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数学真美妙(小学1~2年级)图书
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数学真美妙(小学1~2年级)

亲爱的小读者,如果你觉得学校里的数学没有趣味,我想这是因为你对数学只有片面的了解。俗话说,兴趣是好的老师。所以,为了培养对数学的浓厚兴趣,你可以采用一种最有效的方法,那就是了解创立这门学科的数学家...

内容简介

本套丛书是为积累数学知识、培养数学的浓厚兴趣而专门编写的。本套丛书均分为"数学好玩"、"数学美学"和"数学文化"三大部分,其中"数学好玩"分为数学游戏、数学幽默、数学机智、数学魔术、数学趣题、数学妙招等部分;"数学美学"分为数学美妙、数学奇观等部分;"数学文化"分为数学知识、数学揭秘、数学故事、数学名家、数学名题、数学猜想、数学悖论等部分。本套丛书分为小学低年级、中年级和高年级三本,分别适合1~2年级、3~4年级和5~6年级的学生使用,也可为教师备课提供参考,同时也是家长指导孩子增加数学知识、培养数学兴趣的读本。

编辑推荐

1、培养少儿数学思维与兴趣的经典读物,内容包括数学游戏,数学幽默、数学魔术、数学妙招、数学奇观、数学故事、数学猜想、数学名题、数学悖论等等。

2、快乐体验数学魅力;自觉增强学习兴趣;科学启迪解题思维;轻松激发无限潜能。

目录

一、数学好玩

(一)数学游戏

1.数学谜语(1)

2.数学谜语(2)

3.谁先找出所缺少的得数

4.生活中的数学游戏——探索24 点的奥秘

5.算24 点的经典题目

6.生活中的数学游戏

7.明七暗七

8.游戏3、6、9

9.课堂游戏两则

10.算数跳绳

11.数学课堂小游戏

12.伸手指说数

13.数数字100 游戏

(二)数学幽默

1.数字的笑话

2.时间

3.数学课堂笑话两则

4.验算

5.减法

VI

6.还有一个洞

7.两个饭桶

8.130 分

9.五百只鸭子

10.不可乱借

11.老K

12.100 分

13.8 除以2 等于几

14.数学脑筋急转弯

15.数学歇后语

(三)数学机智

1.钱哪里去了

2.钓鱼

3.长工

4.水面变化

5.曹冲称象

6.追查假药

7.公平的猴妈妈

8.小女儿巧计救父

9.搭桥

10.隐藏海盗问题

(四)数学魔术

1.奇妙的计算器

2.撕不碎的报纸

3.鸡蛋浮沉

4.海底寻牌

VII

5.少了一根

6.用耳听球

(五)数学趣题

1.放大镜两例

2.各不相同

3.零钱组合

4.一种九色地砖

5.带8 的数

6.俄罗斯方块

7.越减越多

8.关于1~9 的简单数学趣题游戏

(六)数学妙招

1.你身上的计算器

2.天才记忆

3.每个人身上都携带着尺子

4.100 以内的任意加减

5.讲不完的故事

二、数学美学

(一)数学美妙

1.身体中的数学

2.数字信

3.数字诗

4.受人偏爱的7

5.数字趣谈——生活中的8

6.身边的12

7.吉祥神秘的"一百零八"

VIII

8.希腊十字形的剪拼

9.数学对称美

10.整齐美观的对称数

11.倍尔数

12.音乐数

13.加减"梯田"

14.乘除"梯田"

15.混合"梯田"

(二)数学奇观

1.动物也会数学

2.动物与数学

3.鸟蛋中的数学

4.生命中的奇妙循环

5.古老的幻方

6.奇妙的"7 来8 往"

7.数字回家

8.奇特的1089

9."10 时10 分"之谜

三、数学文化

(一)数学知识

1.计时方法

2.原始的计算工作

3.测量

4.较大与最小的长度单位

5.长度单位"米"和"码"

6.人民币的数学问题

IX

7."尺趣"三谈

8.九九表的使用

9.最长的一年

10.圆的历史

11.算式中的括号

12.生活中的高度

13.0 的自述

14.0 是中国最早创造的

15.至高无上的数字1

16.数学中常见的多音字

17.漏刻

(二)数学揭秘

1.0 为什么不能作为除数

2.数学符号的起源

3.为什么单位名称要加括号

4.阿拉伯数字的来历

5.15 分钟一刻的来历

6.为什么放大镜不能把"角"放大

7.为什么不写"倍"字

(三)数学故事

1."时间老人"讲时间

2.数学对联

3.诸葛亮的神机妙算

4.0 和它的数字兄弟

5.数字1 的故事

6.没有瑕疵的3

7.一个故事成就的数学家

X

8.数数的故事

9.数和数字一样吗

10.富翁打赌

(四)数学名家

1.阿基米德

2.斐波那契

3.高斯

4.苏步青

参考文献

网友评论(不代表本站观点)

来自ua23**的评论:

纸.鸡蛋浮沉.海底寻牌.少了一根.用耳听球(五)数学趣题.放大镜两例S.各不相同.零钱组合.

