《中公2018湖北公务员考试用书专用教材套装》书评-杂志之家

内容简介

1.考情分析——以2014—2017年湖北省公务员行测真题为基础，分析考试的特点，总结各大专项的重要考点，指导考生进行有针对性的备考。

2.考点讲解——系统讲解各专项的核心考点，并配以经典真题，结合详尽的解析过程，来增强对考点的理解和掌握。重难点题型配套同步高清微视频，通过手机扫描二维码，即可实现在线视频学习。"

"《中公版 2018湖北省公务员录用考试专用教材：申论》是由中公教育图书编研团队主持研发，在深入研究湖北历年考试真题的基础上，以能力为导向，系统详解湖北申论考试的各种题型，综合提升应试者对于方法的理解和认识水平。内容涵盖湖北公务员考试申论大纲解读，湖北申论常考的五大题型，其作答方法精湛，理论深刻实用。在题型后面，还附有全新的理论政策解读和热点知识，供考生复习备考。

《中公版 2018湖北省公务员录用考试专用教材：历年真题精解行政职业能力测验》共收录了2010—2017年共8套湖北行政职业能力测验真题。每套试卷配有“答案总览”和“真题精解”，同时每道试题配有视频讲解和文字解析。视频均由中公专职师资讲授，只需扫描二维码即可直击中公课堂。

编辑推荐

因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。

《中公版 2018湖北省公务员录用考试专用考试：行政职业能力测验》具有如下特色：

1.挑选具有代表性的真题，除文字解析外，还配有中公名师视频讲解，扫描二维码可实现视频学习。

2.归纳每种题型的核心考点，详细展示作答过程和快解技巧。

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"《中公版 2018湖北省公务员录用考试专用教材：历年真题精解行政职业能力测验》共收录了8套行政职业能力测验真题。针对每道试题，本书不仅提供了详细的文字解析，更配有同步二维码视频讲解。同时，本书采用“单套题本答案”的装订形式，不仅便于进行全真演练，而且易于随身携带。

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"《中公版 2018湖北省公务员录用考试专用教材：全真模拟预测试卷行政职业能力测验》包括8套全真模拟预测试卷，以湖北省公务员考试大纲为基础，依据2017年真题编写。本书涵盖了考试的难点、重点，契合考试难度，让大家真正体验到全真模拟的效果！

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作者简介

李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，具有丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

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行政职业能力测验考情深度分析

行测科目经过多年的发展变化，考试内容日趋稳定，已经形成了完整、系统的体系。试题涉及知识面广泛，考查的知识点繁多，包括政治、历史、科技、人文、法律、数学、逻辑等众多学科的内容。近年来，试题的综合性和灵活性逐渐加强，重点测查应试者的思维能力，不仅要求应试者对各个学科的基础知识有深刻认识，还要能利用其中的原理和技巧，分析、解决各类问题。

下面我们将深入剖析近几年的真题特点，并列举具有代表性的真题，让大家了解考试的总体情况及各专项的命题趋势，明确备考方向。同时，点拨各专项的备考策略，以帮助大家有针对性地复习、科学备考。

2014—2017年湖北省公务员行测考试题型题量统计表

一、言语理解与表达

言语理解与表达是行测考试中的常考题型，主要包括逻辑填空、阅读理解和语句表达。具体的考试特点如下：

1.逻辑填空考点稳定。逻辑填空的考点较为稳定，主要考查实词、成语，偶尔涉及关联词。

2.语句表达稳中有变。“稳”指的是语句表达主要考查语句填充和语句排序这两种题型，“变”指的是两种题型的题量每年会有略微变化。

3.阅读理解考点繁多。阅读理解以片段阅读为主要考查形式，涉及主旨观点、细节判断、推断下文、词句理解和标题添加等众多考点。

[近期真题]古典农业社会中，人的乡愁和城市没有太大关系。彼时的乡愁大抵是怀才不遇的流荡，以及战争带来的和乡土难返。而现在，大多数“乡愁感慨”是具有城市生活经历的人发出的，他们发愁的是城市“工作好不好找，房子买不买得起”等等。过去随时可以返回的家乡，正逐渐消失在城市化运动中。因此，他们对乡愁的可能不是同一个方向，甚至可能是“城愁”。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.背井离乡认同B.流离失所认识

C.民不聊生认可D.饥寒交迫认知

解析：文段主要说明古代和现今社会对乡愁的不同感受。分析可知，及时空应具备两个要素“由战争带来的”和“与乡愁有关”，选项中只有“背井离乡”符合要求，且与“乡土难返”存在逻辑上的顺承关系。“流离失所”指无处安身，到处流浪。“民不聊生”指老百姓无以为生，活不下去。“饥寒交迫”指衣食无着，又饿又冷。形容生活极端贫困。B、C、D三项均没有体现乡愁，故本题答案为A。

