为使广大高校学生对企业经营管理有一个的认识，以便将来能够顺利胜任工作岗位，各大高校纷纷开设了ERP沙盘模拟课程，为此，我们编写了适合课堂教学和比赛的ERP沙盘模拟教材。
为便于学生感性认识并将教师从对学生的监控中解放出来，本书将用友实物沙盘和电子沙盘整合，将规则作了统一的定义。本书首先介绍了ERP的由来，以及课程特色和目标；然后用四个实验介绍了ERP沙盘的组织准备工作；再用六个实验模拟了企业六年的经营，并介绍了ERP沙盘模拟实战中运用的一些方法，包括SWOT分析、波士顿矩阵分析、五力分析模型、360°绩效管理、平衡计分卡等；对ERP沙盘模拟实战进行总结，并给出了成绩评价标准。
本书可作为高等学校经管或非经管类专业ERP沙盘模拟课程的教材，也可作为企业内部ERP沙盘模拟的培训教材。
走近ERP沙盘模拟
ERP沙盘的由来
课程目标
本书结构及学习方法
学习态度
实验一 组建团队
单元实验目的]
实验准备知识]
实验内容描述]
实验步骤]
总结与反思]
实验二 企业调研
单元实验目的]
实验准备知识]
实验内容描述]
实验步骤]
总结与反思]
实验三 学习规则
单元实验目的]
实验准备知识]
实验内容描述]
实验步骤]
总结与反思]
实验四 踏上征途
单元实验目的]
实验准备知识]
实验内容描述]
实验步骤]
总结与反思]
实验五 感性经营——及时年
单元实验目的]
实验准备知识]
实验内容描述]
实验步骤]
总结与反思]
实验六 理性经营——第二年
单元实验目的]
实验准备知识]
实验内容描述]
实验步骤]
总结与反思]
实验七 全成本核算——第三年
单元实验目的]
实验准备知识]
实验内容描述]
实验步骤]
总结与反思]
实验八 科学管理时代——第四年
单元实验目的]
实验准备知识]
实验内容描述]
实验步骤]
总结与反思]
实验九 人力资源管理——第五年
单元实验目的]
实验准备知识]
实验内容描述]
实验步骤]
总结与反思]
实验十 信息化管理——第六年
单元实验目的]
实验准备知识]
实验内容描述]
实验步骤]
总结与反思]
实验十一 实践总结与成绩评价
单元实验目的]
实验准备知识]
实验内容描述]
实验步骤]
附录A 市场预测
附录B 起始年订单范例、经营记录表、利润表及资产负债表
附录C 重要规则速查表
附录D 广告竟单表
