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微电影从入门到精通 微电影创作实录与拉片实录(共2册)图书
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微电影从入门到精通 微电影创作实录与拉片实录(共2册)

九节课把世界经典名片一览到底;以37部经典微电影、短片为蓝图;从结构、表演、节奏、叙事进行解读;初学者入门指南

内容简介

《微电影拉片实录与教程》学习微电影拍摄技巧,掌握微电影制作经验,学习微电影剧本创作,把微电影培训班的课程搬到自己的家里来,就是本书的目标。做更好、更专业的微电影教材和微电影教程是我们团队的共同目标。作者以37部经典微电影、短片为蓝图,通过手绘和分镜图把影片还原于纸面,教会读者学习、分析流行微电影的成功要素,从微电影的摄影、构图、节奏、大纲、叙事特色等角度给出具体的学习方法。影片分析课是每一位编导专业学生必上的课程,是学习电影、微电影创作,提高鉴赏水平和拓展创作思路的重要手段。无论对于想实现一个小小电影梦的爱好者,还是有丰富经验的职业导演,本书都是一部而易于理解的进阶指南。《微电影创作实录与教程》了解微电影,学习微电影拍摄技巧,掌握微电影制作经验,学习微电影剧本创作,把微电影培训班搬到自己的家中来,就是本书的目标。《微电影创作实录与教程》作者从他执导微电影的工作流程讲起,分享十三年的行业经验,为大家揭开剧组工作的神秘面纱,讲述电影、微电影创作过程中那些前台幕后的故事。 《微电影创作实录与教程》中从最基本的摄影机运动讲起,介绍了拍摄微电影需要使用的器材,以及在拍摄现场困扰初学者的难题,并教大家如何画故事板,如何看场地、选演员,直至开机各环节中需要解决的各种问题。 无论是爱情、动作、科幻或是悬疑的微电影,相信读者通过本书的学习后都能够轻松驾驭。掌握电影的叙述语言,天空任你翱翔!

《微电影拉片实录与教程》学习微电影拍摄技巧,掌握微电影制作经验,学习微电影剧本创作,把微电影培训班的课程搬到自己的家里来,就是本书的目标。做更好、更专业的微电影教材和微电影教程是我们团队的共同目标。作者以37部经典微电影、短片为蓝图,通过手绘和分镜图把影片还原于纸面,教会读者学习、分析流行微电影的成功要素,从微电影的摄影、构图、节奏、大纲、叙事特色等角度给出具体的学习方法。影片分析课是每一位编导专业学生必上的课程,是学习电影、微电影创作,提高鉴赏水平和拓展创作思路的重要手段。无论对于想实现一个小小电影梦的爱好者,还是有丰富经验的职业导演,本书都是一部而易于理解的进阶指南。《微电影创作实录与教程》了解微电影,学习微电影拍摄技巧,掌握微电影制作经验,学习微电影剧本创作,把微电影培训班搬到自己的家中来,就是本书的目标。 《微电影创作实录与教程》作者从他执导微电影的工作流程讲起,分享十三年的行业经验,为大家揭开剧组工作的神秘面纱,讲述电影、微电影创作过程中那些前台幕后的故事。 《微电影创作实录与教程》中从最基本的摄影机运动讲起,介绍了拍摄微电影需要使用的器材,以及在拍摄现场困扰初学者的难题,并教大家如何画故事板,如何看场地、选演员,直至开机各环节中需要解决的各种问题。 无论是爱情、动作、科幻或是悬疑的微电影,相信读者通过本书的学习后都能够轻松驾驭。掌握电影的叙述语言,天空任你翱翔!

