中学生作文备赛“三板斧”◎?赵志德

教师简介

赵志德，中学语文高级教师，全国青少年冰心文学大赛辅导教师、江苏省“中学生与社会”作文大赛和“苏教国际杯”作文大赛辅导教师；辅导的200多名学生在国家、省级作文大赛中获得一等奖、二等奖等；曾获江苏省青年教师教学基本功大赛、优课评比一等奖，并开展写作专题讲座二十余次。

竞赛作文与一般作文不同。一般作文面向全体学生，要求大家都有话说，审题难度不大，内容也有一定自由度；竞赛作文因为是优中选优，所以审题难度较大，内容注重创新，对立意要求更高。虽然二者有一定的联系，但是竞赛作文更能体现一个人写作的真实水平，也更能诠释写作的真谛。因此，有余力的同学，还是应该多参加一些作文大赛的。参加作文大赛，要用好下面的“三板斧”。

第1斧?研磨赛题，深挖立意

千古文章意为高，只有认真研磨赛题，才能生发好的立意。以下是全国新概念作文大赛的部分作文题目：《自拍》《假设自己是一位名人，写一篇采访自己的文章》《论原点》《逆转》《假如明天没有太阳》《我所不能抵达的世界》《人为什么总在仰望》《从这里出发的旅程ZUI远》《寻找不是用眼睛》《翻墙》《第十三个星座》……仔细审读，可以发现这些题目有如下特点。

创新性。自拍无处不在，人人都会自拍，人人也都有话可说，但要思考怎样才能写出有新意的文章；假如明天没有太阳，这个世界会变成什么样子，我会怎么样；我所不能抵达的世界是什么样子的，我为什么不能抵达；不用眼睛用什么去寻找，又会找到什么吸引人的事或物呢；什么是原点，原点有何意义……这些命题都力图打破固有认知，激发思维，引领中学生大胆创新。

时代性。如今，明星真人秀节目充斥着人们的视野。由名人联想到自己，去发现、去思考自身的不足，写出来的作文就会具有时代性。因此，中学生要多关注社会热点事件，对搜集的信息进行分类整理，并进行多元化思考。

拓展性。竞赛作文的题目内涵都很深，同学们要学会扣住题眼，透过表层意义，把握深层内涵，从而拓宽写作空间。《假如明天没有太阳》中的“太阳”既可以是实指，也可以是某种象征；《第十三个星座》中的“星座”不仅可以指天上的星座，还可以指其他新生事物；《人为什么总在仰望》中的“仰望”当然也有着丰富的意蕴，可以表示敬仰而有所期望，也可以表示盼望达到某种高度或实现某种理想等。

纵观全国影响力较大的几项赛事，作文命题均有一定的鲜明特点，且有延续性。参赛的同学，赛前可以找出该赛事历届的作文题，熟悉赛题风格，进行有针对性的练习，做到有备而战。

第二斧?梳理素材，分类备“米”

巧妇难为无米之炊，写作素材要提前备。竞赛作文提倡生活性和创新性，鼓励学生的个性化表达，避免人云亦云或“掉书袋”式写作，因此，这就要求参赛者平时注意积累充满生活气息的素材，写出独特的思考和感悟。

怎样分类备“米”？方式有很多，可以遵循自己认识世界的顺序去分类。以“我”为中心向外发散，按我与人、我与物、我与景(包括自然风景与人文风景)三个方面去梳理。其中“我与人”可以细分为“我与我”“我与亲友”“我与陌生人(社会人)”“我与历史人或文学人”等。“我与我”主要写自我成长和自我体认，适合成长类主题；“我与亲友”主要聚焦“我”与亲人、朋友间的喜怒哀乐，适合情感类主题；“我与社会人”主要关注“我”对社会的观察和思考；“我与历史人或文学人”则关注“我”对历史、文学作品中的人物的思考和感悟。如果你能完成这样的素材图谱，参赛时就可以凭此分类方式去构思，从而打开写作思路。

第三斧?模仿中创新，使作文具有新奇的“骨骼”与“脉络”

