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亲近母语·我的写作课·小学五年级图书
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亲近母语·我的写作课·小学五年级

儿童的写作,其根本的目的是为了让儿童认识世界、表达自我,从而实现自我成长和自我教育。很多教育专家提出,要想培养孩子迎战未来的竞争实力,就从提升“写作力”开始。然而,写作教学历来是母语教育中...
  • 所属分类:图书 >中小学教辅>语文作文>小学适用  
  • 作者:[亲近母语研究院]
  • 产品参数:
  • 丛书名:亲近母语
  • 国际刊号:9787549555529
  • 出版社:广西师范大学出版社
  • 出版时间:2014-08
  • 印刷时间:2014-09-01
  • 版次:1
  • 开本:大16开
  • 页数:--
  • 纸张:轻型纸
  • 包装:平装-胶订
  • 套装:

内容简介

针对目前写作教学难教难写的现状,亲近母语研究院集聚十余年儿童阅读和母语教育的研究成果,综合国内外写作教学研究编写了该套儿童写作课程用书。

该套课程用书从编写体例的安排到写作技巧的点拨都坚持从儿童出发,让儿童说自己的话,说内心真实的话,学会表达真实的生活、真实的自我,写出童心、童言、童趣、童思。

从童诗作文开始,逐步加入生活作文、观察作文以及从图画书学写作,中高年级涉足专题作文,实际上遵循了写作循环上升的原则,实现写作引导的缓坡而上,让孩子慢慢爱上写作。

该套课程用书还设计了独有的助写系统,就像一张张写作的地图,引导孩子能轻松到达写作的目的地。

编辑推荐

坚守儿童本位 让儿童亲近写作

独有的助写系统、五种写作类型的设计、写作技巧台阶式点拨,使儿童“一写一得”,为儿童写作打开一扇神奇的窗户,让孩子拥有一支有色彩和魔力的神笔。

孩子们为什么讨厌写作文?孩子们的作文为什么总是千篇一律?孩子们写作文时为什么总觉得无话可写?怎样才能写好作文,背范文,抄作文选?写作能教吗?写作可教吗?

写作是可以教的!不单可教可写,而且可以写得更好。

本书是亲近母语团队研发的母语教育整体解决方案中的重要内容,从听、说、读落实到写的完整课程体系。编写者从儿童本位出发,找回写作的乐趣,激活生命内在的写作需求,引导儿童让儿童的写作从功利的应付学业之需,回归到儿童生命成长本身,让儿童在真诚的写作中发现自我,发展自我,完善自我,表达自我,书写童心。是继“日有所诵”之后重磅推出的儿童母语学习写作课程,更是实用有趣的儿童写作指导范本。

卖点:

1.亲近母语整体课程方案的重要组成部分。

亲近母语课题组集聚十余年儿童阅读和母语教育的研究成果,综合国内外写作教学研究,完整构建儿童写作指导解决方案。

2.具有儿童性、序列化、课程化三大特点。

坚守儿童本位,让儿童亲近写作;五种类型的建构做适合儿童的写作课程;独有助写系统的设计让儿童能够写得更好。

作者简介

亲近母语研究院是依托课题――亲近母语研究和实验发展起来。研究院在亲近母语创始人、儿童阅读推广人徐冬梅老师领衔下,以“亲近母语,呵护童年”为理念,以“倡导儿童阅读,促进母语教育,营造精神家园”为宗旨,带领总课题组和全国各地的实验学校,多方位推广“儿童诵读”、“图画书阅读”、“班级读书会”、“亲子共读”等教育内容和方式,取得了显著成果。

目录

上卷

及时单元

童诗写作 太阳的旅行/3

第二单元

生活写作 礼物/8

第三单元

生活写作 记一次比赛/12

第四单元

生活写作 委屈/17

第五单元

生活写作 那一次接电话/21

第六单元

生活写作 ,我想对你说/25

第七单元

童诗写作 大树的歌/29

第八单元

自然观察 绵绵秋雨/34

第九单元

自然观察 雨天的故事/37

第十单元

自然观察 窗外/41

第十一单元

自然观察 雾/44

第十二单元

自然观察 小动物的目光/48

第十三单元

从图画书学写作 植物的秘密/52

第十四单元

专题写作 我的寻根之旅(一)/56

第十五单元

专题写作 我的寻根之旅(二)/59

第十六单元

专题写作 我的寻根之旅(三)/62

下卷

及时单元

童诗写作 我们的教室/67

第二单元

生活写作 关于他(她)的几件事/71

第三单元

生活写作 被我说服了/76

第四单元

生活写作 细节里的父爱母爱/84

第五单元

生活写作 等/89

第六单元

生活写作 关于作业的故事/94

第七单元

童诗写作 为天量身高/98

第八单元

自然观察 一花一世界/103

第九单元

自然观察 初春的气息/107

第十单元

自然观察 认养一株植物/110

第十一单元

自然观察 儿时的零食/118

第十二单元

自然观察 树叶的故事/122

第十三单元

从图画书学写作 它的来历/126

第十四单元

专题写作 我的旅游我做主(一)/130

第十五单元

专题写作 我的旅游我做主(二)/133

第十六单元

专题写作 我的旅游我做主(三)/136

网友评论(不代表本站观点)

