一九一三年 一岁

9月20日，诞生在黑龙江省阿城县(今哈尔滨市阿城区)一个满洲镶黄旗家庭里。本名李书堂，曾用名李春阳、李旭东、李凤文、李邨哲，笔名黑人、舒群。

李家是世代吃"铁杆庄稼的"上三旗旗兵，从龙入关后，离开了松花江畔的老家。祖父是清军驻防山东青州的军官，祖母是满洲正黄旗人。由于迁徙流荡等原因，祖上满姓已不可考。当是时，辛亥革命结束了几千年的封建帝制，风雨飘摇的清王朝遭受了灭顶之灾。随着南京中华民国临时政府的建立，驻守青州的清军部队和各地的部队一样，仓惶溃散、四处逃亡。为了生存，祖父隐姓埋名，编造身份，随意取了个汉姓为李，携家带口、千里迢迢，从青州府首县(今益都)踏上了返回满洲祖籍的征途。一路忍饥挨饿，饱受颠簸之苦，先是来到了奉天(今沈阳)。不幸的是，在这里家庭发生了很大变故，老姑被卖，祖父惨死。

父亲李福庭，带着祖母、母亲(满洲镶蓝旗人)离开了那个令人伤心的沈阳，又辗转到了船厂(现吉林省吉林市)。不久，从船厂回到了故乡阿什河(即黑龙江省阿城县，今哈尔滨市阿城区)，经过三个多月的艰难跋涉，终于回到了祖居之地。在故乡，父母正式结婚。父亲心灵手巧，无师自通，做过建筑哈尔滨三十六棚(即俄国人修建中东铁路时候建筑的三十六个劳工棚子)的高级瓦工、制作烟袋锅的铜匠。由于生活所迫，干过各种苦工杂役，还做过一点小买卖，卖过苞米楂子粥，经营过猪鬃猪毛等小生意。为了求得生存，全家常常在阿城、一面坡、哈尔滨之间迁来迁去。但生活还是艰难困苦，度日如年。

作为这个满族家庭的男孩子，祖母和父母亲对舒群投入了比对他三个姐姐更多、更深沉的爱。在他的身上，寄托着这个家族复兴的希望和这个民族素朴的憧憬。

一九二零年 七岁

秋，进阿城县西营小学一年级读书。由于从家族那里受到了满族民间文学和中国传统道德的熏陶，一上学，就喜欢上了国文。对课本中的古典诗文和现代故事，他如痴如迷、倒背如流。放学回家后，就缠着父亲讲故事。父亲一生酷爱武术和民间故事，一有闲暇时间就给他讲一些民间传说和故事，还常常将自己编的快板、顺口溜念给他听。这些快板、顺口溜贴近生活、指斥时弊、幽默生动、朗朗上口，简直就是通俗的启蒙读本。对这些反映劳动人民穷苦生活的口头文学，他很感兴趣，常常边听、边记、边想，这是他童年时期所受到的宝贵的文学启蒙。父亲对他人生观的形成和文学兴趣的培养，助力极大。为了改变穷困生活的现状，将孩子培养成国家的栋梁之才，父母节衣缩食、不畏辛劳，千方百计筹措学费，供他读书。

一九二一年 八岁

秋，因家里无钱做校服，被学校有关人物以有碍校容为名逐出校门，失去了求学的权利。不久，随家迁至珠河县(今黑龙江省尚志县，新中国成立后，为纪念抗日英雄赵尚志改为现名)的一面坡镇。

一面坡是因铁路而兴的繁荣市镇。1897年开始由俄国境内修筑铁路，经绥芬河修到一面坡，1903年修成现今的一面坡站。该站距哈尔滨162公里，距牡丹江192公里，是滨绥中间的一个大站。车站修成后，随着交通的改善，工、农、商迅猛发展起来，几年间，这里就有"八大家"工商业户闻名遐尔。并先后有俄、英、日、德、韩等国商人在车站附近设置了代办处，大量廉价收购延寿、方正、五常、珠河、苇河各县农民手中的粮食和人参、鹿茸、虎骨、熊胆、貂皮等珍贵物品运往国外，周围的森林资源遭到了空前的掠夺。在颠沛流离的童年生活和风雨飘摇的苦难岁月中，这个具有国际色彩的小镇，给他留下了难以磨灭的记忆。此后，他的许多作品中都留有一面坡这个国际化小镇的影像。

一九二二年 九岁

春，入珠河县立第二小学读书。比起其他学校来，这个学校还有点平民意识，不强求学生一律穿校服。但因为没有棉鞋可以御寒，在三九严冬中双脚被严重冻伤，冻伤后无钱买药治疗，以致造成了溃烂化脓，使得他一年多不能下地活动，只好休学在家，在炕上自学各门功课。脚伤痊愈后，方得以继续上学。

