
第二章 发展心理学理论
及时节 精神分析的心理发展观
第二节 行为主义的心理发展观
第三节 维果茨基的心理发展观
第四节 皮亚杰的心理发展观
第五节 朱智贤的心理发展观
本章摘要
建议参考资料
第三章 胎儿期与新生儿期的发展
及时节 胎儿期的发展
第二节 新生儿
本章摘要
建议参考资料
第四章 婴儿期的心理发展
及时节 婴儿神经系统的发展
第二节 蹒跚学步与动作发展
第三节 婴儿语言的发展
第四节 感知运动的智慧
第五节 婴儿情绪与社会发展
本章摘要
建议参考资料
第五章 学龄前儿童的心理发展
及时节 幼儿园的小天使
第二节 在游戏的王国里
第三节 学龄前儿童言语的发展
第四节 前运算期幼儿的认知发展
第五节 学龄前儿童的社会性发展
本章摘要
建议参考资料
第六章 小学儿童的心理发展
及时节 背起书包上学去
第二节 具体运算期的小学生认知
第三节 小学儿童的社会性发展
本章摘要
建议参考资料
第七章 青少年期的心理发展
及时节 青春期生理的剧变
第二节 形式运算期中学生的认知发展
第三节 中学生情绪的特征
第四节 青少年期的社会性发展
本章摘要
建议参考资料
第八章 成人前期的心理发展
及时节 从志于学到而立之年
第二节 成人前期认知的发展
第三节 人生观的成熟
第四节 成人前期的社会性
本章摘要
建议参考资料
第九章 成人中期的心理发展
及时节 从不惑到知天命
第二节 成人中期的认知发展
第三节 成人中期的家庭生活与职业
第四节 成人中期的社会性发展
本章摘要
建议参考资料
第十章 成人晚期的心理发展
及时节 成人晚期的心理适应
第二节 老年人的认知
第三节 老年人的社会性
第四节 成人晚期的心理卫生
第五节 生命的阶段
本章摘要
建议参考资料
参考文献
索引
汉英对照
英汉对照
非常实用 考研必备 买来考心理学研究生的 内容充实得当具体 是一本好书
和林老那本蓝皮的人教版《发展心理学》差不多,不过纸张好多了。比那本稍微增加了一些内容。不过要全面了解发心,还是再看一些国外教材比较好
各个时期的发展规律特征描述的很详细,很不错!
这本书很不错的,学不学心理学的人都适合阅读
即使不考研也很有用,可以了解自己的心理发展轨迹。
我是一名教师,学习心理学是必须的。但工作忙,只是工作间隙看了看,对刚刚进入教师职业的新老师理解孩子的行为有很大的帮助。
到手之前不知道这是硬壳精装的,还纳闷怎么那么贵。收到简直有点惊喜了,内页纸张很好,双色印刷,行间距等等都做得很细致。包装太好了,都不舍得写东西上去了。
对人的各个阶段的心理发展进行了详细的讲述,非常好。
包装不错,纸质还行,拿到手里手感挺好。内容没咋看。
《发展心理学》这本书看上去很好好不错,很喜欢,包装也很不错,挺好的
从出生到老年,系统阐述。当作发展心理学工具书使用。精装适合收藏。
可以对发展心理学有一个纵向的了解。内容翔实、面面俱到
这是学心理学时老师推荐 的,所以咱就跟着买了。挺厚的一本书,也不便宜,不过挺值得的吧。但是,如果你仅是爱好,不想学心理学,估计没啥用了。闲来翻翻也好,尤其是适合有孩子的人。
我对心理很感兴趣,经人推荐买了这本心理学,据说是很有意思。从当当上买了,纸质很好,排版看起来很舒服,看了一些,确实很易懂并且很基础,没有什么晦涩的词语。
这是一本心理学教科书。系统论述人的一生心里的发展。可以对照自己,你发展到了那个阶段。
还没看 买来很久了。书,非借不能读也~还没看 买来很久了。书,非借不能读也~还没看 买来很久了。书,非借不能读也~还没看 买来很久了。书,非借不能读也~
一直想买一本关于心理学方面的书,同事介绍说买《发展心理学》,就挑了这一本。还不错,各个年龄阶段的心理特点表述得很清楚。
我们老师强烈推荐的,说是不管对你还是你今后都非常有用,不过很厚要细细研读,我就不大担心以后的教子问题了。说的也蛮通熟易懂的,就是有些地方涉及生物和医学的,上网刷百度好累啊。不是本专业学习就是不一样
刚考过心理咨询师 教材上的内容适合应付考试 由于教材内容过于浓缩 不听课就会觉得知识面太狭窄 购买本书是为了拓展视野增加理论基础知识 无论做哪方面的研究 回归于扎实的基础 才是硬道理 推荐
作为心理学的学生,很喜欢这本书,对于发展心理学学科有所帮助。
林崇德是国内发展心理学最权威的心理学家,这本发展心理学很全面,很系统,不管是心理学者还是普通育儿家长或自我成长,都很适用
发展心理学,是育儿课上老师推荐的,从小到老都有讲解,老师推荐的是大学教材,我看了看这个作者主编过教材,貌似很权威的样子,所以就舍了便宜的买了这个贵的,结果是好厚一本书哦!为了更好的养育宝宝,也为了提高自己,要努力读书了!希望我这个没学过心理学的人也能顺利的理解他
作为一名华东师范大学心理系的学生,总觉得自己学校的教授们水平很高。然而,读了这本发展心理学之后,了解到山外有山。林教授作为“四大金刚”之一,对发展心理学的理论理解颇深。读了第二章以后,原先一知半解的维果斯基社会文化学派在我心中更加清晰。桑标老师可能对于此人,只会说最近发展区。而对于皮亚杰等经典理论的论述,林教授的文章比桑老师更加精确、完整。当然,为了考研,确实需要读一读桑老师的著作,因为桑老师的著作中对于语言、社会发展等问题又相对更加概括、系统的论述,而林教授则将它们拆分入各个不同的年龄中探讨。