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解放战争时期第二条战线中的上海学生运动史料选编(上下)图书
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解放战争时期第二条战线中的上海学生运动史料选编(上下)

代序 1947年“反饥饿、反内战、反迫害”的“五 二0”运动 1946年6月末,国民党政府在美帝国主义支持下,不顾全国人民渴望和平的意愿,背信弃义地撕毁了“停战协定”和“政协决...
  • 所属分类:图书 >历史>史料典籍  
  • 作者:[中共上海市委党史研究室]、 [中共上海地下组织斗争史陈列馆] 编
  • 产品参数:
  • 丛书名:--
  • 国际刊号:9787552010350
  • 出版社:上海社会科学院出版社
  • 出版时间:2017-05
  • 印刷时间:2017-05-01
  • 版次:1
  • 开本:16开
  • 页数:--
  • 纸张:胶版纸
  • 包装:平装-胶订
  • 套装:

内容简介

解放战争时期的上海学生运动,是上海地下党组织领导的人民革命运动的先锋队和号角手。本书所收入相关文章的作者,都是当年地下学委的领导以及参加解放战争时期上海学生运动的地下党老同志。他们饱含深情的笔墨,为读者展现了解放战争时期上海学生运动的全景,也为那个时期的中共党史研究提供了鲜活的历史素材。更为重要的是,本书所展现的解放战争时期上海青年学生的爱国热情和牺牲精神,特别值得当代大、中学生学习和敬仰,这是当前进行爱国主义教育,实现中华民族伟大复兴的好教材。

此外,本书中所收集的许多文章,大都是集体讨论,大家互相补充印证,学风严谨,史实材料,对于读者了解解放战争时期上海各大专院校和相关中学的校史,都有较好的史料参考价值。

编辑推荐

中共上海市委党史研究室:系中共上海市委直属事业单位,是中国共产党历史研究部门,也是市委主管党史业务的工作部门;中共上海地下组织斗争史陈列馆:是中共上海局的秘密机关局旧址之一,也是刘长胜同志1946—1949年在沪从事地下革命斗争时的居住地。

目录

代序 1947年“反饥饿、反内战、反迫害”的“五 二0”运动

及时部分 中共中央和中央上海局关于第二条战线的决策

中共中央关于在各大城市组织群众响应北平学生运动的指示(1946年12月31日)

中央关于响应北平学生反美蒋运动的指示(1947年1月5日)

中共中央关于加强对蒋管区学生运动的组织与领导的指示(1947年1月6日)

关于学运的初步总结报告(1947年1月26日)/刘晓

学运补充报告(1947年2月)

关于在蒋管区的工作方针和斗争策略的两个文件(1947年2月28日、5月5日)

群众运动复趋高潮(1947年4月28日)/刘晓

中共中央关于上海中央分局改为上海中央局的通知(1947年5月6日)

中央关于蒋管区党的斗争方针的指示(1947年5月23日)

中央关于在学运中向青年军与宪警进行工作的指示(1947年5月23日)

对即将到来的新斗争的工作布置(1947年5月24日)

蒋管区群众斗争近况及今后策略问题(1947年5月31日)

中央关于学运方针给上海局的指示(1947年6月3日)

沪局关于整顿、布置学运斗争的请示报告(1947年6月17日)

中央关于同意上海局学运方针的复示(1947年6月19日)

蒋管区斗争要有清醒头脑和灵活策略(1948年8月22日)

解放军渡江和我们的工作(节录)(1949年4月8日)

