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新编大学德语(第二版)(教师手册)(3)图书
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新编大学德语(第二版)(教师手册)(3)

新编大学德语(第二版)教师手册3》为第三册学生用书配套的教师手册。《新编大学德语》是根据《大学德语教学大纲》编写的。本教材以高等学校理、工、文、管等各科(非德语专业)初学德语的本科生为教学对象,同时也可...
  • 所属分类:图书 >外语>德语>德语教程  
  • 作者:主编[朱建华]
  • 产品参数:
  • 丛书名:--
  • 国际刊号:9787513536530
  • 出版社:外语教学与研究出版社
  • 出版时间:2013-10
  • 印刷时间:2013-10-01
  • 版次:5
  • 开本:12开
  • 页数:--
  • 纸张:胶版纸
  • 包装:平装
  • 套装:

内容简介

新编大学德语(第二版)教师手册3》为第三册学生用书配套的教师手册。《新编大学德语》是根据《大学德语教学大纲》编写的。本教材以高等学校理、工、文、管等各科(非德语专业)初学德语的本科生为教学对象,同时也可以作德语语言培训基础教材使用。

编辑推荐

新编大学德语(第二版)教师手册3》提供《新编大学德语(第二版)学生用书3》书中练习的答案,为授课教师提供每课教学建议。

作者简介

朱建华,同济大学教授、博士生导师、博士。现任同济大学外国语学院副院长、德语系主任,国家教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员、德语组组长,国际日尔曼学会理事,国际跨文化日尔曼学学会理事,德国德语协会上海分会会长,中国德语教学研究会理事,中国跨文化日尔曼学研究会副会长,上海市外文学会理事,上海市欧美同学会洪堡学者联谊会秘书长。德国《Germanistik》编委,德国《Literaturstrasse》副主编、德国《Deutsch-Chinesisches Forum interkultureller Bildung》副主编、《同济大学学报文科版》编委。曾任同济大学文法学院副院长、德语新生院院长等。主要研究方向:德语应用语言学、德语构词学、汉德比较语言学、中德跨文化交际、德语教学法等。

目录

总体教学建议

Einheit l Liebe(及时单元:爱

Ubersicht(单元概要

Einfiihrung(引子

Text(主课文

Grammatik(语法

Intentionen(交际意向

HOrverstehen(听力理解

Leseverstehen(阅读理解

Einheit 2 Mode(第二单元:时尚

Ubersicht(单元概要

Einfiihrung(引子

Text(主课文

Grammatik(语法

Intentionen(交际意向

HOrverstehen(听力理解

Leseverstehen(阅读理解

Einheit 3 Jugendliche(第三单元:青年人

Ubersicht(单元概要

Einfiihrung(引子

Text(主课文

Grammatik(语法

Intentionen(交际意向

HOrverstehen(听力理解

Leseverstehen(阅读理解

……

Einheit 10

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语法练习及语法说明

第三册(第二版)根据《大学德语课程教学要求》规定和要求设置了相应的语法要点。每一单元的语法现象均采用图表的形式和醒目的颜色,力求简明扼要和直观地介绍,以便于学生记忆。为帮助学生更好地熟悉、理解各语法现象,在每一个语法现象下面都设置了例句。每单元的语法表和文字说明主要供教师讲解语法时参考,同时也可供学生自学、查找、复习和总结性学习之用。十个单元共含19个语法点。每单元视语法点的不同编排了不同数目的语法练习题。

在语法练习中,为了突出以情景和交际为主的教学特点,语法练多以对话的形式出现并赋予一个特定的生活场景,有的还设计了具有教学意义、激发学生想象力和创造力的插图,将语法知识和语法练习与实际生活紧密结合起来。针对各单元的每个语法要点一般都设置l—2个相应的练习。每个练习前均设计了相应的例句,让学生跟着简明的练习例题在轻松的语言环境里、在不同的情景中学习语言和语法。这有利于学生掌握语言知识在实际生活中的应用能力,也便于教师的课堂组织和学生结对或小组练习。

建议教师联系情景讲解语法现象,鼓励学生通过练习理解语法,发现并熟悉该语法规律,并能在练习过程中,逐步掌握需要学习的语法规则。

语法练习中的句子内容大多与单元的主题有关。如果教师想让学生进行书面练习,则可以让学生在课堂做完口头练习后,回家书面再做一遍。如果课时数少,则可把一半的练习做家庭作业处理。

