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2017师资格证考试用书中学面试一本图书
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2017师资格证考试用书中学面试一本

本书是一本专门针对国家教师资格考试中学面试的教材。本教材条理清晰,结构严谨,从基础、重要的面试特点和面试须知出发,深入浅出地向考生剖析面试各个要点,使考生能透彻地理解面试精华,从而烂熟于心
  • 所属分类:图书 >考试>教师资格考试  
  • 作者:[中公教育教师资格考试研究院]
  • 产品参数:
  • 丛书名:国家教师资格考试专用教材
  • 国际刊号:9787510044939
  • 出版社:世界图书出版社
  • 出版时间:2017-01
  • 印刷时间:2017-01-01
  • 版次:1
  • 开本:16开
  • 页数:--
  • 纸张:胶版纸
  • 包装:平装-胶订
  • 套装:

目录

及时节教师资格考试面试概述

一、面试的涵义

二、面试的构成要素

三、面试的特征

四、面试的作用

五、面试的发展趋势

第二节教师资格考试面试的形式及测评要素

一、面试的形式

二、面试的测评要素

第三节教师资格考试面试的标准流程

一、确定面试对象

二、面试报到

三、候考

四、抽题

五、备课

六、进入考室

七、作答

八、评定成绩

九、成绩查询

第四节教师资格考试面试真题展示

一、结构化面试真题展示

二、学科试讲、答辩真题展示

及时节备课

一、教学目标的制订

二、教学内容的处理

三、教学重点和难点的确定

四、教学流程的设计

五、教学方法的选择

六、教学媒体的选择应用

七、作业与练习的设计

八、教学方案的撰写

第二节试讲

一、试讲的涵义

二、试讲与课堂教学的差异

三、对试讲的具体要求

四、试讲的考核要素

五、试讲前的准备

六、试讲中的应试策略

七、试讲的注意事项

八、试讲的实战要求

九、试讲四部曲

十、结课

第三节中学数学教学

一、数学概念的教学

二、数学命题的教学

三、数学思想的教学

第四节中学语文教学

一、现代文精读课教学

二、现代文略读课教学

三、文言文教学

四、写作教学——话题作文写作教学

五、口语交际教学

第五节中学英语教学

一、语音教学

二、口语教学

三、阅读教学

四、写作教学

第六节中学物理教学

一、中学物理教学方法

二、中学物理概念的教学

三、中学物理规律的教学

四、物理课程思维方法的教学

第七节中学化学教学

一、中学化学新授课

二、中学化学复习课

三、中学化学实验课

第八节中学生物教学

一、生物概念规律的教学

二、生物思维方法的教学

第九节中学地理教学

一、以语言传递信息的教学方法

二、以自学或探究为主的教学方法

三、以逻辑思维为主的教学方法

四、以象征符号认知为主的教学方法

五、以地理案例为主的教学方法

第十节中学政治教学

一、政治课教材分析

二、中学生分析

三、思想政治(品德)课的教学过程

四、新课程所倡导的主要教学方法简介

第十一节中学历史教学

一、中学历史教学的基本方法

二、中学历史教学的综合创新方法

三、中学历史专题史内容的讲授方法

第十二节中学信息技术教学

一、演练法

二、讲授法

三、类比法

四、任务驱动法

第十三节中学美术教学

一、中学美术

二、中学美术理论常识课的教学

三、中学美术欣赏课教学

第十四节中学体育与健康教学

一、中学生的特点

二、中学体育的教材和教法

三、中学体育课的类型

第十五节中学音乐教学

一、音乐基础知识和基本技能教学

二、歌唱教学

三、欣赏教学

四、器乐教学

及时节教师资格考试结构化面试概述

一、教师结构化面试概述

二、教师资格考试结构化面试的特点

三、教师结构化面试的内容和形式

四、教师结构化面试技巧

第二节职业认知

一、对教师职业的认知

二、班主任工作

三、教师职业道德

四、教师职业素养

五、题型举例

第三节思维品质

一、思维品质

二、答题策略

三、题型举例

第四节教育机智

一、教育机智

二、答题策略

三、题型举例