第二部分 关于第二条战线中上海学生运动的论述

“五 二0”运动是第二条战线最集中、最典型的表现——在上海纪念“五 二0”运动五十周年大会上的讲话/吴学谦

波澜壮阔的“五 二0”运动/马飞海、陈一鸣、吴增亮、浦作

更好地学习“五 二0”运动的历史经验/钱李仁

我和吴学谦同志在根据地及地下学委的日子里/陈一鸣

当前上海学运中几个问题的总结/吴学谦

上海地下学生运动斗争策略的回顾和体会/李琦涛

解放前夜的上海学生运动/吴学谦

上海学生工作近况报告(摘录)/吴学谦、吴康

伟大的正义的学生运动/张承宗

第三部分 专题回忆篇

从建“助学义卖市场”到“公祭烈士于再”——记抗战胜利前后党领导的上海学生运动两次重大转折/陈一鸣(口述) 陈庆(整理)

亲历1946年上海反内战学运高潮/朱良

在上海遥望昆明——六十年前震惊上海的两次民主浪潮/袁鹰

反内战烈士于再的生前身后/于庾梅(口述) 顾宝羽(整理)

“六 二三”运动实录/鲍史采

“六 二三”运动片断回忆/陈震中

反会考斗争/鲍世宰

激情第二战线——解放战争时期学生运动若干见闻/浦作

我参加“五 二0”运动的追忆/王新民

第二条战线的一次保卫战/吴增亮、浦作、任民(共同讨论) 任民(执笔)

狱中斗争纪实/邵有民(口述)袁志平、周奕韵(采访) 周奕韵(整理)

开辟交通线的日日夜夜/施宜

中学时代》/马福龙

风暴之歌——解放战争时期的歌咏运动/陈良

风雨同行——五月运动的统一战线/鲍世宰

黎明前的近卫军/陈一心

从20世纪40年代的上海学运到南下服务团/张渝民

第四部分 大学和专科篇

解放战争时期党领导下的交大学生运动/吴增亮

上海复旦学运回忆片断/程极明

同济“一 二九”斗争及其基本经验/浦作

圣约翰大学学生运动概述/阮仁泽、顾静专、鲍世禄

暨南大学在艰苦斗争、积蓄力量中迎接解放/费志融、朱鸿兴

五月运动在上海医学院/陶乃熙、吴经、王道佩、黄栋、顾定、俞暄、钱启东、金经得、陶守愚

上海法学院“五 二三”事件纪实/屈元

扎根群众迎接解放——1948年9月~1949年6月光华大学地下党活动简述/陈咸鸿、朱宗正、陈一飞、范祖德

光辉的一页——上海市中华工商专科学校学生运动史/韦克甫、章永年、李清、金祖德、冯绍慰

在反饥饿、反内战、反迫害中茁壮成长的国立幼专/肖兰

上海市立实验戏剧学校学运片断回忆/杨滢

上海国立音专学运回眸/陈福美(回忆) 陈音桦(整理)

不朽的生命——穆汉祥烈士小传/殷维

黎明前牺牲的战士——记史霄雯烈士/缪雯

第五部分 男中篇

解放战争时期党领导的上海中学生运动/潘文铮

群众的核心战斗的堡垒——1945~1949年南洋模范中学党的工作回顾/张效浚、秦安之

“红色堡垒”储能中学/马联芳

麦伦中学——一所特殊学校的共产党人/陈一心

我们的青春岁月——回忆震旦男附中地下党支部活动片断/彭辉、冯晋

晓光中学在解放战争时期学生运动情况/冒金龙

培育火种——记光华附中1947年下半年至1948年上半年地下党的学生工作/戴行锐

战斗在肇光中学的阵地上/郭丰敬、徐思祖、刘祖禹

冲破控制,喜迎解放——解放战争时期京沪中学学运史/叶松鹤、胡蔚英

上海中学——承前启后为迎接解放而战斗/宋德蕃

麦伦中学“五 二0”运动回忆/陈一飞朱宗正陈一心

坚持正义追求光明——沪新中学1947年“红五月”斗争前后/华天惠

“五 二0”运动在缉椝/李涛

大潮中的小浪花——“五 二0”运动在新建中学/周成梁

迎接学生运动的新高潮——1946年至1948年1月储能中学学生运动纪实/张光煜、曹玫玖、孙志尚

刻骨铭心的记忆/钱关林

在迎接解放的日子里/费福泉(口述)宋晓东(采访整理)

