《课堂观察(II)：走向专业的听评课》书评-杂志之家

内容简介

2008年版《课堂观察：走向专业的听评课》，呈现听评课的一种新范式 ——课堂观察的LICC范式：基于证据、技术与合作，构建了课堂观察专业合作共同体，界定了一个4维度20视角68观察点的问题域，规范了课堂观察的基本程序与关键环节。

现在这本《课堂观察Ⅱ：走向专业的听评课》奉献的是LICC范式基本成熟后的样态。全书分四个部分：研究进展、观察故事、观察工具、观察课例，从理论到实践，多方位地呈现2008年后课堂观察LICC范式的新进展。作者崔允漷、沈毅、吴江林试图在更宏大的课堂研究中思考LICC范式的关键元素：如何让证据更，技术更专业，合作更聚焦？《课堂观察Ⅱ：走向专业的听评课》由华东师范大学出版社出版。

编辑推荐

如何让证据更？如何让技术更专业？如何让合作更聚焦？于是，又有了眼前这本《课堂观察Ⅱ：走向专业的听评课》。如果说《课堂观察：走向专业的听评课》呈现的是听评课范式转型时的思考，那么，《课堂观察Ⅱ：走向专业的听评课》奉献的是LICC范式基本成熟后的样态。本书由崔允漷、沈毅、吴江林编写。

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网友评论(不代表本站观点)

来自无昵称**的评论：

帮学校买的，东西比较多，而且种类也很多，但是一本都没有少，不错

2015-03-11 09:28:39

来自无昵称**的评论：

书籍不错，课堂观察研究的专业书籍。只是编辑的排版不理想。

2014-04-16 14:55:57

来自无昵称**的评论：

就是作者的日记的感觉，对于读者帮助不是很大，课堂观察量表不明确，如何课堂观察不具体，没有多大参考价值！

2014-03-14 08:56:29

来自无昵称**的评论：

学生的心路历程，知识的理解和把握，分析与思考的习惯和能力，都需观察。

2014-06-21 13:18:41

来自无昵称**的评论：

专业评价的角度很新颖，读后对评课有很大帮助

2014-05-11 11:30:16

来自无昵称**的评论：

自觉在课堂观察负面很是欠缺，希望有一本专业的书籍来引领自己成长，相信这本书会让我得到成长！还应该再买第一本的，O(∩_∩)O

2013-11-11 15:45:22

来自无昵称**的评论：

本书提供的观察量表和课堂实例对我很有帮助，看了很受启发，我喜欢！

2013-10-12 14:53:51

来自无昵称**的评论：

课堂观察模式，专业评课，都是新名词嘛，教育有关的。

2013-11-01 13:52:45

来自风雅客**的评论：

懂得如何听评课是每一个教师及教研员的基本功，本书理论较系统，一些观点颇具启发性。

2014-08-04 02:07:30

来自bt1015**的评论：

很专业的一本书，可惜就是没有数学的案例。看了这本书不久，学校也要做观察了，正好用上。

2014-11-07 18:56:55

来自考考123**的评论：

余高的老师能静下心来搞研究，是我们需要学习的。不光学怎样课堂观察，还要有很好的教学环境。

2014-04-02 19:07:52

来自无昵称**的评论：

书已经收到，质量很好，发货速度很快，服务态度很好！

2015-12-25 09:45:54

来自无昵称**的评论：

内容很实在，没有太深的说教理论，对于课堂改进有帮助。

2015-04-12 17:53:32

来自无昵称**的评论：

对教师发展很好地一本书，如何评课，如何改进自己的课，设计量表

2015-05-30 14:15:01

来自我靠谱**的评论：

一本很适合教师品读的经典大作，真心的不错哦！

2016-09-28 16:57:23

来自无昵称**的评论：

当当的货还是快，只是乡镇不到，自己还付邮费怪，怪

2016-10-20 07:14:27

来自一泓溪**的评论：

课堂观察2：走向专业的听评课，对于教师的专业发展有很好的引领作用。这是一本不可多得的好书。

2014-04-03 22:21:26

来自无昵称**的评论：

理论分析较少，主要是介绍一些教师的感悟和课例，需要第一本课堂观察作基础。

2016-02-14 22:37:48

来自匿名用**的评论：

课堂观察(II)：走向专业的听评课包装和印刷质量不错，内容还没看，不过早闻大名。物流很快

2017-02-18 07:20:23

来自小芝麻**的评论：

这是一本教师的专业书籍，以前作为教师只知道上课，却不会评课、听课，通过这本书的学习，我终于学会专业角度的听课、评课了，原来听课和评课也是教师上课的一部分。非常专业，值得广大教师阅读的一本书。

2014-01-27 20:25:05

来自黑鸟199**的评论：

如何掌握课堂，怎样的课是好课，理论知识很重要。

2016-07-18 10:04:47

来自无昵称**的评论：

课堂观察的案例式片段式的编写体例，不是很适应。

2015-11-16 14:16:21

来自孤飞一**的评论：

买书一直选择杂志之家，喜欢的书籍先收藏，打折时就不犹豫了！

2017-05-07 12:00:50

来自qiqikan**的评论：

到货很快。是老师推荐的。作为课堂观察I的升级版。呈现课堂观察范式。强烈推荐。

2014-04-23 10:18:23

来自无昵称**的评论：

这本书为我们做“课堂观察”的研究起到了指导作用。

2016-01-14 18:56:29

来自无昵称**的评论：

书重点讲了四部分内容，先是课堂观察的理论依据，有好多知名专家的理论，重点讲了崔永漷的观察理论，第二是课堂观察的小故事，还有各种观察案例等，总之是一本从理论到实践的适合教师阅读的好书。

2013-09-10 09:02:32

来自匿名用**的评论：

很实用的一本书，课堂观察数据分析很专业。希望有一定的实际操作性。

2017-07-16 08:21:27

来自墨小北**的评论：

这本书给专家们也许还能看出门道，过于注重工具，数据，模式，观察点，让这个观课模式很不实际。不过学习了LICC模式的观课还是有一定收获的，主要是编书的问题，很多可以深入浅出的概念观点被讲的很复杂，看了几遍，总体不推荐

2014-10-07 11:16:02