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晨讀10分鐘:幽默散文集2图书
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晨讀10分鐘:幽默散文集2

廖玉蕙 精心挑選20篇幽默散文 讓幽默成為終身受用的財富 幽默是機敏的臨場應對,蘊含高雅、雋永的情趣。雖未必人人都具備,但絕對可以藉由耳濡目染、觸類旁通來培養。--廖玉蕙 晨讀10分鐘:幽默散文集》精選20篇...
  • 所属分类:图书 >港台圖書>童书>绘本/ 图画书  
  • 作者:[廖玉蕙],[余光中],[舒國治] 等 著,Rae([周瑞萍]) 绘
  • 产品参数:
  • 丛书名:--
  • 国际刊号:9789862411643
  • 出版社:天下出版社
  • 出版时间:2010-07
  • 印刷时间:2010-07-01
  • 版次:1
  • 开本:16开
  • 页数:239
  • 纸张:胶版纸
  • 包装:平装
  • 套装:

内容简介

廖玉蕙 精心挑選20篇幽默散文 讓幽默成為終身受用的財富

幽默是機敏的臨場應對,蘊含高雅、雋永的情趣。雖未必人人都具備,但絕對可以藉由耳濡目染、觸類旁通來培養。--廖玉蕙

晨讀10分鐘:幽默散文集》精選20篇趣味幽默故事,以喚醒青春讀者的頑皮細胞為目標,輕鬆舒緩升學壓力,自然蓄積文字能量。讀完這本書,孩子將不再寫出千人一面的文章。

名家作者群:余光中、夏烈、廖玉蕙、宇文正、詹宏志、張輝誠、劉靜娟、莊裕安、黃春明、簡媜、鄭順聰、毛姆、亮軒、陳淑瑤、王正方、陳黎、紀蔚然、舒國治。

每24小时,看見一個豁達歡喜的心靈

昨天大清早,坐在教室,球場上喧鬧聲入室,翻開書,我讀到「籃球不能越打越新」……

今天清晨下雨,花叢間雨珠剔透,草香正濃,貓蚤大戰的故事,讓我忍俊不住……

明天呢?明天早上換哪位奇人發妙語,在平凡的人生中,看見不尋常的鮮事?

太陽下永遠都有荒謬之事,虛妄之人,幽默感是人生中不可或缺的潤滑劑。

知名女作家廖玉蕙精選21篇名家散文,其中有可愛的人物、奇怪的念頭、荒謬的情事、無奈的趣味,借尋常生活小事、妙人奇想,映照出亦諧亦諷、莞爾雋永的生活哲思。本書以喚醒青春讀者的頑皮細胞為目標,展現驚人幽默指數,讀來機趣盎然,這些充滿幽默感的散文將會讓你擁有一顆敏銳機智的心靈。

讀完這本書,不但能輕鬆舒緩升學壓力,還能自然蓄積文字能量,你將不會再寫出「千面人」的文章——喔不!是不會再寫出「千人一面」的文章。

编辑推荐

系列特色:

1.台灣套針對「晨讀10分鐘」運動策劃編選之讀物。

2.邀請文學大師為高年級以上孩子挑選各類兼具質感與閱讀樂趣之文章。

3.入選名家不限撰寫兒童文學的作家;選文包羅各種文體、文類,創作背景橫跨經典及現代。

4.10分鐘內能完整讀完的短篇故事,能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。

5.文末附「元氣早報」:以幽默輕鬆的文字,提供創作者簡介、文章背後的奇聞軼事、趣味小測驗等,具解釋和學習附加價值功能,引導孩子探究字裡行間的祕密。

作者简介

廖玉蕙

現任台北教育大學語文與創作學系教授,講授創作、電影、小說、現代文學及古典小說等課程。著有《純真遺落》、《大食人間煙火》、《像我這樣的老師》、《沒大沒小》、《不信溫柔喚不回》等三十餘冊散文,獲獎無數。作品被選入國、高中國文課本及多種選集;現任國語文課本的審議委員、基測閱卷老師,同時也是基測加考作文的關鍵推動者之一,是國語文教育的重要推手。多年來在教學及时現場,擁有豐富的教學心得,擅長運用古今各種文章教學,把文學作品和日常生活做連結,於是經典不再只是課本上難解的文字,而是幻化為一幕幕靈動的生活場景;學生寫作不再只為應付考試,而是自我和周遭所進行的對話。她教授的國文課不只是語詞教學,而是導引學生進入人生的文學風景。

目录

企劃緣起:晨讀10分鐘,成長與學習必備的元氣早點/何琦瑜

推薦文:晨讀10分鐘,改變孩子的一生/洪蘭

推薦文:隨著認知能力發展,青少年需要不一樣的讀物/柯華葳

選編人的話:讓幽默成為終身受用的財富/廖玉蕙

歡樂三國

孔夫子印名片 余光中

我的高中生活 夏 烈

蟬鳴熾烈的午後 廖玉蕙

一家子三國 宇文正

我們一家

豬的物語 廖玉蕙

二姐的抽屜 詹宏志

我那目不識丁的阿母 張輝誠

是我?不是我? 劉靜娟

哈姆雷特父親與唐吉訶德母親 莊裕安

美味關係

屋頂上的蕃茄樹 黃春明

寫給孔子的一封信 簡 媜

那些雞毛小事 鄭順聰

午餐 毛 姆

運動精神

卒子過河記 亮 軒

貓和蚤子 陳淑瑤

籃球不能越打越新 王正方

條碼事件 陳 黎

魔咒世界

伊媚兒魔咒 紀蔚然

催魂鈴 余光中

計程車 紀蔚然

賴床 舒國治

媒体评论

從實驗得知,晨間閱讀是最有效的;而閱讀是習慣,不是本能。從每天晨讀十分鐘,開始24小时的學習之旅,將會改變孩子的一生。」

--國立中央大學神經科學研究所教授 洪蘭

隨著認知發展,青少年已具備分析與批判能力,本系列包含多元的內容、結構與觀點,兼顧讀者的能力與興趣,能引起共鳴。」

-- 中央大學學習與教學研究所教授 柯華葳

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