来自匿名用**的评论:

不错,小孩喜欢看。

2017-11-22 20:17:24
来自pbyob**的评论:

老师推荐。

2017-10-27 14:01:04
来自爱***笑**的评论:

2007年就对这个课题以及课题下的图书有所了解,不过那时候还没有孩子,所以没有买过书。现在娃娃一年级了,买了一套书,自己先看看写作怎么写,现在的图书内容方法有哪些,也买了这一套,感觉还不错,有浓厚的文学气息,比那些急功近利的作文教辅书之类好很多,值得一买。不过作文这件事还得是多阅读多思考多练习吧!

2017-10-30 16:04:09
来自wx0066c**的评论:

书本还是很好的!

2017-10-30 20:43:17
来自kbrtw94**的评论:

Satisfied

2017-11-01 15:54:15
来自无昵称**的评论:

对孩子有帮助

2017-11-07 20:05:11
来自无昵称**的评论:

呃呃鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅

2017-11-11 21:11:18
来自无昵称**的评论:

这个和可以其他仪器看看

2017-11-11 21:19:59
来自d媛元**的评论:

孩子非常喜欢,看得津津有味

2017-11-15 11:24:15
来自无昵称**的评论:

很好的书,适合热爱英文写作的读者,价格满意,物流也很快!当当真给力!非常好的购物体验!

2017-11-16 09:19:10
来自无昵称**的评论:

跟教材同步,很适合孩子

2017-11-19 17:46:42
来自咖啡里**的评论:

当当做的很给力,好多书都很正版 ,印刷质量也不错,总体性价比还会很高的,好评。

2014-09-25 15:23:04
来自灯火熄**的评论:

不错的一本书,很喜欢,能帮到孩子才是最重要的。

2014-09-25 15:36:18
来自无昵称**的评论:

正版图书值得信赖,内容儿童很喜欢,适合他们的胃口,儿童书做的不错,给个好评。

2014-09-25 15:56:42
来自anniets**的评论:

比较经典的教辅,很好的书籍,一直都有买。印刷字体什么都比以前的版本要好很多,推荐购买这么好的书籍。

2015-04-29 15:54:44
来自g***e(**的评论:

是我这批书中 买的最不值得的一本,懒得退,但是基本也不会看,感觉编的不怎样

2017-10-25 11:26:33
来自janesu**的评论:

为了让儿子提高写作水平,一口气买了很多本,希望有用。

2016-11-26 15:57:14
来自看了又**的评论:

非常好的一套写作指导书,符合儿童的认知发展规律

2015-05-18 11:09:14
来自会飞的**的评论:

孩子的写作有救了,书本确实挺好,还要给孩子买亲近母语的系列套书,不愧是研究出版母语的,儿童的世界真的很奇妙。

2014-09-25 13:49:09
来自fishone**的评论:

内容编排很有新意,选取的例文也富有美感,对孩子是相当好的熏陶和训练,非常出色的一套书。

2016-09-18 11:21:19
来自景***7(**的评论:

这套书我粗略看了下还是不错的。做为课外的训练很好。

2017-02-16 13:19:15
来自holly31**的评论:

跟以往的小学生作文感觉不太一样,选的例文以名家作品为多,比想像中的好!

2016-08-24 15:42:03
来自匿名用**的评论:

不错 很好的书 值得推荐哦不错 很好的书 值得推荐哦

2017-04-24 14:40:15
来自匿名用**的评论:

一下买了10来本 每次都把要买的书放在购物车里,坐等当当搞活动,非常划算,应该都是正品。

2017-05-16 18:36:53
来自julymay**的评论:

很早就买过这个套系的,写作的这个也还好,就都买来。希望可以让孩子的写作增加些经验

2015-10-28 17:50:00
来自打瞌睡**的评论:

很喜欢这样的指导书,有层次的指导,比上作文辅导班,按套路写作好太多

2016-12-19 16:34:49
来自keke111**的评论:

亲近母语 我的写作课 小学五年级(完整构建儿童写作指导解决方案;突破写作

2015-12-19 21:15:34
来自sandyzh**的评论:

先买了2年级的,觉得适合孩子从易而难写作,再买了后续几本

2017-09-19 10:04:12
来自无昵称**的评论:

亲近母语,才能更好地学习和理解我们汉语和中华文化的博大精深。这是给孩子买的,虽然他现在还很小,我要先读后,以后能指导他阅读和领悟,做一个会读书,爱读书的人,其乐无穷!学会写作,学会表达自己的想法,做一个有思想的人!

2016-04-26 09:50:41

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