艾伦?考夫曼(Alan S.Kaufman)，博士，耶鲁大学医学院儿童研究中心临床心理学教授。l965年从宾夕法尼亚大学获得学士学位，1967年从哥伦比亚大学获得教育心理学硕士学位，1970年从哥伦比亚大学获得博士学位，师从罗伯特?桑代克(Robert L.Thorndike)，主攻方向为心理学：测量、研究与评估。l968 1974年间担任心理公司助理主任，在修订韦氏儿童智力量表(WISC)过程中，考夫曼与戴维?韦克斯勒(David Wechsler)密切合作，并监管韦氏儿童智力量表修订版(WISC—R)的标准化工作。他也与多萝西亚?麦卡锡(Dorothea McCarthy)合作编制和标准化麦卡锡儿童能力量表。l970年至今，在现任耶鲁大学教授之前，考夫曼在几所大学任过职，包括乔治亚大学(1974 1979)和阿拉巴马大学(1984--1995)。考夫曼撰写的著作广泛用于韦氏儿童、青少年和成人智力量表的解释，包括《评估青少年和成人智力》(1990)和((WISGl]1智力测查》(1994)。2009年，与里茨腾伯格合著《WAIS-IV评估基础》，与弗拉纳根合著{WISC-IV评估基础》第二版。考夫曼与他夫人共同编制的测验(K—ABC和KABC-Ⅱ)被许多国家用于测量儿童智力。考夫曼是美国心理学会(APA)第四分会和心理科学协会(APS)会员，门萨教育和研究基金杰出奖和美国中南教育研究协会杰出研究奖获得者。1997年，美国心理学会第十六分会(学校心理学)授予他荣誉首席科学家奖，2005年把学校心理学年会牌匾赠予美国心理学家协会。