本书是美国著名数学家、数学教育家、数学史家M·克莱因的一部力作。自1953年在美国出版后,多次再版,深受西方文化界、数学界欢迎,其影响经久不衰。
本书系统地阐述了各个不同历史时期数学与文学、绘画、哲学、宗教、美学、音乐、人文科学、自然科学等文化领域的内在联系,详细而透彻地说明了数学对西方文化、理性精神、现代人类思想的发展所产生的深刻影响,有力地证明了数学是人类文化的重要组成部分和不可缺少的重要力量。
本书用优美、深入浅出的语言将数学发展的历史与文化发展有机地融为一体,兼具学术性与科普性,使具有数学知识的读者能了解数学史与数学对人类文化的影响;使没有数学知识背景的 读者能了解数学的概貌、基本内容,并能欣赏到数学的魅力。
本书可供广大自然科学工作者、社会科学工作者和文化界人士阅读。
本书的目的是为了阐明这样一个观点: 在西方文明中,数学一直是一种主要的文化力量。几乎每个人都知道,数学在工程设计中具有极其重要的实用价值。但是却很少有人懂得数学在科学推理中的重要性,以及它在重要的物理科学理论中所起的核心作用。至于数学决定了大部分哲学思想的内容和研究方法,摧毁和构建了诸多宗教教义,为政治学说和经济理论提供了依据,塑造了众多流派的绘画、音乐、建筑和文学风格,创立了逻辑学,而且为我们必须回答的人和宇宙的基本问题提供了好的答案,这些就更加鲜为人知了。作为理性精神的化身,数学已经渗透到以前由、习惯、风俗所统治的领域,而且取代它们成为思想和行动的指南。为重要的是,作为一种宝贵的、无可比拟的人类成就,数学在使人赏心悦目和提供审美价值方面,至少可与其他任何一种文化门类媲美。
尽管这些绝不是对人类思想和生活无足轻重的贡献,但有教养的人也几乎普遍拒绝将数学作为一项智力爱好。从某种意义上来说,对待数学的这种态度有其深刻的原因。在教科书和学校的课程中,都将"数学"看作是一系列毫无意义的、充满技巧性的程序。把这样的东西作为数学的特征,就如同把人体结构中每一块骨骼的名称、位置和功能当作活生生的、有思想的、富于激情的人一样。如同一个单词,如果脱离了上下文,不是失去了原来的意义,就是有了新的含义一样,在人类文明中,数学如果脱离了其丰富的文化基础,就会被简化成一系列的技巧,它的形象也就被歪曲了。由于外行人很少使用数学技巧及其知识,因此他们对这些通常显得枯燥无味的东西很反感。这样一来产生的结果是,对于数学这样一门基础性的、富有生命力的、崇高的学科,就连一些受过良好教育的人也持无视甚至轻蔑的态度。的确,对数学的无知已经成了一种社会风尚。
本书将主要考察数学思想如何影响了直到20世纪的人类生活和思想。全书将按照历史的顺序对数学思想进行考察,因此本书涉及的内容将从古巴比伦、古埃及开始,一直到现代的相对论。有人可能会对有关早期历史的材料提出疑问。然而,现代文化是许多早期文明的积累和综合。首先意识到数学理性力量的希腊人,他们虔敬地认为诸神在设计宇宙时利用了数学,并且极力敦促人类去揭示这种设计的图式。希腊人不仅在他们的文明中给予数学以重要的位置,而且首先创造了对人类文化有深刻影响的数学思想的榜样。当那些后续文明将古希腊人的成果传递到现代时,它们又不断赋予数学以更有意义的新功能。现在,数学的这些功能和影响已深深地嵌入我们的文化之中。即使是现代数学的成就,也可以根据先前业已存在的数学知识而给予恰当的评价。
尽管本书采用的是历史方法,但却不是一部数学史。历史的顺序碰巧与这门学科的逻辑发展有着惊人的一致性,并且历史方法亦是考察思想如何产生、是什么激发了对这些思想的研究,以及这些思想是如何影响其他领域的合适的方法。因此,通过阅读本书,读者将得到一份重要的额外收获: 数学作为一个整体是如何发展的,数学的活跃时期和沉寂时期与相应的西方文明发展时期的关系怎样,以及文明的进程如何影响数学的内容和本质。我们希望,通过把数学作为现代文明的一个组成部分,将能使读者对数学与现代文化之间的关系有全新的认识。
