新高考有什么变化?我们的复习该如何应对?本书将通过浙江2004年自主命题以来历年的高考真题为大家解决这两个问题。本书既值得全国每一位高中数学教师研习，更适合浙江高三所有学生使用,共分为五篇:
篇，通过2017年高考浙江试题分析解密新高考数学怎么考,揭示新高考数学命题趋势。
第二篇，对2004-2016年试题根据考查情况、难易程度进行了分专题的梳理，为了方便教师教学，每题设计了命题意图、典型错误，为了方便学生使用，每题还设置了尝试解答，并配有解题指南(放在全书第五篇)，给予了讲解(部分题目设置了一题多解)，提炼了解题的通性通法。教师研真题，学生练真题，从真题中感受“新高考数学考什么”。
第三篇，总结了在实际教学中经常用到的“有效备考12招”，以期望通过这些给学生启发“新高考数学如何学”。
第四篇，精选了99道与高考数学试题相当的好题及新题，不妨来一次“新高考数学过关测试”，检验一下，学得怎么样。
第五篇 ，新高考数学解题指南，是对于前两篇试题的“讲解”和答案！
及时篇 新高考数学怎么考：2017年高考浙江数学试题分析
第二篇 新高考数学考什么：2004—2016年试题全解全析
第1章 集合与常用逻辑用语
第2章 函数概念与基本初等函数Ⅰ(指数函数、对数函数、幂函数)
第3章 基本初等函数Ⅱ(三角函数)
第4章 数列与数学归纳法
第5章 不等式与线性规划
第6章 平面向量
第7章 平面解析几何
第8章 立体几何与空间向量
第9章 计数原理与古典概率
第10章 导数及其应用
第11章 复数
第三篇 新高考数学如何学：有效备考12招
第1招 揭开集合面纱，看清问题本质
第2招 关注最值变化，感受函数思想
第3招 整合三位一体，突出三角变化
第4招 注意交叉节点，强化数列特性
第5招 利用多参问题，提高解题能力
第6招 抓住条件特点，归纳解决策略
第7招 围绕弦长特点，解决曲线问题
第8招 构建有序网络，树立图形观念
第9招 对比分析思考，理解感悟提高
第10招 寻找蛛丝马迹，合理应用导数
第11招 注意解题细节，十个千万别忘
第12招 解题合理布局，十大优先考虑
第四篇 新高考数学过关测试
第五篇 新高考数学解题指南
