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季羡林自传(手稿图文珍藏版)图书
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季羡林自传(手稿图文珍藏版)

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  • 所属分类:图书 >传记>国学大师  
  • 作者:[季羡林] 著;[巫晓燕] 丛书主编
  • 产品参数:
  • 丛书名:--
  • 国际刊号:9787547033968
  • 出版社:万卷出版社
  • 出版时间:2015-03
  • 印刷时间:2015-02-28
  • 版次:1
  • 开本:大32开
  • 页数:375
  • 纸张:轻型纸
  • 包装:平装-胶订
  • 套装:

内容简介

季羡林先生的一生就如他所说,"我这一生,同别人差不多,阳关大道,独木小桥,都走过跨过。坎坎坷坷,弯弯曲曲,一路走了过来。"

在《季羡林自传》中,季羡林先生用自己的笔,向我们娓娓讲述了一个贫苦农民家庭的孩子,如何成长为学贯中西、享誉海内外的学术大师的人生历程及人生感悟。朴素平实的语言,真挚动人的情感,让读者靠前次近距离地体悟到季羡林先生真实的内心情感世界。

作者简介

季羡林,生于1911年8月,山东清平人。上高中时即发表过数篇短篇小说。1930年入清华大学西洋文学系,其问发表散文和译文多篇。1935年入德国哥廷根大学主修印度学,先后掌握了梵文、巴利文、佛教混合梵文、吐火罗文等古代语言。在德期间,多篇,获得靠前学术界高度评价。1946年回国,被胡适聘为北京大学教授,主持创办东方语言文学系。1956年当选为中国科学院学部委员,1978年后曾任北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长等职。季先生还先后担任过中国外国文学学会会长、中国南亚学会会长、中国民族古文字学会名誉会长、中国语言学会会长、中国外语教学研究会会长、中国敦煌吐鲁番学会会长等。

季先生的学术研究领域主要有印度古代语言、中印佛教史、吐火罗文译释、中印文化交流史、比较文学、文艺理论、东方文化、敦煌学等,范围之广,靠前外罕见。他的100多部著作已汇编成24卷《季羡林文集》。他主持编纂的《四库全书存目丛书》《传世藏书》《神州文化集成》《东方文化集成》等大型丛书在传播中国传统文化、弘扬中华民族精神方面发挥了重要作用。

目录

我的童年

最穷的村中最穷的家

父辈们

每天较高的享受

开始认字

离开故乡

进入一师附小

转入新育小学

新育小学的教员和职员

在新育小学学习的一般情况

看杀人

学英文

国文竞赛

中学时光

进入正谊中学

我的几个老师

在济南高中

荣誉感继续作美

毕业旅行筹款晚会

清华逐梦

报考邮政

考入清华大学

在清华大学西洋文学系

对我影响较大的两门课程

教书谋生

回母校当国文教员

小小一招

又长了一番见识

"拿到了没有?"

天赐良机

留德十年》节选

哥廷根

道路终于找到了

怀念母亲

两年生活

章用一家

第二次世界大战爆发

完成学业,尝试回国

大轰炸

在饥饿地狱中

德国的老师们

学习吐火罗文

女房东

反希特勒的人们

纳粹的末日——美国兵进城

盟国

别哥廷根

回到祖国

北大任教

终于找到了学术上的出路

眼前充满光明

政治运动

牛棚杂忆》节选

抄家

在"自绝于人民"的边缘上

千钧一发

劳改的初级阶段

大批斗

太平庄

自己亲手搭起牛棚

牛棚生活

牛棚转移

半解放

我的恢复组织生活

耄耋之年

迎新怀旧

九十述

当时只道是寻常

九十五岁初度

我不能封笔

后记 我写我

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进入正谊中学

在过去的济南,正谊中学多只能算是一所三流学校,绰号"破正谊",与"烂育英"凑成一对,成为难兄难弟。但是,正谊三年毕竟是我生命中的一个阶段,即使不是重要的阶段,也总能算是一个有意义的阶段。因此,我在过去写的许多文章中都谈到了正谊;但是,谈得很不,很不系统。现在想比较地,比较系统地叙述一下我在正谊三年的过程。

正谊中学坐落在济南大明湖南岸阎公祠(阎敬铭的纪念祠堂)内。原有一座高楼还保存着,另外又建了两座楼和一些平房。这些房子是什么时候建造的,我不清楚,也没有研究过。校内的景色是常美的,特别是北半部靠近原阎公祠的那一部分。绿杨撑天,碧水流地。一条清溪从西向东流,尾部有假山一座,小溪穿山而过。登上阎公祠的大楼,可以看到很远的地方,向北望,大明湖碧波潋滟,水光接天。夏天则是荷香十里,绿叶擎天。向南望,是否能看到千佛山,我没有注意过。我那时才十三四岁,旧诗读得不多,对古代诗人对自然美景的描述和赞美,不甚了了,也没有兴趣。我的兴趣是在大楼后的大明湖岸边上。每到夏天,湖中长满了芦苇。芦苇丛中到处是蛤蟆和虾。这两种东西都是水族中的笨伯。在家里偷一根针,把针尖砸弯,拎上一条绳,顺手拔一枝苇子,就成了钓竿似的东西。蛤蟆端坐在荷叶上。你只需抓一只苍蝇,穿在针尖上,把钓竿伸向它抖上两抖,蛤蟆就一跃而起,意思是想扑捉苍蝇,然而却被针尖钩住,提上岸来。我也并不伤害它,仍把它放回水中。有了这个教训的蛤蟆是否接受教训,不再上当,我没法研究。这疑难问题,虽然比不上相对论,但要想也并不容易,只有请美国科学家们代劳了。笨的还是虾。这种虾是长着一对长夹的那一种,齐白石画的虾就是这样的。对付它们,更不费吹灰之力,只需顺手拔一枝苇子,看到虾,往水里一伸,虾们便用长夹夹住苇秆,死不放松,让我拖出水来。我仍然把它们再放回水中。我是醉翁之意不在酒,而在戏耍也。上下午课间的几个小时,我就是这样打发的。

我家住在南城,要穿过整个济南城才能到大明湖畔,因此中午不回家吃饭。婶母每天给两个铜圆当午餐费,一个铜圆买一块锅饼,大概不能全吃饱,另一个铜圆买一碗豆腐脑或一碗炸丸子,就站在校门外众多的担子旁边,狼吞虎咽,算是午饭,心里记挂的还是蛤蟆和虾。看到路旁小铺里卖的一个铜圆一碟的小葱拌豆腐,简直是垂涎三尺。至于那几个破烂小馆里的炒木樨肉等炒菜,香溢门外,则更是如望海上三山,可望而不可即了。有一次,。我从家里偷了一个馒头带在身边,中午可以节约一个铜圆,多喝一碗豆腐脑或炸丸子,惹得婶母老大不高兴。古话说:君子不二过,从此不敢再偷了。又有一次,学校里举办什么庆祝会,我参加帮忙。中午每人奖餐券一张,到附近一个小馆里去吃一顿午饭。 我如获至宝,昔日可望而不可即的地方,今天我终于来了,饱饱地吃了一顿,以致晚上回家,连晚饭都吃不下了。这也许是我生平吃得饱的一顿饭。我当时并不喜欢念书。我对课堂和老师的重视远远比不上我对蛤蟆和虾的兴趣。每次考试,好了可以考到甲等三四名,坏了就只能考到乙等前几名,在班上总还是高才生。其实我根本不计较这些东西。

P31-33

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