遗憾的是,在一部一卷本书中作者仅仅只能举例阐释这些问题。由于篇幅所限,他必须从大量的文献中进行节选。例如,谈到数学和艺术的相互关系时,就只限于讨论文艺复兴时期的情况。熟悉现代科学的读者将会注意到,本书中几乎没有关于数学在原子物理、核物理发展中所起的作用的论述。一些重要的现代自然哲学,特别是像A·N·怀特海(Whitehead)的理论,也只能点到为止。但是,我们仍希望,所选的材料能够为本书提供充分的论据,并且能激发起读者的兴趣。
为了使数学活动中的一系列事件显得更加突出,有必要扼要地回顾一下历史。学术研究如政治活动一样,充满凝聚力的团体的力量和众多个人的贡献共同决定着事业的成就。现代科学中定量研究方法的创立,并不是伽利略(Galileo)单枪匹马完成的。微积分是牛顿(Newton)和莱布尼茨(Leibniz)创造的,同样也是欧多克索斯(Eudoxus)、阿基米德(Archimedes)和许多17世纪数学家的创造。在数学中,这一点显得特别突出: 当一位数学家做出了创造性工作时,他的成功实际上是千百年来数学思想的结晶,凝聚了许多数学家的心血。
毫无疑问,在涉及艺术、哲学、宗教和社会科学等方面之后,作者已经闯入了天使——当然是数学天使——望而却步的领域。为了使人们认识到数学不是一种乏味的、机械性的工具,而是与其他文化领域紧密相连、相互依存的无价之宝,即使冒着犯错误(但希望这种错误尽可能少犯)的风险也依然值得。
也许,讨论这种人类理性的成就,在一定程度上能增强我们对文明的信心,这种文明在今天面临着被毁灭的危险。燃眉之急可能是政治上和经济上的。在这些领域中,至今还没有充分的证据表明人类的力量能克服自身的困难,进而建设一个合理的世界。通过研究人类伟大和富于理性的艺术——数学,则使得我们坚信,人类的力量足以解决自身的问题,而且到现在为止人类所能利用的成功的方法是能够找到的。
莫里斯·克莱因(Morris Kline,1908—1992),纽约大学库朗数学研究所的教授,荣誉退休教授,他曾在那里主持一个电磁研究部门达20年之久。1936年获得纽约大学教学专业博士学位,曾任纽约大学柯朗数学科学研究所电磁研究部主任长达20年;担任纽约大学研究生数学教学委员会
序
前
论莫里斯·克莱因的数学哲学思想
及时章 导论: 数学与文化———是与非的观念
第二章 数学中的经验法则
第三章 数学精神的诞生
第四章 欧几里得《几何原本》
第五章 天体测量
第六章 自然获得了理性
第七章 停滞时期
第八章 数学精神的复兴
第九章 世界的和谐
第十章 绘画与透视
第十一章 从艺术中诞生的科学: 射影几何
第十二章 方法论
第十三章 研究自然的定量方法
第十四章 宇宙定律的演绎推理
第十五章 领悟飞逝的瞬间: 微积分
第十六章 牛顿的影响: 科学与哲学
第十七章 牛顿的影响: 宗教
第十八章 牛顿的影响: 文学和美学
第十九章 G大调的正弦函数
第二十章 把握以太波
第二十一章 关于人的本性的科学
第二十二章 鲜为人知的数学理论: 应用于人类研究中的统计方法
第二十三章 预测与概率
第二十四章 无序的宇宙: 用统计观点看世界
第二十五章 无穷的悖论
第二十六章 新几何,新世界
第二十七章 相对论
第二十八章 数学: 方法与艺术
参考文献
译者后记
原来我们的教育对数学的误解竟到如此荒唐的地步
深刻的理解了数学在文化发展中所起的作用,给人一种奋进的力量。感谢翻译者张祖贵,文字流畅,逻辑清晰,强烈推荐。
本来是买西方文化中的数学的顺便买了百年孤独的,结果主要的书没货了~
书挺好的,就是包装有点简陋,送货速度很快一天就到了
不需要数学专业知识,只要对数学感兴趣都不妨读一读。
我很喜欢数学,也很喜欢哲学和文化,这本书将这几个方面都结合起来,很好。语言生动、深入浅出,适合愿意思考的人阅读,一定收获很多。
这是一本讨论数学文化非常好的一本书,个人认为,呵呵!我没有购买之前,是在学校的图书馆借的,一直在看,续借了三次,后来很高兴能买到。
值得购买的书,快递速度也非常快,希望孩子以后能完全看懂,还希望能在当当买到更多实惠的书,比方说DK系列的、还有詹森艺术史
较为详细的介绍了西方文化中各个方面与数学相关的问题。很不错的。
这次购物体验很好,当当弄了两箱,先送到一箱,后来联系客服,顺利送达!
