本书将认知控制作为切入点,重点探究高焦虑人群认知控制功能异常的认知与神经机制。本书的特色在于从认知控制的分类出发,区分了高焦虑人群认知控制异常的类型,并将ERP技术作为研究手段,从神经层面揭示高焦虑人群的认知控制功能异常的具体条件及其机制,有助于推进特质焦虑相关理论的发展,对焦虑症的预防与治疗具有重要的理论与现实意义。
本书将认知控制作为切入点,重点探究高焦虑人群认知控制功能异常的认知与神经机制。本书的特色在于从认知控制的分类出发,区分了高焦虑人群认知控制异常的类型,并将ERP技术作为研究手段,从神经层面揭示高焦虑人群的认知控制功能异常的具体条件及其机制,有助于推进特质焦虑相关理论的发展,对焦虑症的预防与治疗具有重要的理论与现实意义。
齐森青,男,陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室助理研究员。2014年6月在西南大学心理学部获教育学博士学位。2014年7月至今在陕西师范大学心理学博士后站从事师资博士后研究工作。