五角星下迎胜利/章增

从大同地下斗争到迎接上海解放/李祥宝(口述)张健、陈振国、董海婴(采访)董海婴、张健(整理)

我在省吾迎解放/季勤先(口述 )袁志平(采访整理)

青年英烈陈仲信/张振民

第六部分 女中篇

解放战争时期上海女中区学生运动回顾/施惠珍、杜淑贞、严家裕

奉献是幸福的/杜淑贞

同学少年在民主革命的教育基地中成长——上海市立女子师范学生运动回眸/邢至康、李若兰、刘秀政、缪雯、王瑞珍、肖维新(回忆) 陈庆(执笔)

在斗争中成长——新本女中的地下党斗争/诸泳芬、童月秋、徐美玉、王务醴

学运中的一座民主堡垒——南洋女中/施智君、蒋美云、谢志明、王欣、史彤、黄如今

团结就是力量——上海市立务本女中地下党斗争片断/张清澈

前赴后继战斗不息——上海女中学生运动回顾/张清澈、谭倩霞

扑不灭的火种——回顾允中女中的地下党斗争/马韫芳、朱允文、黄琳媛

爱国,永恒的魂——从“一二 九”运动到上海解放的爱国女中学运史/周池碧、黄如今、郑殿英、马韫芳

冲出象牙之塔投入时代洪流——中西女中的学生运动/汪绍兰、瞿明明

黎明前的火花——上海市立师范专科学校学生运动/张厚方、郭梅堂、徐润

中德学生战斗12年——从抗日战争时期到解放战争时期/严家裕、赵园

在特殊环境中战斗成长——中共达人中学地下组织活动纪事/苏泽民、王俊瀚、蒋宗曹、许钟

第七部分 上海学联篇

1947年上海“五 二0”运动中的上海学联/顾光顺

关于上海学联和全国学联的回忆/黄振声(口述)沈忆琴(采访)衣慎思(整理)

解放战争时期的上海地下学联/朱良、顾光顺

为新成立的中国学联建立国际联系/钱存学

忆“五 二0”运动中诞生的《学生报》/刘鉴农

在《学生报》迎接上海解放/郭丰敬

一台工作不息的油印机/叶麟根

献身《学生报》的勇士——记严庚初烈士/张振民、缪雯

后记

在线预览

“五 二0”运动是第二条战线最集中、最典型的表现

——在上海纪念“五 二”运动五十周年大会上的讲话

吴学谦

同志在1947年5月30日为新华社撰写的评论《政府已处在全民的包围中》指出:“中国境内已有了两条战线。进犯军和人民解放军的战争,这是及时条战线。现在又出现了第二条战线,这就是伟大的正义的学生运动和反动政府之间的尖锐斗争。”“学生运动是整个人民运动的一部分。学生运动的高涨,不可避免地要促进整个人民运动的高涨。”

的这篇评论是在南京和天津发生国民党反动派军警血腥镇压爱国学生的“五 二0”血案之后写成的。这表明反饥饿、反内战、反迫害斗争在蒋管区60多个大中城市的急剧发展,引起了的高度重视和高度评价。这也说明,“五 二0”运动是第二条战线最集中、最典型的表现。

整整半个世纪过去了,但时间抹不掉“五 二0”运动在中国革命历史上的光彩,也冲淡不了它在今天社会主义精神文明建设中的重要价值。今天,我们在这里纪念它的五十周年,就要充分估计它的历史意义和现实意义。

