「輔」者，提供協助、從旁幫助。「導」者，專於教育和開導。輔導之終極目標，乃協助受導者達至自我實現。輔導的成敗，在乎輔導員與受導者之間，能否真誠地建立與發展人際關係。而作為引導者，輔導員本身修養及對此專業的認識尤其重要。

《輔導與心理治療》是輔導學的必讀入門書，至1988年修訂以來，重印18次之多，深受歡迎。作者近年獻身於內地心理輔導專業發展，體會良多，闊別20年後，決定將書全新增訂，專門就現今學校輔導方面的研究與實踐的長足發展，及21世紀華人社會的輔導專業發展，對章節重新審訂並補充資料，並特別提出「身心靈整合」對全人成長的重要性。書中詳明介紹8種有影響力的輔導理論，以專門章節詳細剖析，條理分明。除以「輔導關係」為主線，亦探討輔導過程中多方面的實際問題，包含輔導的專業守則，以及輔導的終極目標等多個課題，涵攝極廣。

無論是教育界或工商界，輔導工作都成為重要的一部分，甚至在親友朋輩間，我們都可能成為輔導者。要助人，先得要自助。輔導不是與被輔導者光談即是，乃是心靈間的交流。