《语文教育心理学》书评-杂志之家

内容简介

本书反映了教育心理学发展的趋势。首先它着力阐明语文学习的规律，包括识字、口语交际、阅读和写作的心理学规律。现代认知心理学家常以母语学习为例来研究人类的认知，他们在语文学习研究领域提出了许多新概念，发现了许多新事实，提出了许多新原理。运用这些概念和原理可以对语文学习中的老问题，如听、说、读、写能力发展问题提出全新的解释。寻求对老问题的新解释是本书的特色之一。作为高校语文课程与教学论硕士生的专业课程用书，具体阐述语文分项学习的心理过程。内容涉及学习差异、学习心理过程；教师心理素质及教学风格；教学设计与学习评价等。该教材可用于师范大学的教育硕士、网络硕士及国家三年制的硕士生教学，还可用于教师培训。

作者简介

董蓓菲，华东师范大学课程与教学系副教授、硕士生导师、教育学博士。上海市教育委员会语文教材审查组、"小班化教育"研究专家组成员。新加坡教育部华文课程与教学法指导委员会顾问。 1991年起多次赴新加坡、文莱、中国香港和台湾等地讲学。1996年赴德国研修母语教

看过该图书的还看过

网友评论(不代表本站观点)

来自匿名用**的评论：

好书，值得的一读。

2017-06-05 22:11:46

来自匿名用**的评论：

上课的时候老师建议阅读一下的，很不错

2017-06-10 15:21:21

来自***(匿**的评论：

非常满意！

2017-07-04 16:27:20

来自无昵称**的评论：

外甥很喜欢，主要是增加了生物学习的兴趣，里面的图片非常之精美！

2017-07-09 15:17:41

来自无昵称**的评论：

N次采购，这次快递很给力，本以为要好几天，没想很晚下单第三天就到了，内容丰富，纸质好，

2017-08-09 17:42:21

来自无昵称**的评论：

书的外面都没有那个塑料膜，书看起来比较旧，纸张也不是很好，物流打包也比较简单。

2017-08-23 00:07:43

来自无昵称**的评论：

纸张很好！

2017-08-29 16:42:44

来自无昵称**的评论：

卖家MM的水平很高人也很有耐心看到好多买家的评价都给的很高没想到真的是这样的

2017-09-07 23:23:00

来自无昵称**的评论：

很值得购买的一本书。

2017-09-08 22:15:16

来自qij0123**的评论：

书本新净，纸张有点薄，字体好看。内容很学术，不太好读。

2011-06-04 21:52:46

来自周小乔1**的评论：

不懂心理学的无法从事教育，所以这本书一定要读！

2012-03-02 17:57:23

来自Robin钟**的评论：

此书对师范生来说意义重大，很关键，所以一定要阅读阅读！~

2008-10-23 17:57:36

来自友于**的评论：

这本书的纸张和排版远不如我买的同是上海教育出版出版的《名作细读》好。内容还没仔细看，但印象已打折了。

2010-11-29 08:44:34

来自古爱幽**的评论：

没有来得及仔细看，还是感觉和新课改联系听密切的！要仔细研究！

2008-01-12 10:16:06

来自要做一**的评论：

这个虽然是心理学的名字,但是主要为语文教学服务,看了之后会有些收获,但是要结合其他书一起阅读会效果更好.

2008-10-24 11:52:19

来自无昵称**的评论：

从中我们可以充分了解学生的心理，让我们在教学中有的放矢

2012-05-23 15:27:39

来自hhff**的评论：

这是一本语文教学专业书，很值得一看，但不适合非专业人士。

2013-07-18 22:35:46

来自young25**的评论：

当时我没有要发票，现在想要发票，我再买些书，能否把这几本书的发票补上？

2014-07-02 19:10:56

来自randych**的评论：

董蓓菲老师写的不错?内容翔实，看起来很轻松，实在是高！！

2014-12-19 14:31:52

来自三百卷**的评论：

作为教了一辈子语文的我，读到这本书受益匪浅，确实是一本很好的书，有利于认识语文课程，指导语文教改。

2012-05-09 18:08:43

来自无昵称**的评论：

很不错哟！读了之后让人有所感悟，对语文教学更有想法

2013-06-29 22:14:38

来自无昵称**的评论：

内容很好，只是心理学专业术语太多，若没有专业基础恐怕不太易懂，对于语文老师的自身专业发展有不错的帮助。

2012-05-26 17:09:19

来自蒲公英**的评论：

传统的语文教师以为把教材规定的内容教完就完事儿，殊不知，语文，要出成绩，还得下一番苦功夫啊~

2014-04-17 20:10:42

来自simple4**的评论：

在一次听课中听同行推荐的，是一本好书，可读性强。

2017-10-14 13:35:03

来自无昵称**的评论：

从心理学方面更加了解语文教学，有助于更好的提升语文教学水平，理论与实践结合！

2014-12-10 07:09:02

来自无昵称**的评论：

正在看这本书，总体上这本书给我的感觉是自己的东西不算多，不过是语文教育心理学这一方面的尝试之作，已经很努力在做得更好了，毕竟这方面的书本来就特别少。这本书让我有了一些新的语文教学观念，推荐大家阅读。

2016-11-29 11:24:21