“五 二0”运动的历史意义在于: 及时,它有力地配合在战场上同蒋军作战的人民解放军的强大攻势,为埋葬国民党政权、为新中国的诞生作出了重要贡献。抗日战争胜利之后,反动政府依靠美帝的支持,实行专制独裁,发动内战,蒋管区各阶层人民挣扎在饥饿、死亡线上。中国青年学生喊出了反对内战、争取生存的正义呼声,提出了各阶层人民的共同要求,立即得到全国人民的支持和响应。工人、农民、公教人员、知名人士、海外华侨都站到了学生一边,甚至普通国民党员、三青团员、中下层军警人员也同情学生。也陷入了众叛亲离的险境。解放军在战场上的胜利,蒋管区学生运动和各阶层群众斗争的发展,其速度都超过了人们的预期。因此,在上述那篇文章中指出:“中国事变的发展,比人们预料的要快些。”这一切表明,“五 二0”运动在中国革命历史上起了加快蒋政权覆亡的重要作用。

第二,“五 二0”运动为即将诞生的新中国准备了一大批知识分子干部,他们成为新中国建设的积极参加者。在参加“五 二0”运动的几十万青年学生中,一大批地下党员、党领导的进步青年组织的成员和积极分子被输送到全国各新老解放区和农村游击区,或者在蒋管区继续斗争。全国解放后,他们当中许多人成为各条战线上的骨干,有的被选拔为各级党政的领导成员。尽管在一个时期内由于“左”的路线的影响,不少知识分子的作用没有充分发挥,但他们仍然在科学技术、经济建设、文化教育、学术研究等各个领域辛勤地工作,默默无闻地为建造新中国的大厦添砖加瓦。有一些还成为海内外知名的学者、专家、艺术家。其中有不少人已不幸去世。中国人民将不会忘记他们!

“五 二0”运动的现实意义在于: 首先,它继承了中国学生运动的爱国主义光荣传统,这个传统在建设有中国特色的社会主义的今天,有它的现实的时代的意义。“五 二0”运动中,青年学生把个人的命运融入国家民族的命运。他们高举反帝爱国的旗帜,要求拯救教育危机、争取生存权利、反对内战,是为人民大众说话,为国家民族的命运而呐喊、斗争。今天,我们的青年学生正面临振兴中华、迎接香港回归和实现祖国的统一大业、建设有中国特色的社会主义的强大祖国的光荣使命。为完成这些使命,就要弘扬“五四”“一二 九”“五 二0”学生运动的爱国主义光荣传统,勤奋学习,艰苦奋斗,把个人命运融入祖国的命运之中,在建设繁荣富强的祖国的伟大事业中实现个人价值。当前,国际上总有一些人不愿看到中国富强,不愿看到中国人走自己的道路,总要分化、西化中国。我们青年学生就要争这口气,把祖国建设成一个现代化的、富强的、自尊的、爱好和平的社会主义的中国。

第三,纪念“五 二0”运动,要切实贯彻执行中共中央十四届六中全会关于加强精神文明建设的决议,在青年学生中进行革命传统教育。在“五 二0”运动中,学生们为了人民的利益,为了追求革命理想、追求真理,表现出无私奉献的崇高精神。他们从来没有想到升官发财、个人荣辱。在今天实行社会主义市场经济和改革开放的新的历史条件下,要求按照邓小平同志提出的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的标准,培养新一代的青年知识分子。青年学生应当认真学习邓小平关于建设有中国特色的社会主义理论;刻苦学习现代科学知识;掌握经济建设和文化建设的本领;同时,要培养不计个人得失、一心为人民、为社会主义服务的奉献精神;提高自己的精神境界和文明素质,同各种各样的拜金主义、个人享乐主义作斗争。

青年学生是我们的未来,是21世纪的主人。在新世纪即将到来之际,我祝愿他们继承并弘扬中国学生运动的光荣传统,在以同志为核心的党中央领导下,为祖国、为人民、为建设有中国特色的社会主义建立新的功勋。

(1997年5月20日)

网友评论(不代表本站观点)

来自无昵称**的评论:

做这方面的研究是必须要的书

2017-11-01 22:48:19

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