一九二六年 十三岁

秋，小学毕业。在小学阶段，由于成绩，经老师推荐，校方批准，他跳了一级，提前一年小学毕业。六年的小学，他实际只读了三年半书。语文教师罗德彰(后来移居辽宁省抚顺市)对成绩优异的舒群非常器重，认为他将来一定是个人才，给他重新起了个名字——李旭东，从此，他告别了李春阳的名字。旭东，寓意着他的人生旅程将会像旭日东升一样，蒸蒸日上，前程无量。

一九二七年 十四岁

春，报考著名的哈尔滨一中。在五百多名考生中，以第八名的优异成绩被哈尔滨一中录取。然而，好景不长，因为家庭困难，无力缴纳学费和住宿费等，只在这所学校读了一个半月的书，就被校方无情地勒令退学了。为了减轻父母的负担，于是他当起了小小樵夫，一面坡的山山岭岭都有他攀登的足迹，每天登高涉险上山去砍柴，然后背到集市上叫卖，换得几文钱贴补家用。虽然手脚经常被荆棘扎得鲜血淋漓，也毫不在意。

夏，经人介绍，到一面坡"普庆茶园"拐角一家铺面当学徒，成了买卖家的小伙计。这一家老板开了两个铺子，一个是石印所，搞印刷的；另一个是扎彩铺，给丧家扎"纸活"的。舒群在那里打杂跑腿、抡石印轮子；春节时，印果子盒，抹金粉，镀金字；在扎彩铺做人头模型，往秫秸架子上贴纸，有什么活就干什么活。石印所较高级的活是写石印底板，大概因为有一点技术含量吧，所以掌柜的垄断专利技术，自己亲自操作，不让别人上手。扎彩铺较高端的技术是用秫秸扎牛、马、驴、骡和人体形。少年时期的舒群最喜欢看书学习、动脑思考和创造性的劳动。因此，在这里他迷上了扎纸草人，每当做成栩栩如生、形象各异的金童玉女，以及活灵活现、腾挪跳跃的纸车纸马，他心里就有一种说不出的愉悦。这种创造性的劳动，既陶冶了他的艺术气质，也提升了他的审美水准。他原想在这干一阵子，但因刁钻狠毒的老板克扣工资，故意找茬，无故打人，一气之下，他愤而离开了这里，结束了他少年的学徒工生涯。

秋，因为既读不起书，又无法学徒了，无奈，只好上山继续砍柴，又当起了小樵夫。也就在这时，结识了一个从沦为日本殖民地的朝鲜流浪过来的朝鲜孩子果里(他就是后来所写小说《没有祖国的孩子》中主人公果里的原型)，两人成了无话不谈的莫逆之交。果里是中东铁路苏联第十一子弟中学的学生，他的爸爸是一位抗日烈士。

经果里的引见，在他的班主任、苏联女教师周云谢克列娃的帮助下，进了中东铁路苏联第十一子弟中学读书。这位女教师就是后来他发表的小说《我的女教师》里苏多瓦的原型。周云谢克列娃给予舒群无微不至的关怀和帮助，她给舒群学费，为他买书、买笔记本。每天让舒群上她家去补习俄文，还给舒群做衣服，留舒群在她家吃饭，教他革命道理。在苏联女教师家里，舒群及时次看见了列宁和斯大林的画像。女教师还经常激励舒群刻苦学习。有一次上文学课，女教师问舒群："你知道高尔基吗"?舒群答："不知道。""托尔斯泰呢?"。"不知道。""普希金呢?"舒群又摇摇头。这一连串问题，舒群一个也没答上来，他感到十分内疚，狠狠地责备自己的不学无术、无知无识。但女教师告诉他："无知并非罪恶，不学才是羞耻，你愿学，我愿用休息的时间教你。"从此，女教师常常利用星期天、节假日给舒群讲十月革命的故事，帮助舒群了解文学名著和科学知识，还教他学习俄文。这在舒群幼小而纯洁的心田里，埋下了一颗求知奋进的种子。舒群认为，在自己的人生道路上，这位苏联女教师"不仅是自己的文化老师、及时个政治老师，而且也是指引自己走上文学道路的老师。"

一九二八年 十五岁

春末，东省特区教育厅决定在一面坡新成立一所中学，叫第六中学(及时、二、三、四中学都在哈尔滨，第五中学也是新建的)，教育厅派一个"督学"来创办。这个督学先来红俄(对当时苏联的称谓，对沙皇俄国成为白俄)学校，即中东铁路苏联第十一子弟中学参观，发现舒群是中国人，便把舒群赶出红俄学校，令其上第六中学。舒群被迫离开了他心爱的红俄学校，辞别了他尊敬的苏联女教师周云谢克列娃。临走时，周云谢克列娃老师送舒群两本书，一本是通俗的共产主义读本，一本是"七人"编著的俄文语法书；依依惜别的果里没东西送，给他的是几滴辛酸的眼泪。

