孙云晓

1955年2月生于山东青岛，现为中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家，中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长，北京师范大学兼职教授。曾被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。

自1972年起从事青少年教育和研究至今。1995年以来，他先后主持了中国城市独生子女人格发展与教育、21世纪教育四大支柱的理论与实践、当代中国少年儿童发展状况系列调查、中美日韩四国高中生比较系列研究、中国中小学生科学素养调查研究等多项课题研究。尤其是他连续10年主持的全国教育科学“十五”和“十一五”规划课题，关于少年儿童行为习惯培养的研究取得突破性的成果。

孙云晓主要教育作品：《夏令营中的较量》《习惯决定孩子一生》《拯救男孩》《好好做父亲》《用心教养----孙云晓与中外心理学名家对话》等。他的作品曾获中国图书奖、全国“五个一”图书奖、全国畅销书奖。孙云晓的一系列教育观点受到广泛关注。如：“儿童教育的全部使命是发现儿童、解放儿童、发展儿童”“应试教育必然导致教育荒废”“关系好坏决定教育成败”“21世纪是两代人相互学习共同成长的世纪”“良好习惯缔造健康人格”“尊重生命是一切教育的核心理念”等。

张纯颖

1985年毕业于南开大学，现为中国青少年研究中心副编审。自1988年起至今一直从事儿童青少年和家庭教育研究，主持《少年儿童研究》杂志重点栏目“焦点”“教子有方”“教育诗篇”栏目。负责《少年儿童研究》杂志公共微信号的管理工作。