目前市场上的学生作文辅导类书,大凡就两大类,一类是“优文 点评”,一类是“精彩语段”选编。这些书单一、重复的内容,不但不能引起孩子的阅读兴趣,反而让孩子们心生倦意;刻板的体例、成人化的语言,更让孩子与书之间产生莫大的距离感。这本书采用.的是“故事 写作能力思考”的体例,栩栩如生的人物形象。生活化的情节和具有针对性又深入浅出的思考题设计,无不从孩子们的学习与心理特征出发。
如果真爱孩子,请为孩子选择他喜欢的;如果真爱孩子,就让这本书帮助他把作文“牛”起来。
我爱写作文》是用一个孩子真实、原生态的生活与学习经历,由浅显的道理告诉孩子应该如何面对学习,如何面对写作文。同时通过主人公牛牛的进步过程,也让生活中的千万个牛牛有了兴趣与信心,这就是这本书对于孩子们的价值所在。
书中的牛牛的成长过程特别是写作文的进步,并不是通过读死书,死读书来达到的,我们可以看到他也是一个爱玩的孩子,有自己喜欢的爱好。所以我们也应该还给我们的孩子一种原生态的生活,这样才能让他们快乐的学习,幸福的成长。
李锡琴,女,重庆市江津人。重庆市作家协会会员,中学高级语文教师。在各级报刊报刊发表大量诗歌、散文、小说、童话及纪实故事,并有多篇作品被《格言》转载或入选《格言》《让学生学会感恩的100个故事》等文集。近年来潜心于中小学生作文研究,在《语文报》《语文周报》《学习周报》《学习报》《考试指南报》《满分作文》《高考金刊》《辽宁招考》《新高考》等数十家报刊发表作文辅导文章1000余篇。
我最熟悉的人
365个千纸鹤
妈妈并非“了不起”
小猪猪储蓄罐
自动作文机
及时次迟到
谁是“我的老师”
翥是错别字惹的祸
一场关于标点的游戏
牛牛的飞天扫帚
……
本来是买来给孩子看的,我还没有给她讲读,她自己就拿起来看了。用我们的眼光来看觉得这本书故事很简单,很幼稚,可是孩子却看着津津有味。而且她看完一篇故事后,自己就去做后面的写作能力思考,看到孩子这样,我真的很开心,真是一本好书!
家长伴读,提高孩子的初级写作水平,很不错,怪不得好评这么多。
给孩子买了一堆书,每本都粗略了翻了翻,感觉都不错。
孩子意外的很喜爱,我也翻了翻这本书,觉得这本书确实很有创意,用孩子喜欢的讲故事的形式,将写作方法潜移默化地教授给孩子,不让他有抵触情绪。我觉得,孩子在写作文时能用上这本书,基本语句错误就会减少,以后作文分数或许能有很大的提高。
特意挑了一本有趣的作文辅导书,孩子比较爱看
这是一本好书,孩子对里面的故事很感兴趣,在读故事的同时也学习了怎样写作文,不枯燥,而且每个故事之后还有问题,启发孩子到脑筋,每天晚上读一篇,非常好,适合一到三年级的孩子,强烈推荐!好!
这本作文书,用一个孩子真实、原生态的生活与学习经历,由浅显的道理告诉孩子应该如何面对学习,如何面对写作文。而且非常有趣味性,孩子爱看!
别的家长推荐的,他家孩子很喜欢,我也 就买来一本。
收到“我爱写作文”这本书后,我替孩子先打开看了,文中内容贴近孩子日常学校生活实例,通俗、易懂,我也从中学到要做好家长,让孩子作文水平不断提高,不是一味的让孩子读百分作文,优秀作文,而真正的是孩子所需要的,所喜欢的
这本书对孩子写作有点帮助,孩子也非常喜欢看。
和书中牛牛一样,儿子的作文亟待提高,完全不能入门。学校老师将此重任放到家长身上,在课堂上不怎么讲作文。可怜所有的家长们,与孩子一起奋战!这本书,让我和孩子都得到很大的启示,刚刚读完,不知道孩子的作文是否会因此而日益提高。
对小学生提高作文能力还是很有帮助的,故事性强,不死板,孩子能专门的读,就是非常好的。
故事的情节教孩子写作,比简单的说教有用的多
这本书很特别,教孩子如何写作文,如何修改作文,有故事情节,很不错的一本书
这套书是给孩子班级买,书还是很不错的,老师都那这些书来课堂当范文给孩子讲
我同时买了两本作文书,计划儿子看这本,我看《我教儿子学作文》。我粗看了一会儿。总体感觉,这本书本意是想通过小故事来表达出怎么样写好作文,但太差强人意了。拼凑之痕太严重。《我教儿子学作文》不错,大家之范,值得看看,可操作性特强。
孩子很喜欢看,据孩子讲对他写作文很有帮助的,孩子三年级
买来给孩子学作文的牛牛的事例在孩子身上都犯过所以他看了感同身受好像在看另一个相似的因写作犯难的自己相信会有用处。
孩子作文总是不爱写,买本辅导给他学习一下,孩子有时候会看一下,但好象帮助不是很大,还是写不出来
孩子小名也叫牛牛,所以这本书对他来说感觉更加亲切了。这是一本不一样的作文辅导书,他喜欢看,我也会拿着翻翻看看。这些故事比较接近孩子的学习生活,有助于孩子在阅读中学到一些写作技巧,学以致用。
牛牛这本书,虽然字都很少,而且也都是小故事型,但却是意味深长。每个人都是从小成长起来的,都有自己不喜欢甚至惧怕的东西,特别是面对陌生的事物。我用了不到2个小时的时间就看完了这本书。温馨的画面,简单轻松的文字,给人营造出一种可爱、有趣的气氛。有时候想想,我们对孩子的管教真是太自私太严了,总是把自己的意愿强加给孩子,希望孩子可以多才多艺,学习优异,成为自己的骄傲,甚至不管他们是否喜欢,就给他们报大量的学习班、买大量的学习资料。记得孩子刚上三年,老师安排写作文,他不知道从何开始些,思路不定位,我就给他买了许多优秀的满分作文书,因…
以前给孩子买过很多作文书,大多数作文书的内容是优秀作文多少多少篇,范文、点评、好词好句等等,授孩子以鱼不如授之以渔,其实市场上的学生作文辅导类书我发现都比较笼统,刻板的体例、成人化的语言,让孩子与书之间产生莫大的距离感。孩子对于那些书都是看了几篇后,就不愿再看了。而这本牛牛却是从另外一个角度即“故事”、“试—试””的体例,来指导写作文。它的主要体系就是以故事的形式吸引孩子的阅读兴趣,不仅让孩子在阅读中学到在写作技巧,而且在阅读后学会写作能力思考。如今,我家孩子是非常喜欢牛牛,作文成绩也进步不少。