美国的立国和兴起,是世界现代史的中心事件之一。美国的兴起与其宪政的相关度问题,更是身处现代化漩涡中竭力保全自身文明政教制度的中国知识界的核心关切。如今,离开这一事件、这一问题,中国知识界几近无法"正常"思维——吊诡的是,美国宪政对中国知识界来说迄今仍是未解之谜。
长期以来,我们思考美国宪政的一般路径是:将之拆解为一系列据说可放诸四海皆准而中国自不能不准的宪政"要件",寻觅这些要件在中国的蛛丝马迹,嗣后有则再接再厉,无则奋起直追。然而,正如循此路径而进的宪法大家张君劢所示:这种路径最终只会得出如下结论:中国人因所谓"民族劣根性"而缺少宪政习惯——这无异于说,除非彻底抛弃中国文明传统,否则永无"宪政"之日。
中译本说明
前
及时讲 美国人的宪法
第二讲 《宪法》"序言"
第三讲 及时条,及时至六款
第四讲 及时条,第七款
第五讲 及时条,第八款
第六讲 及时条,第九、十款
第七讲 英美宪政
第八讲 第二条,及时款
第九讲 第二条,第二、三、四款
第十讲 第三条,及时、二款
第十一讲 第三条,第二、三款
第十二讲 1787年时的各州宪法
第十三讲 第四条
第十四讲 第五条
第十五讲 第六条
第十六讲 第七条
第十七讲 《合众国宪法》治下的美国人
附录 和原始文献
附录一 独立宣言(1776
附录二 邦联和长期联合条例(1776—1781
附录三 国会召集联邦制宪会议决议案
附录四 西北法令(1787
附录五 合众国宪法(1787
附录六 及时条第八款图表(第五讲
附录七 联邦制宪会议准备将所提宪法送达邦联国会决议案(1787
附录八 所提宪法自联邦制宪会议转呈邦联国会函(1787
附录九 邦联国会将所提宪法送达各州决议案(1787
附录十 国会为实施宪法而制定之法案(1788
附录十一 《合众国宪法》各修正案(1791—1971
附录十二 提出而未经各州批准的宪法修正案(1789—1978
附录十三 葛底斯堡演说(1863
附录十四 对《美国l787年(宪法)讲 疏》的两篇评论
第二讲《宪法》"序言"
[13]我要回到该系列讲座及时讲中所提到的几点内容,以便开始我对1787年《宪法》"序言"的讨论。考虑到我在此要做的论证,详细解释上述几点内容会颇有助益。
我已指出,美国人民的及时部宪法,是他们与大不列颠和其他地方的许多人共享的一部宪法。而且,我还论及了英语民族的语言——莎士比亚和钦定本《圣经》,出于道德和政治目的,已经决定性地塑造了这种语言。我这样讲的目的,就是要在最宽泛的意义上使用宪法这一术语,而语言则意味着一个共同体的种种传统或累积的智慧。①
我也已经指出,美国人民意识到了一种植根于自然或"政制"的不朽的原则和标准体系,这种意识,两个多世纪以来一直蕴于美国人民在完善、修正以及运用其宪制安排时所做的各种努力之中。如果没有这样一个原则和标准的体系,则政治家们、道德家们以及教师们的作为,都不会有多大意义。这不是说人民总能清楚解释他们实际上意识到的东西和他们所依赖的东西。不过,这样的指引就在那里,而我们的那些最伟大的导师们(莎士比亚当位列其中),帮助我们理解和升华我们所竭力追求的那些目标。
……
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关于美国宪法的资料越来越多,但多数集中在案例和现状的研究,本书不同,采用传统的经典注疏方法,严谨踏实又能深入细节。作者用深厚的政治法律知识,以及对英美政治文化的深刻了解,鞭辟入里地剖析美国宪法条文及其内在机理。