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国家教师资格考试专用教材:综合素质(幼儿园2014版)图书
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国家教师资格考试专用教材:综合素质(幼儿园2014版)

《宏章出版·国家教师资格考试专用教材:综合素质(幼儿园2014*版)》在体例设计上,每一章下面均包含有"本章考点导读"和"考点结构图览"板块。"本章考点导读"对该章节的内容作了简要的介绍,对该章节的重点、难点、考...

内容简介

《宏章出版·国家教师资格考试专用教材:综合素质(幼儿园2014版)》在体例设计上,每一章下面均包含有"本章考点导读"和"考点结构图览"板块。"本章考点导读"对该章节的内容作了简要的介绍,对该章节的重点、难点、考查题型及考查侧重点进行了归纳总结,系统指导考生学习。帮助考生更好地把握章节学习重点,熟知考查规律。使考生在学习时做到有的放矢,科学分配学习时间和精力,达到事半功倍的学习效果。"知识结构图览"清晰地展示了该章节的知识概貌,帮助考生梳理学习思路,多方位地理解和掌握全章的内容。

编辑推荐

严格依据考纲总结考点分布

精准讲解重点难点深度解析真题习题

探究考试命题规律助力考生无忧备考

目录

国家教师资格考试报考须知

◎国家教师资格证认定改革概述

◎国家教师资格考试报考应知事项

《综合素质》(幼儿园)考试大纲

◎考试目标

◎考试内容模块与要求

◎试卷结构

◎题型示例

幼儿园教师资格考试高效备考攻略

◎复习策略

◎复习时间安排

◎备考心理调整

及时章 职业理念

考纲要求解码

本章考点导读

考点结构图览

高频考点聚焦

考点精讲与考例透析

◎及时节 教育观

一、教育观概述

二、素质教育观

三、幼儿素质教育

四、国家实施素质教育的基本要求

五、幼儿教育的重要性及其特点

六、在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法

◎第二节 儿童观

一、儿童观的历史演变

二、儿童观的科学内涵

三、"人的发展"思想

四、发展教育

五、幼儿发展教育

六、"育人为本"的幼儿观

七、设计丰富多样、适当的保教活动

八、因材施教,促进幼儿个性发展

◎第三节 教师观

一、幼儿教师职业概速

二、幼儿教师专业发展及其要求

三、终身学习

四、幼儿园教师职业的责任与价值

考点过关测评

参考答案及解析

考纲要求解码

本章考点导读

第二章 教育法律法规

考点结构图览

高频考点聚焦

考点精讲与考例透析

◎及时节 有关教育的法律法规

一、教育法概述

二、教育法的渊源与体系

三、学前教育法律法规体系

四、现行主要的教育法律法规

五、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2012)(摘要)

六、儿童权利公约(节选)

◎第二节 教师权利和义务

一、教师基本法律制度

二、教师的权利

三、教师的义务

四、规范幼儿园教师的教育行为,依法从教

◎第三节 幼儿保护

一、幼儿的法律地位

二、幼儿的权利

三、幼儿的权利保护

考点过关测评

参考答案及解析

第三章 教师职业道德规范

考纲要求解码

本章考点导读

考点结构图览

高频考点聚焦

考点精讲与考例透析

◎及时节 教师职业道德

一、教师职业道德概述

二、教师职业道德修养

三、教师职业道德评价

四、《中小学教师职业道德规范》解读

五、《中小学班主任工作规定》解读

六、教师职业道德在幼儿教育活动中的意义

七、保教实践中教师职业道德存在的问题及原因分析

◎第二节 教师职业行为

一、教师职业行为规范概述

二、教师职业行为规范的主要内容

三、幼儿园教师的职业特点

四、幼儿教师需要处理的几大关系

五、教师职业行为规范在保教活动中的践行要求

考点过关测评

参考答案及解析

第四章 文化素养

考纲要求解码

本章考点导读

考点结构图览

高频考点聚焦

考点精讲与考例透析

◎及时节 文化常识

一、中外历史常识

二、中外民俗与节日

三、中外名胜古迹

◎第二节 科技常识

一、中国科技代表人物及其成就

二、外国科技代表人物及其成就

三、常见的幼儿科普读物

◎第三节 文学常识

一、中国文学代表人物及其著作

二、外国文学代表人物及其著作

三、中外儿童文学名家作品

考点过关测评

参考答案及解析

第五章 基本能力

考纲要求解码

本章考点导读

考点结构图览

高频考点聚焦

考点精讲与考例透析

◎及时节 阅读理解能力

一、理解文中重要概念的含义

二、理解文中重要句子的含义

三、筛选并整合阅读材料中的主要信息及重要细节

四、归纳内容要点,概括中心意思

五、分析概括作者在文中的观点态度

◎第二节 逻辑思维能力

一、逻辑思维概述

二、概念与定义判断

三、分析、综合、概括的一般方法

四、比较

五、类比推理

六、演绎推理

七、归纳推理

八、论证推理

◎第三节 信息处理能力

一、工具书检索信息能力

二、文献检索信息能力

三、网络检索信息能力

四、对信息进行筛选、分类、储存和应用的能力

五、课件的设计与制作

◎第四节 写作能力

一、写作的基础知识

二、写作过程

三、常见文体写作

四、语言表达、鲜明、生动

五、运用多种修辞手法增强表达效果

考点过关测评

参考答案及解析

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