夏初，舒群被迫转入一面坡东省特区第六中学读书。

一九三零年 十七岁

春，舒群经少年朋友温少筠同学的帮助，又重新回到哈尔滨一中初中三年级读书。此时的东北，正处在日本帝国主义的虎视眈眈之下，关东军及日本特务横行霸道，妄图挑起事端，鲸吞这块富饶美丽的大地。东北，危在旦夕。当时，哈尔滨及时中学的师生分成两派，一派反帝反日，一派反苏。但反帝反日派是主流，它有反帝大同盟组织的领导。反帝大同盟是党的外围组织，它的活动是在共产党的领导下进行的。因为舒群对共产党、十月革命、对列宁早就有深切的了解和认识，所以一入学，他便参加了反帝反日斗争，在反帝大同盟组织的反帝反日活动中表现非常积极。他参加游行、示威，走上街头宣传抗日，表演活报剧，以艺术宣传的方式唤起人们的抗日激情。通过参加这些活动，他看到了群众中蕴藏的巨大力量，澎湃在心中的爱国主义热情更加高涨。

在这期间，舒群开始阅读大量古今中外名著，如中国古典小说《红楼梦》、《水浒》、《三国演义》。俄国作家托尔斯泰的《战争与和平》，法国作家梅里美的《卡门》、《高龙巴》，美国小说家欧?亨利的《二十年后》，以及唯美派大师英国作家王尔德的作品。同时，他还阅读了鲁迅、郭沫若、茅盾、田汉、蒋光慈、杨骚、白薇等中国现代作家的作品，对国家、民族、社会和人生有了许多新的思考和认识。在阅读新文艺作品文本中，找到了自已的及时个文学上的老师蒋光慈。革命作家蒋光慈的作品给舒群的早期创作以有力的影响，指引他走上文学道路。然而，哈尔滨一中的大门口，却醒目地张贴着校方禁读蒋光慈作品的布告。舒群看了十分气愤。当局和学校越禁止蒋光慈的作品，越引起广大师生对蒋光慈的热爱，越争相阅读蒋光慈的作品。舒群阅读并研究了蒋光慈的大量著作，着重熟读了当时影响较大的两部诗集《新梦》、《哀中国》。舒群被作者强烈的爱国主义精神和对帝国主义、封建军阀的强烈仇恨所深深感动。舒群特别喜欢蒋光慈作品所充满的革命激情及其艺术魅力，这对舒群后来从事文学创作，形成自己作品的艺术风格有着深远的影响。从舒群作品深沉、激越、悲愤、有力的艺术风格和含蓄、深邃、铿锵作响的文学语言上审视，也可看出蒋光慈作品对他的极大影响。他自己认为：蒋光慈的作品对他的影响是较大的。不仅影响到他的思想，而且也影响了他后来从事的写作。蒋光慈即使不是他的及时个政治老师，政治老师有家庭、有社会、有周云谢克列娃；然而，他确实是自己的及时个文学老师，是他没见过面的及时个最崇拜的文学老师。

夏，于哈尓滨一中读完初三毕业。这时，恰巧一所免费的青岛海军学校分校——哈尔滨东北商船学校招生，校长是王时泽。这是千载难逢的求学契机，但需具有高中一年的学历方可报考。得知他的报考愿望，两位喜爱他的教师热心地帮助他突击补课，并搞了一份假的学历证明，凭借这些，他终于考入东北商船学校驾驶丙班，成为驾驶专业的的学生。"九一八"事变第二年，该校并入了青岛海军学校。当时他热衷投考此校，并不是醉心于"造就海军将校之材"的宗旨，而是为他的"官费"所 吸引。在这个学校，舒群较大的收获是结识了进步同学、党的地下工作者，抗联烈士傅天飞；接触了数学老师、后来成为抗联领导人之一的冯仲云。虽然学校是官费，但还是因为家庭生活无着，只读半年书就退了学。他对这所学校留有深刻的印象，在他的记忆中，这学校与世隔绝，同监狱一样，铁网一围，防范森严；同庙宇寺院一样，宁静恬漠，不染红尘；同孤山孤岛一样，空空落落，满眼荒凉，是一处非常奇特的境界。然而，学生供给一律官费，衣住不说，食的是双合盛一、二、三号面粉，学习用的是派克钢笔、英国仪器、英国的对数表。除此，每月还发给五元补助费，随你零用，买牙膏、肥皂之类。有着如此优越生活的学生对老师却格外挑剔。在冯仲云之前的那位教授，及时堂课竟被学生出的三道题难倒打道回府。据了解，那位教授并非草包，几何很有水平。与那位数学教授相比，穿着破旧的冯仲云尽管被严肃地介绍为"教授"，但那些身穿水呢料海军制服的学生，对这位身材瘦高衣不合体(冯仲云离开清华来东北时，刚出狱不久，所穿衣服是同学们凑的)的22岁的教授，自然也以三道难题作为见面礼，没想到这位瘦高穷酸的冯教授很快把三道难题一一解出。一下子，冯教授在学生中建立了崇高威信，其鼎鼎大名也很快传到校外，使得哈尔滨的好些学校慕名请冯教授兼课。