如何写好作文,是每个学龄期孩子都需要解决的问题。但家长往往对此感到束手无策。更让家长们困惑的是,在应试作文"框框"的约束下,孩子怎样才能既写好作文,又能保有写作热情和创作能力呢?
著名作家、心理励志和教育专家鲁稚,结合自己二十多年的写作心得以及指导儿子写作文的丰富经验,既照顾到应试作文的需要,又注重保护真正的创作热情,对孩子写作文过程中的常见问题和困扰进行了深入剖析和指导。
本书视角独特,思想富于智慧,语言独具功力,亲切而不琐碎,现实而不落俗套。书中除了对写作文进行指导,更融合了作者一贯的教育理念,既是一本作文指导书,又是一本家庭教育参考书。
一手好文章,从小早培养,妈妈是孩子好的作文老师。
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鲁稚,著名作家、心理励志和教育专家,新浪亲子频道、新浪少儿频道特聘专家。 出版十余部专著,多部作品在中国大陆及港台地区、加拿大、韩国、新加坡等地畅销。其中,《平凡的孩子也有春天》、《让孩子做好的自己》名列著名门户网站家教畅销书榜,繁体版已在台湾出版
自序:创作的作文和应试的作文
及时部分 写作是表达的需要
及时章 有思想的好作文
既要谦虚,又要高傲
文字的光辉源于心灵
有思想才有好文章
有思想的孩子,无思想的作文
自己感动,才能让别人感动
第二章 作文是一项创造
作文是一项技术,也是一项创造
写作的真谛就是真诚
常识比更
细节来自趣味
自信才能有个性
呵护孩子自身的创造力
第三章 给孩子写作的自由
忠于自己,还是忠于要求
与其投人所好,不如坚持自己
两种文风,两种人生
写作是自由的事
写作等于练气功
把日记和作文分
尊重孩子的觉醒
第四章 让孩子写出内心世界
写出内心真正的东西
写作揭示心灵的秘密
从自身的经历去感悟
"有意义"的谎
真实和虚构
跳出"新八股"
为菜单谱曲
第二部分 生活是好的老师
及时章 作文源于生活
作文是生命的记录
每天都是新鲜的
给孩子一个表现的平台
让孩子有自己的时间
生活是微妙的
狭隘的生活,狭隘的作文
第二章 教孩子感受生活
让孩子参与大人的事
客厅和饭桌是好的课堂
真诚才有感染力
在娱乐中学习
不要低估孩子的潜能
与其走马观花,不如细细品味
第三部分 写作的一般技巧
及时章 什么才是好作文
作家教不好作文
什么样的作文是好作文
表达什么和怎样表达
作文的潜规则
从作文到创作
作文班让孩子失去个性
第二章 写好作文的窍门
吃蛋糕作文法
观察要细致,写作要精练
如何显得"不一般"
写作文从说作文开始
写作像说话一样自然
理清思路,化整为零
选材的眼光
重视日积月累
学会使用资料
养成分段的习惯
第三章 写作文的误区
先发现优点,再改正缺点
为什么结不好尾
不要急于纠正错别字
不要太注重书面整洁
允许孩子写废话
不要让想象力钝化
质比量重要
第四章 把评判变成交流
把评判变成交流
给孩子贴上积极的标签
不要替孩子谦虚
对孩子有客观的认识
自己选择,自己负责
努力就能达成目标
不要把孩子当病人
我不是一个人在教育一父亲给儿子的信
第四部分 阅读没有标准方式
及时章 阅读是一件愉快的事
第二章 读什么样的书
第三章 阅读中的注意事项
后记:"发现"胜于"操纵"
1及时部分 写作是表达的需要
自序:创作的作文和应试的作文
及时章 有思想的好作文(1)
及时章 有思想的好?文(2)
及时章 有思想的好作文(3)
及时章 有思想的好作文(4)
第二章 作文是一项创造(1)
第二章 作文是一项创造(2)
第二章 作文是一项创造(3)
第三章 给孩子写作的自由(1)
第三章 给孩子写作的自由(2)
第三章 给孩子写作的自由(3)
第三章 给孩子写作的自由(4)
及时章 作文源于生活(1)
及时章 作文源于生活(2)
及时章 作文源于生活(3)
及时章 什么才是好作文(1)
及时章 什么才是好作文?2)
及时章 什么才是好作文(3)1及时部分 写作是表达的需要要写出美的文字,必定得有美的心灵。文字是不会伪装的,所谓写作,不过是把内心的东西表达出来。 事物千差万别,有的美是公认的,可以用模式化的方式去表现,表现这类美感的技巧,就可以通过训练去获得。譬如,花朵是美的,对花朵的程式化描写,无非是色彩、形状、气味、感
兴致勃勃地读了,感到很好,可是真正实施起来有距离,自我检讨,精髓没有挖掘好。
这本书大人孩子都能看,分析得细致到位,值得一看
孩子的作文水平,一直是我关注的事,让一个小孩子观察生活写感受,太难了。这本书让我学到了一些方法
以前也买过鲁稚老师的书,觉得还是不错的。这次在懒妈博客看到这本新书的推荐,就买来看了,很有启发,刚好我的孩子也快上小学了,正用得上,也要推荐给别的妈妈。
学校老师推荐的书,还不错,对家长有启发,对孩子的作文水平提高有帮助
鲁稚的书我买过两本,看后感觉不错,在孩子的教育方面,很多地方能产生共鸣。喜欢作者的文笔,有空时,我还会上鲁稚的博客看看。
所有的孩子在爱上写作文之前都怕写作文,把写作文当成负担,关键是没有人正确的引导,写作真的有那么难吗?一个好妈妈的引导真的很关键。另外,作者的意见和我个人的想法一致,作文评分真的不能看得很重,这存在个人喜好的问题,关键是让孩子不害怕写作,有想法能写出来,能真实地记录自己的所思所想,技巧的学习在于多读书多思考多练习写作。
我也是做教育方面的,把这本书推荐给了很多家长和朋友,反应很不错。但是这些家长都有这样的问题,书中的教育方法不适合自己的孩子。我的回答是:“你不是作者本人,你家孩子也不是她的孩子,方式方法当然不能一样。教育是因人而异、因材施教。”我感觉这本书不是让家长朋友们按照书中的案例去照搬到自己孩子身上。作者的出发点是要引导家长教育孩子的方式和突破口。
很一般啊,这类书感觉还是肖老师的《我教儿子学作文》写得好些。
买了这本书,谁知孩子比我还爱看,里面有许多短小的作文,因为不是为了作文而写的作文,十分适合孩子的心声,能吸引住孩子。
鲁稚老师的前两本书我都买了,《让孩子心灵强大》和《让孩子做最好的自己》,非常喜欢,深受启发,也推荐给了身边的朋友。这次想再买两本《让孩子心灵强大》,发现鲁老师又有新书出版了,而且正好是我非常需要的指导孩子写作文的书,毫不犹豫买了两本,一本自己看,一本送朋友。今天已经收到书了,装帧也很好。谢谢鲁稚老师的辛勤创作,带给我们这么好的精神食粮。谢谢!