语法现象可以在处理课文前讲解,也可以放在处理课文后再作讲解和操练。但一般应先讲解词汇,后处理语法,因为语法部分的例句及练习中会出现本单元的生词。有些语法现象如果与英语中相似或比较容易,可以采用归纳法,即让学生自己从课文中的有关句子或语法部分的例句中找出规则;相反则使用演绎法,即教师先讲规则,然后举例说明,让学生进行操练。

……P3

网友评论(不代表本站观点)

来自无昵称**的评论:

2016-09-02 12:34:44
来自无昵称**的评论:

2016-10-18 08:43:13
来自无昵称**的评论:

h

2016-10-29 22:48:56
来自Lindais**的评论:

送人了,得到了好评

2016-11-04 14:34:43
来自无昵称**的评论:

排版不错

2016-11-26 18:34:33
来自ellenw1**的评论:

一直在当当上购书,已经成了习惯,习惯了第二天就能到货,最迟第三天也能收到了。这次我的书在路上走了六天,订单上显示第四天送达,结果第五天空手去上德语课被老师鄙视。可能是重霾干扰了,可能是换了新快递,各种可能吧。希望当当不管怎么变,能越变越好。当迷。

2016-12-21 14:21:31
来自匿名用**的评论:

质量很好的

2017-03-01 13:56:30
来自国士不**的评论:

好书,正规专业,较好

2017-03-03 15:44:31
来自匿名用**的评论:

好很好非常好

2017-03-07 08:21:29
来自h***g(**的评论:

好。。。。。。

2017-04-20 09:17:29
来自匿名用**的评论:

非常满意,很喜欢

2017-05-01 09:31:03
来自无昵称**的评论:

好卖家,有机会再合作!祝生意兴隆质量很好,便宜够实用,与描述的一样,发货快,包装仔细严实!

2017-06-14 16:51:23
来自无昵称**的评论:

好卖家,有机会再合作!祝生意兴隆质量很好,便宜够实用,与描述的一样,发货快,包装仔细严实!

2017-06-14 16:57:10
来自无昵称**的评论:

东西很好,物流方面也不粗暴,这次的东西很好没有任何损坏。唯一遗憾的就是想再买的时候居然涨价了,虽然涨的不明显,不过东西真的不错。很满意

2017-06-14 16:57:23
来自匿名用**的评论:

书还是一如既往的好

2017-07-07 16:57:03
来自匿名用**的评论:

准备考德福!经典教材!!

2017-07-15 11:51:50
来自x***8(**的评论:

很好不错呦 物流快东西好 书好看 内容也不错 加油加油 付款方便快捷 实惠

2017-08-24 21:57:50
来自匿名用**的评论:

很好 有答案 也有背景补充 适合自学

2017-11-17 15:41:49
来自阳光宅**的评论:

请杂志之家好好做,我们买到褶的书心里也会不开心了!下次谁还买啊?

2013-11-23 12:46:18
来自qqfisch**的评论:

顺手买的,前两册的教师用书有好多错误啊。希望校对能好好对对!

2014-05-07 08:26:54
来自linanna**的评论:

自学的话配教师用书比较容易理解,个人觉得还不错

2014-06-08 19:33:05
来自无昵称**的评论:

冲着书上习题答案去的,教学安排其实没什么用

2015-02-02 18:22:03
来自紫萱凝**的评论:

因为学得是辅修,所以还是买了本教师用书比较容易理解

2014-11-14 09:27:48
来自玄牝R**的评论:

学校二外教的太慢,买了第三册学生和教师用书来自学的

2014-10-01 11:58:28
来自无昵称**的评论:

保持了前几册的优点.对指导学好德语和提高学习兴趣很有作用

2013-12-16 10:49:14
来自匿名用**的评论:

一般,最讨厌的就是翻译都没有答案,这次翻译扣了那么多分,要你有何用???

2017-06-01 17:25:05
来自匿名用**的评论:

新编大学德语全套转-让!超低价!比当_当便宜!学生用书1234教师用书123(4没有的,没出版)还有阅读训练,词汇训练!电_话13161210094企鹅804604452速联我!!!

2017-06-13 19:58:48

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