[近期真题]①更令人震惊的是，这些土著们在语言和文化上表现出超乎想象的统一性

②他们没有航海设备，只有原始的舟筏，却在占据了将近地球三分之一面积的大洋中，找到了一个个孤悬海上的小岛

③他们有着相似的风俗习惯，在相隔极远、陌生的岛上，竟然可以用同一种语言进行简单交流

④原始的南岛语族，创造了航海奇迹

⑤这使得许多世纪后，“地理大发现”浪潮中驶入太平洋的西方航海家们惊异地发现，几乎他们每找到一处新的岛屿，都已有了土著们居住过的痕迹

⑥然后定居其上，传承和发展着自己的文化

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A.④⑤②①③⑥B.④②⑥⑤①③

C.②⑥⑤④③①D.③①②⑥④⑤

解析：②、③两句均以指代词“他们”开头，置于首句则指代不明，排除C、D。④句指出“原始的南岛语族，创造了航海奇迹”，②句的“没有航海设备，只有原始的舟筏，却……”是对“航海奇迹”的具体说明，故两句顺序为④②。⑥句的“然后定居其上”是对②句末尾“找到了一个个孤悬海上的小岛”的承接，故⑥应紧跟④②之后，故本题选B。

[近期真题]研究发现，长期吃核桃等坚果能改善一些与大脑功能相关的指标，和人们所期待的核桃“补脑”功能并不是一回事。截至目前，并没有直接的研究证据表明，吃了核桃之后，就能短期内提高人的智商，或者提高考试成绩。而且，多数人的智力会在20~30岁左右达到顶峰，之后则很难提升。正确的饮食包括日常摄入少量核桃等坚果，确实有利于延缓大脑衰老，减少包括中风在内的疾病风险，但那种吃了马上就“反应快了，记忆好了，智力蹭蹭往上跑了”之类的效果，只是我们的一种美好想象。

根据这段文字，下列说法正确的是：

A.长期吃核桃不能改善与大脑功能相关的指标

B.吃核桃短期内能够提高人的智商或考试成绩

C.吃核桃使多数人的智力在20~30岁达到顶峰

D.日常摄入适量核桃有利于延缓大脑衰老过程

解析：由文段首句“长期吃核桃等坚果能改善一些与大脑功能相关的指标”可知，A项说法有误。由“并没有直接的研究证据表明，吃了核桃之后，就能短期内提高人的智商，或者提高考试成绩”可知，B项说法有误。C项强加因果，多数人的智力在20~30岁达到顶峰是生理规律，与吃核桃不存在联系。D项可由“日常摄入少量核桃等坚果，确实有利于延缓大脑衰老”得出。故本题选D。

[近期真题]超过一半的人要求将有意义和创意的网络词汇收入词典，代表的是对网络词汇的肯定与重视。但在今天，重视网络词汇，是否非得要通过将之纳入词典的方式来表现？毕竟，相较于传统词汇的变化速度和路径，网络词汇已有很大的不同。比如，不少网络词汇可能火过一阵就开始被遗忘；比如，传统汉语中的新词一般是通过入选词典而被加以确认，从而逐渐被推广、使用，然而网络词汇更多源自自发式生长。

这段文字意在说明：

A.我们对网络词汇需要有开放的态度

B.网络词汇相较于传统词汇没有生命力

C.将某些网络词汇纳入词典，确有必要

D.网络词汇是否纳入词典，无关紧要

解析：文段首先介绍了一种建议将某些网络词汇收入词典的观点，由此引出“重视网络词汇，是否非得要通过将之纳入词典的方式来表现”的质疑，后文通过对网络词汇时效性、自发式生长特点的介绍，说明网络词汇不一定要纳入词典。C项的“确有必要”与作者观点相悖；A、B项与网络词汇纳入词典的话题无关，且无法得出。故本题选D。

二、数量关系——数学运算

数学运算更加注重考查考生对运算方法和策略的运用，一直把传统问题作为主要考点，包括以整除、比例性质为主的基础知识应用，以排列组合、资源整合为主的组合类问题，以及常见的行程、工程、利润等经典问题。

[近期真题]如图所示，甲和乙在面积为54?仔的半圆形游泳池内游泳，他们分别从位置A和B同时出发，沿直线同时游到位置C。若甲的速度为乙的2倍，则原来甲、乙两人相距：

A.9米

B.15米

C.9米

D.18米

解析：根据圆的面积公式s=πr2可得AC=2r=2。甲、乙的速度比为2∶1，则AC=2BC，AC为半圆直径，则∠B=90°，则AB=AC=×=18米。

[近期真题]如图所示，幼儿园老师用边长为10cm的正八边形纸皮，裁去四个同样大小的等腰直角三角形，做成长方体包装盒。如果用该包装盒存放体积为8cm3的立方体积木(不得凸出包装盒外沿)，那么，这个盒子最多可以放入多少块积木？

A.75

B.80

C.85