书很好。杂志之家的书质量好。网上买书非常放心的地方。
写作文的理念和方法都是自己比较赞同的,李鲁的作文适合读给孩子听,应该很有启发性
我就是小学生的家长,写得很真,也把孩子的个性写得很真实,但作者好像太过于感性的看自己的孩子,可能每个妈妈都是这样的吧/
给孩子买过很多作文方面的书,总是不满意,买了这本书以后,对我启发挺大的,也让我找到一些辅导孩子的方法,推荐给二年级孩子的家长使用。
鲁老师的教育心得很有个性,《好妈妈教出好作文》,非常及时的提醒了各位妈妈怎样的去保护自己孩子的天性和真实,怎样的配合学校教育适应学校教育又能不抹杀孩子的创造力,值得一读。
这本书很不错,很有实用性,看了这本书我不会再逼着孩子去记日记,让孩子想写什么就写什么,孩子看了里面的鲁鲁的作文也很感兴趣,觉得日记也不是这么难写了
鲁稚的几本育儿书我都买齐了,这是完全由我自己发现的一位专家妈妈,以往都是看人推荐,后来我只是偶而看了一篇她的文章就一下子被她的思路震憾了,看了让人一下子就很清晰了,她是个善于思考总结清醒的作家
儿子现在2年级,开始涉及到作文了,不过孩子对写作很陌生,我和老公整天忙于工作,对孩子的教育有点欠缺,这本书让我和儿子一起学习,大大激发了儿子的写作兴趣和创作灵感。
已经仔细读完了这本书,受益菲浅。我是做心理咨询工作的,这本书不仅让我学到如何指导孩子写作文,书中大量孩子的作文非常真实,也让我有了分析儿童心理的第一手资料,对我的工作很有好处。
把在线读书本书内容全读完了,还是想拥有纸质书,买回家后用两三天的时间看完了,对于辅导刚读二年级作文起步的女儿如何写作文帮我理清了思路,比起那些《特级教师教小学生作文起步》等作文辅导书更系统,更有指导意义。随着孩子的长大相信我还会时时那出此书翻翻。
我女儿上二年级了,老师每周布置一篇日记,她总是能很好的完成并能作为范文在班上读 。拿到这本书后一晚上读完,感觉受益匪浅,这本书不但教给家长如何启发孩子去创作,而且指导家长如何跟孩子去沟通,一定要给孩子贴上积极的标签,孩子才能走得更远,做得更好。
出版信息书名好妈妈V教出好作文-著名作家6鲁稚这样教孩子写作文出版社漓C江出版社出版时间印次页数字数开本开好妈妈教出好作文-著名作家鲁稚
身兼妈妈和语文教师双重身份的我看了之后很有感触,真想把这本书让教研组长、分管校长、教研员甚至教育局局长看看,孩子的作文该怎样评价,不要把孩子搞得像小大人似的,所写的作文失去了童真,“假大空”,新“八股文”又一次在校园内盛行!
朋友推荐我买的书,从作者朴实的文笔中体会到,孩子的作文要靠引导,要用心发现和引导孩子,作文就不是难事。
这本书非常值得借鉴!鉴于现在孩子学习压力大,忙于各类课外班的奔波。这本书可以帮助妈妈和孩子分解一些担忧,让孩子顺其自然的走进开心作文,心与心的沟通和引导,亲密接触大自然开阔眼界才是激发孩子潜力和兴趣的潜在动力!
我看过鲁稚老师的<让孩子做最好的自己>、<让孩子心灵强大>这两本书,这两本书真好,文章以细腻的笔触及到孩子心灵的深处,给我教育孩子提供了好多宝贵的经验,看了这两本书之后,我就开始关注鲁老师的其它书,<平凡的孩子也有春天>这本书我一直在找,也没有买上,书怎么样,听这名字就知道一定又是上乘佳作,是啊,平凡的孩子也应该有个春天,天底下不是每个孩子都星光灿烂,那些普通的孩子,平凡的孩子应该让有春天,由此可见鲁老师的文章有多好了!只是遗憾我买不上这本书!到了现在,我送亲朋好友的礼物就是鲁老师的书,再后来,为了让全天下的…