第五节德育工作

一、德育原则

二、德育方法

三、德育途径

四、题型举例

第六节人际处理

一、人际处理

二、答题策略

三、题型举例

第七节组织协调

一、组织协调

二、答题策略

三、题型举例

第八节校园安全

一、教师安全责任及履行要求

二、校园突发事件处理

三、答题策略

四、题型举例

及时节概述

第二节试讲七大追问方向

一、教学目标

二、教学重难点

三、教法学法

四、教学环节设置

五、预设和生成

六、教学评价和反思

七、考核基础知识的扎实程度

第三节应答思路

一、判断考官的提问意图

二、答题思路

第四节应答注意事项

一、仪表得体、举止大方

二、紧扣题目、回答所问

三、实事求是、简明扼要

四、沉着冷静、随机应变

五、条理清晰、层次分明

六、有理有据、言近旨远

七、推陈出新,别出心裁

及时节面试准备

一、查找原始公告信息

二、收集考试信息

三、准备自己的资料

第二节面试心理

一、放松心情

二、树立信心

三、忌苛求

四、舒缓紧张情绪

第三节面试的仪容规范

一、个人清洁

二、发型设计

三、面部化妆

第四节面试的仪表规范

一、着装规范

二、面部表情

第五节面试的仪态规范

一、站姿

二、坐姿

三、行姿

四、手势

第六节面试语言

一、称呼的使用

二、提问中的技巧

三、恰当的解释

四、提升语言的逻辑性

五、加强语言的说服力

六、面试用语的禁忌

及时节教学口语

一、教学口语的概念

二、教学口语的基本要求

三、不同教学环节的教学口语技巧

四、教学口语表达技巧

五、教学口语训练

第二节教师书写技能

一、教师书写技能的含义

二、教师书写的基本要求

三、钢笔字书写技能

四、粉笔字书写技能

第三节激趣教学技巧

一、激趣的概念

二、激趣教学的分类

三、激趣教学方法

第四节课堂导入

一、课堂导入的含义

二、导入技能的作用

三、课堂导入的方法

四、导入技能运用的基本要求

第五节课堂讲授

一、课堂讲授的含义

二、课堂讲授的分类

三、课堂讲授的基本要求

第六节课堂提问技能

一、课堂提问的含义

二、课堂提问的功能

三、课堂提问的方式

四、课堂提问的要求

五、课堂提问的技巧

第七节教学板书

一、教学板书的概念

二、教学板书的作用

三、教学板书的设计原则

四、教学板书内容的设计方法

五、教学板书设计的技巧

第八节习题设计

一、习题设计的原则

二、习题设计的方法

第九节课堂小结

一、课堂小结的含义

二、课堂小结的基本要求

三、课堂小结的一般过程

四、课堂小结的方法

第十节作业布置

一、作业布置的原则

二、作业布置的要求

第十一节教学评价

一、即时评价的策略

二、对教师课堂教学的评价

第十二节教学反思

一、课堂情景的反思

二、完成某一过程后的反思

三、课后的反思

四、批改作业时的反思

五、检测后的反思

六、备课时的反思

第十三节教学评价与反思案例精析

全国教师资格证统考辅导课程

中公教育

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及时节教师资格考试面试概述

一、面试的涵义

面试是测查和评价人员能力素质的一种考试活动。具体来说,就是一种经过组织者精心设计,在特定场景下,以交流和观察为主要手段,由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。

“精心设计”使面试与一般性的交谈、面谈、谈话相区别。同时,“在特定场景下”使面试与日常的观察、考察等测评方式相区别。日常的观察、考察,虽然也少不了面对面的观察与交谈,但那是在自然场景下进行的。“以交流和观察为主要手段”,不但突出了面试“问”“听”“察”“析”“判”的综合性特色,而且使面试与一般的口试、笔试、操作演示、背景调查等人员素质测评的形式也区别开来。

教师资格证全国统考面试考试工作一般由省级教育行政单位组织实施,通过抽题、备课、结构化、试讲、答辩等环节,主要考察申请教师资格证人员是否具备教师的基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力,属于标准参照性考试,即从业资格类考试。

