美国作家塞林格的小说《麦田里的守望者》中有这样一段场景：一群孩子疯狂地奔向一处悬崖峭壁，却全然不知道自己正在奔向何方。反观我们的英语学习，很多英语学习者，也正在一步一步迈向英语学习的悬崖峭壁，却浑然不觉。从小学到高中毕业，我们花在英语教育方面的时间不可谓不多、资源不可谓不丰、投入不可谓不大，但并未达到预期的效果。英语学习的悬崖下面到底是什么？中国英语教育的问题到底出在哪里？中国青少年英语学习者的痛点到底在何方？我认为所有的问题最终都指向一个答案：应试英语！应试教育，至今残风不败，余威甚重。受应试教育的影响，老师和家长普遍唯分数是瞻。课堂之上，英语老师高谈阔论，谈词汇、论语法，英语课往往沦为词汇和语法知识的宣讲课。课堂之外，孩子死抠语法，钻牛角尖；狂背单词，不会运用。在分数的引导下，学生一遍一遍地做题，找规律；老师反反复复地讲解，说技巧。可以说，这种教学方法训练出来的孩子个个都是做题高手、高分达人。

但是，十几年的"头悬梁，锥刺股"，孩子的英语实际运用能力为何跌至低谷？孩子为什么没有成为家长心目中所期望的英语达人？这一切都全拜应试教育理念所赐，应试教育实际上已经成为中国教育的一大顽疾。错误的英语教育理念，指引着错误的教学行为，支配着学生具体的学习方法，形成了畸形的测评系统。应试教育，彻头彻尾都有问题，已经病入膏肓。应试教育批量生产下的英语学习者几近沦为赝品、废品、庸才，甚至连庸才都算不上。应试教育已经将中国的英语学习者逼向了英语学习的悬崖边上，再往前迈上一步，就会跌入"哑巴英语"的深渊，摔得"粉身碎骨"。

在英语全球化的今天，要想成为真正的英语达人，首先要解答的问题是我们为什么要学英语？如果三十年前，学英语是为了拿文凭，评职称，不会运用英语，不足为奇。然而，三十年后的今天，英语能力为王的时代早已悄然而至，英语不仅仅是敲门砖，也不再只是工具，更是每一位生活在地球村的青少年必备的一种能力。换句话说，学一种语言不会用，就是浪费青春，浪费生命。学英语就是要学以致用，真正发挥它沟通桥梁的作用。在全球化和国际化时代，英语教育应该悬崖勒马，回归语言学习的本质，重拾英语使命。现在是培养真正能够使用英语的青少年的时候了！

所以，这么多年来我内心一直充满着这样一种激情，要为大家写一本书，重拾那些被我们遗忘得体无完肤的英语学习之道，拽回徘徊在英语学习悬崖边上的孩子们，让英语回归语言学习的本质。我心中的这种激情一直没有停止过，每次这一激情在我心中激荡之时，我都感到热血沸腾，随时准备为本书画上一个圆满的句号。几经周折，终于有时间静下心来，把它付诸笔端。于是奋笔疾书，最终形成文字，得以跟大家分享。这样一本书，或者说是这本小册子凝结着我三十多年来亲身的英语学习实践、体制内外的英语教学经验，对成千上万英语学习者多年的细心观察以及无数家长的育子智慧。同时，本书还大量地参阅了国内外在英语教学和语言学习上的近期研究成果。书中所涉及的教学经验、理念以及学习方法、策略，都经过了大量的实践和检验。我们要倡导的正是一种正确的英语学习理念：英语为用。在正确的英语教育理念的指导下，推出问题的"终结者"，让孩子掌握英语技能提升的方法和策略，从而成为真正的英语达人。

其实，每一个孩子都能成为英语达人，只要我们勇于发现，善于启迪，勤于引导，把握机遇！

世界上那些最伟大的道理都极其简单，因为简单，所以显而易见；因为显而易见，所以往往为我们忽视。英语学习也不例外，语言技能的培养，必须"苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤"。勤学苦练才是亘古不变的正道！

在全球化的今天，我们离成功的英语学习者似乎遥不可及，实际上只有一步之遥。读完本书，你也许会为书中几十个处在不同学习阶段、不同学习条件和学习环境下的英语学习者的经历所震撼。但震撼之余，我相信更多的是，你将从他们在英语学习道路上所经历的磨难、收获的成功中受到启迪，获得前行的动力！

读完本书，你一定会发现，英语学习失败者的失败理由纵有千千万万，英语学习成功者的成功之道却有着惊人的相似之处！

在这个急功近利、心浮气躁的年代，英语学习最稀缺的是坚守核心价值观的精神；最需要的是回归本源，脚踏实地；最呼唤的是真正的英语运用能力！

其实，世界上哪有什么英语天才，英语天才成功的秘诀是99%的汗水，再加上1%的机遇和运气！

，我想感谢家长和学生，在与他们多次的沟通和交流中，他们毫无保留地分享了孩子英语学习的成功经验，证实并丰富了本书的学习理念、方法和策略；感谢新航道优加青少英语学习中心的教育专家们，他们的一线教学经验让我深受启发，同时青少学习中心英语学习者的成功经验也为本书提供了大量鲜活的素材。

希望所有的青少年英语学习者，能够把握英语学习的大好时机，不忘初心，不忘本源，开启精彩的英语学习之旅，突破英语学习的极限，实现从到的飞跃，成就人生梦想！