内容很棒,对于数学白痴的我来说,激发了我对数学的兴趣。就是书的字体一开始看我要点没适应
深入浅出的把西方文化中的数学的地位作用以及对人们世界观的影响阐述出来,受益匪浅
西方文化中的数学这本书,只要你坚持看下来,绝对感动。
这套书差不多都买齐了,要有一定的数学基础,不然读不懂。
西方文化中的数学——西方数学文化理念传播译丛
这书是我们老师推荐的,本来没在意只是随便买来看看,但越看越发现真的是本好书!建议数学专业的学弟学妹们都看看,数学是有文化基础的,不只是柯西不等式和牛顿莱布尼兹微积分.
对于了解数学史有很大帮助,对比中国数学,才知道中国数学是当成工具开始的
书中所阐述的数学文化,打开了融合文化的不同观点去看待数学的新思路,让数学不再是一堆符号,而是一片星空。
其实数学并不是看上去的那么枯燥,仔细看看本书,便会感叹数学的奇妙。国人缺少的正是这种对一门学科甚至是艺术的深刻领悟,这也是那些数学大师做研究的激情所在啊
好书,探讨了数学在文化中的更广泛的意义以及和其他事物的联系
我们国家的数学教育是应用数学教育,缺乏大师级的领袖来发展开拓数学,相应的也就缺乏这类名著。这套书告诉你真正的数学以及数学独特的美。我在大学中所学之数学基本上无法理解数学,这并不矛盾。因为学到的只是皮毛,而无法领会精髓。这本书会告诉你相关的一切或者说一些,我喜欢这本书。谨此。
被封面吸引了。达芬奇的作品,也是意大利硬币上的图案。喜欢数学和喜欢文化的读者不可错过。绝对不枯燥,当数学与文化结合在一起。
本人是学数学的,家里有他的古今数学思想,非常棒。所以对克莱因的书很推崇,有同事在看,也就买了一本。书除了印刷字体太淡太挤,纸质发黄,与复旦大学形象相差太远外,书本身内容完美。
以前学数学可能一直没有搞明白数学干什么用,搞这些的动机是啥?自己没有思考,也没有人跟自己系统的讲。学习的时候,上来就是概念、命题之类的。这样很难对数学有什么兴趣,看看西方文化中的数学,可以提高对数学的兴趣,可以从另外一个角度来学习数学。
这本书是一本提升数学兴趣的读物。如果你对于数学感到枯燥无味的话,那么这本书能够拯救你。我就是通过这本书爱上数学的。以前的我看到数学就感到头痛,现在我能够欣赏数学的美了。强烈推荐。
非常好的书,内容丰富,数学知识仍然向往。如果你对于数学感到枯燥无味的话,那么这本书能够拯救你。我就是通过这本书爱上数学的。以前的我看到数学就感到头痛,现在我能够欣赏数学的美了。强烈推荐。