及时章 绪论

及时节 舆论与心理学

一、心理学是一切精神学科的基础

二、心理学的普遍应用

三、钱币的两面——舆论与心理学

第二节 中国网络舆论发展与现状

一、我国网络舆情走势

二、我国网络舆论的特点

第三节 网络舆论与网民心理

一、网民心理

二、网民心理对网络舆论的影响

三、本书的研究框架

第二章 网民的行为与心理

及时节 网民的媒体接触与网络的使用

一、网民的媒体接触时间

二、网民如何使用博客

三、网民微博使用行为及特点

四、网民对网络论坛的使用情况

第二节 网民的网络发言及对网络言论的看法

一、网民网络发言特点

二、网民对网络言论的看法

第三节 网民的信任取向

一、网民的媒体信任取向

二、网民的社会信任取向

第三章 网络舆论形成的心理机制

及时节 网民的非理性与网络舆论的启动

一、非理性的涵义

二、网络环境与网络舆论的非理性

三、以非理性开始、理性结束的网络舆论

第二节 当代社会心理与网络舆论议题

一、社会知觉与网络舆论载体的形成

二、社会心理对网络舆论的预见性

三、社会心理与社会现实的共鸣——网络舆论

议题

第三节 网络舆论争议的心理机制

一、舆论客体弓j发争议的因素

二、争议的心理因素

第四章 网络舆论偏差的心理成因

及时节 两种舆论观：舆论是否可以信任

一、西方启蒙时期：被理想化的舆论

二、19世纪：被褒贬不一的舆论

三、20世纪：被质疑的舆论

第二节 网络舆论偏差与网民的心理偏差

一、网络舆论偏差的主要表现

二、网络舆论偏差与网民的心理偏差

第三节 心理图式与心理偏差

一、心理图式

二、图式的功能与图式的误用

三、心理图式影响心理偏差的案例分析

第五章 群体心理与网络舆论

及时节 群体与群体心理

一、群体

二、群体心理解读

第二节 网络群体与网络舆论

一、网络传播中的群体呈现

二、网络舆论的动态特性

三、群体传播生态：网络舆论生成过程解读

第三节 舆论理性与群体效应

一、群体"围观"效应：非理性"积极因素"传播的正能量

二、群体负效应：形成舆论偏见的群体无意识

第六章 网络舆论中的意见领袖

及时节 网络舆论与意见领袖

一、网络时代与网络意见领袖的活跃

二、不同身份的网络意见领袖的特点

第二节 意见领袖对网络舆论的影响与作用

一、网络舆论不同阶段与舆论领袖

二、意见领袖影响微博舆论波的走向与能量

三、微博意见领袖舆论影响力与其构成要素间的关系

第三节 网络意见领袖的基本素养

第七章 网络舆论引导与网民心理

及时节 积极社会心态的建构

一、积极心理学与积极心态

二、社会建构论心理学与心理建构

第二节 心理失衡与网络舆论

一、社会心理失衡的表现

二、不良社会心态在网络舆论中的表现

第三节 网络舆论引导的心理策略

一、网络舆论引导者的正确心态

二、培养积极的网络心态

三、引导网络舆论的心理策略

第八章 网络舆论与网民的媒介素养

及时节 媒介素养理论

一、媒介素养理论的兴起与溯源

二、受众媒介素养的内容

三、网民媒介素养的主要内容

第二节 网民媒介素养存在NN_分析

一、网民媒介素养现状

二、网民媒介素养存在的问题

三、网民媒介素养问题的成因

第三节 网络媒介素养教育的实施

一、网络媒介素养教育理念

二、网络媒介素养的正规课程教育

三、网络媒介素养的非正规课程教育

参考文献

后记

网民使用网络情况调查表