本书主要关注语言、文化、社会、跨文化交际等概念，着重讨论人际交往的言语行为与文化之间的关系，及其复杂多变的过程；重点关注影响跨文化交际过程、言语交际行为及编/解码过程中的诸多因素，以及这些因素导致人们行为举止差异的深层原因。编者希望通过对大量跨文化交际实例的分析、典型案例的讨论，使学习者熟知交际误区，培养学习者开放、包容的心态，加深学习者对语言、文化和交际之间互动关系的理解，从而提高学习者跨文化交际的能力。 本教材具有以下特点： 1. 采用"模块框架"思路，选取跨文化交际中最为常见和实用的"语言"和"文化"实例作为编写内容，以"必需、够用"为度，附有思考与练习题、技能实训等练习板块，突出书稿内容的"实用型"特点。 2. 创新教材组织形式：各模块包含：项目教学、任务驱动、案例分析、讨论学习、协作学习、自主拓展学习等。并通过大量的跨文化交际能力训练，强调学者学什么，做什么，怎么做，强化知识与技能的"可操作性"特点。 3. 配套研发各种教学、学习资源：附有大量的英文拓展学习资料，包括国际课程标准、教学方案、电子课件、模拟试题(卷)库、各种视频、图片、学生作业等。