编辑推荐

《微电影拉片实录与教程》

作者简介

李宇宁

2016年 完成38分钟短片《月光爱人》的剪辑,4月26日上线第1天腾讯30万次播放,上线第1周全网100万次播放

2015年《微电影创作实录与教程》被多所高等院校选为教材

2014年《指尖上的梦想》参赛第67届戛纳电影节、第71届威尼斯电影节等16个国际电影节

2013-2014年“你好微电影”全国高校微电影巡讲

2013年“微影 我们”微电影大赛评委、嘉宾主持人

2013年数字领海电影科技导演

2010-2013年 凤凰卫视 凤凰教育导演,中国传媒大学凤凰学院讲师

目录

《微电影拉片实录与教程》

第1课 拉片与影片分析 001

1.1 学习电影化叙事方式 002

1.2 叙事意义的镜头语言 004

1.3 了解时空关系 006

1.4 影片的开场 008

1.5 开端与人物 010

1.6 故事的高潮 012

1.7 视觉化的细节元素 014

1.8 制造悬念 016

1.9 叙事模式与干扰事件 018

第2课 叙事空间与镜头情绪 021

2.1 全片预览 022

2.2 问答机制 025

2.3 情节线 027

2.4 打动人心的要素 029

2.5 推荐短片 033

2.5.1 《有价值的人生》 034

2.5.2 《母亲的勇气》 035

2.5.3 《You Can Shine》 038

2.5.4 《给予是好的沟通》 041

第3课 视听语言的时空关系 051

3.1 全片预览 052

3.2 用相片形成主线 055

3.2.1 男女合照 055

3.2.2 一台相机 056

3.2.3 父亲的出场 056

3.2.4 站在树下 057

3.2.5 按到下一张照片 058

3.2.6 在河边得知妻子下落 059

3.2.7 爸爸按下一张 060

3.2.8 见到妻子 060

3.2.9 自己成为照片 061

3.3 推荐短片 061

3.3.1 《世界因爱而生》 061

3.3.2 《的农场》 063

3.3.3 《八岁》 065

第4课 迷宫式循环故事结构 073

4.1 全片预览 075

4.2 全片一个演员 077

4.2.1 男演员 077

4.2.2 变小的自己 077

4.2.3 更大的自己 077

4.3 常见的道具 078

4.3.1 电话 078

4.3.2 钟表 079

4.3.3 鞋子 079

4.3.4 内裤 080

4.4 表演风格 080

4.5 合成技术 081

4.6 推荐短片 082

4.6.1 《8号房间》 083

4.6.2 《下一层》 084

4.6.3 《米兰》 086

第5课 悬念建置与电脑特技 095

5.1 全片预览 097

5.2 故事线 098

5.3 情绪的张力 102

5.3.1 情绪低落 102

5.3.2 充满怀疑 103

5.3.3 得到肯定 103

5.3.4 游刃有余 103

5.3.5 兴奋 103

5.4 电脑特技保驾护航 103

5.5 推荐短片 105

5.5.1 《人性》 105

5.5.2 《三分钟》 107

5.5.3 《贫穷的吸血鬼》 109

第6课 人物关系、结构和主题 119

6.1 全片预览 121

6.2 错位的关系 123

6.2.1 吃药的爸爸 124

6.2.2 不懂事的女儿 125

6.2.3 妈妈和威姆叔叔 125

6.2.4 严重的后果 127

6.3 场景设计 128

6.3.1 驾驶室 128

6.3.2 别墅 129

6.3.3 浴室 130

6.3.4 卧室 131

6.3.5 游泳池 131

6.4 时空交叉 132

6.4.1 现实时空 132

6.4.2 过去时空 132

6.4.3 闪回场景之一 132

6.4.4 闪回场景之二 132

6.4.5 现实时空之一 133

6.4.6 现实时空之二 133

6.5 推荐短片 134

6.5.1 《惊喜》 134

6.5.2 《复印店》 136

6.5.3 《缩水情人》 138

第7课 重复细节推进高潮 147

7.1 全片预览 149

7.1.1 最美好的遇见 150

7.1.2 井字棋是一个好道具 151

7.1.3 两颗心交汇 152

7.2 片子的戏眼 153

7.2.1 办公室 154

7.2.2 及时次看姑娘 154

7.2.3 第二次看姑娘 155

7.2.4 第三次看姑娘 155

7.3 时间流逝 156

7.3.1 认识的及时天 157

7.3.2 认识的第二天 157

7.3.3 认识的第三天 158

7.3.4 认识的第N天 158

7.4 特别意义的起床镜头 158

7.4.1 及时次起床 159

7.4.2 第二次起床 159

7.4.3 第三次起床 159

7.5 情绪的递进 160

7.5.1 及时次关灯 160

7.5.2 第二次关灯 160

7.6 剧情的精妙设计 161

7.6.1 舒缓的节奏 161

7.6.2 约会 163

7.7 遇到过的姑娘们 165

7.7.1 电梯上的姑娘 165

7.7.2 吃冰淇淋的姑娘 165

7.7.3 接吻的姑娘 166

7.7.4 电话录音里的姑娘 166

7.7.5 地铁里的姑娘 166

7.7.6 对面楼上的姑娘 166

7.8 人物设定 167

7.8.1 生活状态 167

7.8.2 人际关系 168

7.9 爱情很美的若干片段 168

7.9.1 办公室玩井字棋 168

7.9.2 复印卡通表情 168

7.9.3 画着乳房的卡通画 169

7.10 推荐短片 169

7.10.1 《情窦初开》 170

7.10.2 《无头男人》 172

7.10.3 《A Day》 175

第8课 表演张力与戏中戏 187

8.1 全片预览 189

8.2 题外话 193

8.3 一个疯子 193

8.3.1 人物出场 193

8.3.2 叫我冯先生 194