胡适曾说，凡富于创造的人必敏于模仿，凡不善于模仿的人决不能创造。没有一种创造不是先从模仿入手的。朱熹也说过，古人作文作诗，多是模仿前人而作之。王勃的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，便是化用北周文学家庾信的“落花与芝盖同飞，杨柳共春旗一色”；岳飞有名句“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，而前人则有“饥食虏肉，渴饮其血”的说法。余华说他从马尔克斯的作品中受益很多；作家李浩说，他模仿过余华，模仿过一切他读过的作家，即使现在也依然如此。

但是，模仿不是创造，因为任何一部的作品都是作者创造性劳动的结晶。模仿只能作为初学者提高写作水平的一个途径，要想在作文大赛中脱颖而出，就要在模仿的基础上创造属于自己的风格。现在，很多作文大赛都要求创新。创新，不仅指文章的表现形式、篇章结构和语言方面的创新，还表现在文章主题、立意上的创新。南京师范大学文学院院长骆冬青说得好，“出彩”作文是能体现学生个性的、有思想、有趣味的作文，希望大家能走出起承转合的固定模式的藩篱。在写文章的时候要放开胆量，写新的故事，用新的构架，求新的立意，想尽一切办法让作文出新。大家要多揣摩好文章，除了简单摘抄好词好句之外，还要深入研读好文章的谋篇布局，从而改变自己平淡的叙事方式，使作文具有新奇的“骨骼”与“脉络”，这样才能真正“出彩”。 第三课

选手创作谈

姓名：吴涵彧

学校：江西省新余市新钢中学

兴趣爱好：阅读、书法

座右铭：不能听命于自己者，就要受命于他人。

个性特点：平日动如脱兔，ZUI爱站在热闹中心，唯有写作时，周身忽然一片清明，偌大的世界里唯有情感与理性的雷电交织。

喜欢读的书：马尔克斯的《族长的秋天》以及卡尔维诺的《我们的祖先》

头衔：全国十佳小作家、中国校园金牌小作家、新余市作协会员

让写作走在比赛之前

自初一开始，每年暑假我就天南地北四处闯荡“江湖”，在各种大小作文赛事上拿奖拿到手软，以至我的同学说我是一个“专业代购土特产顺便参加个比赛”的参赛狂人，都问我有什么“锦囊妙计”。但，我从不认为自己有什么“锦囊妙计”。其实，当你一次次把在文字王国里驰骋思想的作文大赛视为应试考试时，你就已经失败了。

在我看来，想在作文大赛上获奖的关键因素就是积累与心境，一个要经年累月，一个在倏忽之间。

“妙手偶得之”这种瞎话，在作文赛场上是不存在的。写作需要一个积累的过程，要靠平时的努力练笔来换得手捧大奖的那一刻，只有准备充分了，你才能在写作时游刃有余。

庄子所说的“无用之用”，恰是我要说的“心境”。乍一听很“玄学”，似乎是一句虚言，然而当你的思维走入死角时，你就要调整好心态，放松自己，保持写作的激情，这样才能灵光乍现。想起帕乌斯托夫斯基的一句话：“作家的写作不是一种墨守成规的手艺，也不是一种行当。作家的写作是一种使命。”不必刻意去想哪一种行文方式ZUI新颖，哪一种修辞ZUI亮眼，写作不是手艺，而是一种使命。淡化竞争意识，当你为自己的使命服务时，你就已成功了一半。

每次参加作文大赛，我想做的事就是用自己的灵魂去书写。当其他人风尘仆仆、斗志昂扬地去比赛时，我只想做一个从容的人，不疾不徐。参加作文大赛只为了能酣畅淋漓地写一回，与得奖无关。

作文大赛ZUI吸引人的地方不在于那两三个小时的行文，而在于以文会友。在这里，你可以认识很多志趣相投的朋友，身处这样一个人人热爱文学的大环境中，你的精神素养想不提高都难，而这，也正是作文大赛的真正意义之所在。

首先是写作，然后才是比赛，这就是我所依赖的“锦囊妙计”。