2015-12-19 09:04:16
来自ua23**的评论:

位米和码.人民币的数学H问题.尺趣4三谈.九九表的使用.最长的一O年.圆的历史.算

2015-12-19 09:51:31
来自ua23**的评论:

.追查假药.公平的猴妈妈.小女儿巧计救父.搭桥.隐藏海盗问题(四)数学魔术.U奇妙的计

2015-12-19 08:46:18
来自匿名用**的评论:

大致看了一下,内容丰富有趣,小朋友应该很喜欢。

2017-01-19 23:36:59
来自dy21ga**的评论:

打赌(四)数学名家.阿基米德.斐波那契.高斯6.苏步青参考文G献出

2015-12-19 10:14:00
来自姑***道**的评论:

催下快递还是挺快的,只是没想到晚上8点过了还给我送来

2017-02-20 21:27:06
来自匿名用**的评论:

很不错孩子很喜欢,适合一年级 ,可以买一本给孩子看看。

2017-02-15 11:46:32
来自无昵称**的评论:

我爸晚上在翻这本书,感觉不像小时侯自己做的数学练习那么枯燥,里面东西很杂,但也比较有意思,希望弟弟能在这本书找到数学的乐趣

2014-07-13 20:45:08
来自铁疙瘩**的评论:

是训练孩子的数学思维的一本比较合适的书,不过有些题偏难。

2015-06-30 08:15:16
来自无昵称**的评论:

适合一二年级的老师和家长,里面的小游戏很实用

2017-04-22 23:18:51
来自我的王**的评论:

非常有意思的数学童话 儿子很喜欢故事中的数学题目 我们会一起思考怎么做。

2014-10-28 11:44:16
来自无昵称**的评论:

非常棒,抱歉一直忙,没来得及早点评价,内容很有趣,没想到数学可以这么奇妙,可以激发孩子喜爱数学的兴趣!

2014-10-14 01:40:16
来自shuixin**的评论:

数学真美妙(小学1~2年级),里面有笑话还有各种数学知识,要是再多一些图片会更直观。总体来说不错。

2015-03-14 11:09:17
来自无昵称**的评论:

涉及乘法,对一年级有点难了,可以到两年级买哦!

2017-11-26 10:32:35
来自ua23**的评论:

数学真美妙(小学1~2年级)生活中的最佳高度.的自述.是中国最早创造的.至高10无上的数字.数学中常见

2015-12-19 09:07:26
来自雨过天**的评论:

有数学故事,有数学题,有数学方面的笑话,提高孩子对数学的兴趣。

2014-05-14 23:05:47
来自f***u(**的评论:

数学的奇妙需要用心体会,宝宝在这本书里找到了一些乐趣

2017-02-21 21:00:55
来自无昵称**的评论:

我觉得这本书很有意思,很有趣。讲讲数学故事,真是觉得数学很美妙

2015-12-10 15:32:10
来自y***5(**的评论:

送给侄子的,因为数学是比较抽象的东西,希望能对小孩子的学习有帮助。

2017-03-21 10:14:50
来自无昵称**的评论:

数学真美妙(小学1~2年级))数学美妙I.身体中的数学.数字信.数字诗.受人偏爱的.

2016-04-23 17:11:49
来自y***g(**的评论:

很多都是我们小时候的游戏对孩子来说提高对数学的兴趣很有帮助

2017-01-08 11:06:58
来自azi616**的评论:

了解和数学有关的知识、故事,趣味数学题,体会数学的乐趣。

2015-12-16 21:51:59
来自匿名用**的评论:

数学真美妙(小学1~2年级) 印刷质量一般,作为数学课外读物可以参考一下

2017-03-27 12:54:31
来自无昵称**的评论:

老师寒假推荐的数学课外书,班里孩子一起购买的,作为家长觉得这样的书特别宝贵,既包含了很多与孩子年龄想对应的数学知识,又能将知识性和趣味性结合起来,而且看这样的书感觉对孩子的语文、数学都有帮助,非常满意!

2015-03-12 13:41:16
来自无昵称**的评论:

数学老师布置的作业,能学到不少知识,寓教于乐,很不错的书

2016-07-13 16:02:59
来自无昵称**的评论:

不像一般的数学书,枯燥无味。这本能够引发孩子对数学的兴趣。

2017-09-30 11:50:43
来自allamim**的评论:

一本集趣味性、思想性、知识性、启发性等于一体的课外数学书!数学无处不在,难以想象世界如果离开了数学会是什么样……在数学的奇妙世界里遨游吧!

2016-12-03 00:46:31
来自long177**的评论:

 数学与四大古代文明有何渊源?文艺复兴跟几何学有什么关系?微积分在工业革命中起到过什么样的作用?应用数学曾推动法国大革命?当代艺术与数学……读完本书,相信你对于人类文明的理解会丰厚许多。

2016-05-25 21:23:44

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