8.3.3 别把头探出去 194

8.3.4 兰花指 196

8.3.5 调整帽子 196

8.3.6 对着空气比画 197

8.4 给钱的活都干 197

8.4.1 基本逻辑 197

8.4.2 跟疯子也要结账 198

8.4.3 出了车要给钱 199

8.4.4 搬空气都能挣钱 199

8.4.5 给您钱 200

8.4.6 搬新家 200

8.5 戏中戏 201

8.5.1 这不是大衣柜 201

8.5.2 我家的金鱼缸 201

8.5.3 你乐什么啊 202

8.5.4 每个人都得以成长 202

8.5.5 入戏的较高境界 203

8.5.6 花瓶掉地上碎了 203

8.6 精神家园 204

8.7 穿帮镜头 206

8.7.1 找茬 207

8.7.2 站位不接 207

8.7.3 手里多了道具 208

8.7.4 看天上的飞机 209

8.7.5 容易出现失误的地方 210

8.8 表演风格 210

8.8.1 冯与疯 211

8.8.2 结巴是病,得治 211

8.8.3 翻来覆去 212

8.8.4 语气助词 212

8.9 推荐短片 213

8.9.1 《二加二等于五》 214

8.9.2 《红领巾》 215

8.9.3 《车四十四》 218

第9课 戏剧化的情节设置 233

9.1 全片预览 235

9.2 各种人物的性格 239

9.2.1 主要配角 240

9.2.2 工作人员 240

9.2.3 老板 241

9.2.4 名人们 242

9.2.5 医生们 242

9.2.6 主持人 243

9.2.7 警察 244

9.2.8 摄影师 245

9.2.9 五对恋人/夫妻/情侣 246

9.2.10 见家长 248

9.3 生活、事业、爱情面面俱到 249

9.3.1 开篇处理得扎实 250

9.3.2 一件小事 250

9.3.3 赞美的力量 250

9.3.4 开篇部分共四分钟 252

9.4 爱情是变奏曲 252

9.4.1 追女生秘籍 253

9.4.2 送花桥段 254

9.4.3 吃饭桥段 254

9.4.4 陪遛狗桥段 255

9.4.5 回忆童年桥段 255

9.4.6 再次相遇,影片进入高潮 256

9.5 高潮的铺垫 257

9.5.1 真情告白 258

9.5.2 高潮中的高潮 259

9.5.3 他们接吻了 259

9.6 结构清晰,模块完整 259

9.6.1 主人公很 259

9.6.2 失去工作受打击 260

9.6.3 结局大团圆 263

9.6.4 电影的情绪一直都在 263

9.7 推荐短片 263

9.7.1 《玩具岛》 264

9.7.2 《宵禁》 266

9.7.3 《老男孩》 268

第10课 视听化的人物心理活动 289

10.1 全片预览 291

10.2 与窥视者共舞 294

10.2.1 剧中人物为影片定性 294

10.2.2 五个窥视场景 295

10.2.3 偷窥者的“礼物” 298

10.3 开篇即结尾 299

10.3.1 开篇自述 299

10.3.2 结尾自述 300

10.3.3 巅峰时刻自述 300

10.4 天才钢琴家的人生大考 301

10.4.1 钢琴比赛 302

10.4.2 演技比赛 303

10.4.3 人物的巨大转变 303

10.4.4 演奏者与欣赏者 304

10.5 表演的层次 305

10.5.1 主人公 305

10.5.2 经理 305

10.5.3 杀人犯 305

10.5.4 服务员 306

10.5.5 路人甲 307

10.6 电影的细节与长镜头 308

10.6.1 从里面锁门 308

10.6.2 三角钢琴 309

10.6.3 同机位画面 310

10.6.4 长镜头 310

10.7 推荐短片 311

10.7.1 《深藏不露》 311

10.7.2 《衣柜迷藏》 313

10.7.3 《电话亭》 316

《微电影创作实录与教程》

第1课 电影与微电影概述

1.1 电影的诞生和发展

1.1.1 电影的诞生

1.1.2 电影的成长期

1.1.3 电影的成熟期

1.1.4 电影的重要发展期

1.1.5 世界电影从突破创新中走向多样化发展

1.2 短片的发展

1.2.1 短片电影在德国的历史及发展

1.2.2 法国短片电影的生命力

1.2.3 德法两国短片电影发展的重要意义

1.3 微电影的历史

1.3.1 微电影的概念

1.3.2 微电影的产生背景

1.3.3 微电影的优势

1.3.4 微电影的发展方向

1.4 特效技术对电影的影响

1.4.1 电影特技的分类

1.4.2 电影特效史上的几个精彩瞬间

第2课 微电影创作流程

2.1 工作流程

2.2 拍摄器材

2.3 声音与灯光

2.4 故事板

2.5 平衡的艺术

2.6 看场地

2.7 选演员

2.8 准备开机

第3课 编剧技巧

3.1 《摄影师》剧本分析

3.2 写故事八法

3.2.1 建立关系

3.2.2 反复修改

3.2.3 简单至上

3.2.4 有始有终

3.2.5 运用动词

3.2.6 听别人说

3.2.7 编剧接龙

3.2.8 找参考片

3.3 微电影剧本如何写

3.3.1 内景、外景

3.3.2 人物状态与性格

3.3.3 场景描写的方法

3.3.4 演员命名规范

3.3.5 对话描写格式

3.3.6 声音和声效的表现

3.3.7 画外音与无画面声源

3.4 八个学生剧本欣赏

3.4.1 《我想回家》剧本欣赏

3.4.2 《阳光保安》剧本欣赏

3.4.3 《迷宫的故事》剧本欣赏

3.4.4 《一根烟的醒悟》剧本欣赏

3.4.5 《弄丢了“东西”》剧本欣赏

3.4.6 《梦境的启示》剧本欣赏

3.4.7 《有梦的人生才精彩》剧本欣赏

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