《小学语文阅读与写作(培优篇) 六年级》总体分为三步
步：读写储备训练 美文时文主题阅读，在阅读中提高素养，在训练中学习方法
第二步：读写转化训练 素材方法双向积累，写作引导修改升格，读写之间自然转化
第三步：写作突破训练 典型问题剖析示范，点拨技巧拓展思路，实现读写升华
唐剑英 中学高级教师，中小学写作教学研究专家，优速作文教学法创始人，现任全国优速作文研究中心主任。获奖励8项、国家专利2项；发表专题论文300余篇；教研成果丰硕。
讲 亲密伙伴――人物刻画
步 读写储备训练
基础训练
我的同桌
拓展提升
贵的蛋是"笨蛋"
第二步 读写转化训练
阅读素材库
写作导引台
第三步 写作突破训练
写作实战训练
写作范文精选
我的同桌
我的习作展示
第二讲 点滴关爱――抒发情感
步 读写储备训练
基础训练
一杯淡淡的雪梨茶
拓展提升
我的爸爸
第二步......