二、面试的构成要素

面试要素是指构成面试的一些基本的必要因素,这些因素都是不可或缺的,它们的有机结构是面试活动成立的前提条件。在不同的面试活动中,这些要素的表现形式和作用是不同的。

(一)面试目的

面试目的是指面试想要达成的目标和希望实现的结果。在教师资格考试中,面试的目的是考察考生是否具备成为教师的基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力,是否具备成为教师的职业资格。通过严把教师入口关,使乐教、适教人员取得教师资格。

(二)面试内容

面试内容是指面试需要测评考生的基本素质内容。在面试时,一般把考生的综合素质划分为许多具体的素质指标,施测时,只选择部分重要的和相关的素质进行测评。因此,如何恰当地、有针对性地选择与岗位要求密切相关的素质进行测评是十分重要的问题。

(三)面试方式

面试方式是指面试活动的组织方式,是影响面试效果的重要因素之一。不同的面试方式对考生素质测评的侧重点也不同,在面试时存在一个面试方式的选择问题。

教师资格考试面试采取结构化面试和情境模拟相结合的方法,通过抽题、备课、结构化、试讲、答辩等方式进行,使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。

(四)面试试题

面试试题主要是指面试考官向考生提出的各种行为要求。面试方法不同,提出的要求也不同。

在教师资格面试考试中,面试试题包括:

(1)备课:考生抽取课题在规定时间内进行备课准备;

(2)结构化:考官从面试测评系统中抽取两道题目,考生作答;

(3)试讲:考生根据所抽课题,在规定时间内完成教学设计并以考官为听课对象进行模拟课堂试讲;

(4)答辩:考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问,考生答辩。

(五)面试考官

面试考官是面试的直接组织者,在面试中扮演着十分重要的角色,面试考官的素质高低对面试结果有很大影响。面试考官的任务是通过给出考题,了解考生在面试中的行为表现并进行素质评定。

教师资格考试的面试考官由各考区将符合条件的教师进行推荐,并将教师信息按照统一格式进行汇总,并导入考务管理系统。各考区在考前对符合条件的考官进行培训和考核,考试合格后发放考官证。一般面试的考官不进行异地委派,从合格考官中进行抽选,考试期间持证上岗。面试以组为单位,每个考评组一般由3名考官构成,设组长1名,主持本组面试工作,统合评分。

(六)面试考生

面试考生是面试试题的直接承受者。在面试中,考生通过对面试试题的“反应”,即作答,达到被测试的目的。

报考当年(2011年起)中小学教师资格证的考生,笔试各科成绩合格后,均可报名参加面试。

(七)面试时间

面试时间是面试活动在时间维度上的体现。一般来说,在其他条件不变的前提下,面试时间越长,面试结果可信度越高。但是,受各种因素影响,面试时间往往比较短。

教师资格考试面试时间为:备课时间20分钟,面试时间20分钟,具体为:

(1)考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟;

(2)考官从面试测评系统中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟;

(3)考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟;

(4)考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。

(八)面试考场

面试考场是面试活动在空间维度上的体现。面试时,场地的大小、温度的高低、光线的明暗以及噪音干扰等问题对面试都有很大影响,不可忽视。

教师资格考试面试考场分别由候考室、备课室和考室组成,考室多为学校教室。一般候考室配备1名监考教师,备课室配备2名监考教师。考场所在楼层配备一定数量的协管员。

备课室配备1台计算机和激光打印机(A4纸),供考生抽题和打印备课纸及试题清单。考室需配备3台计算机,每台计算机需以百兆局域网交换机连通,供考官在线评分使用。

注意:面试期间,考场所需物品由考点统一配置。

(九)面试信息

面试信息指面试测评过程中考官与考生交流所发出的信息,包括考官信息和考生信息。最主要的考官信息是考官对考生下达的测评指令,以及对考生的行为反应所表现的态度等。考生信息指面试测评过程中考生所表现出的行为反应信息,包括自觉发出的和不自觉发出的、语言的和非语言的。最主要的考生信息是对考官的测评指令所作出的行为反应,即作答情况。

(十)面试评定

面试评定指面试考官利用事先拟定好的测评标准,根据考生的行为表现对其素质能力情况进行评分或评价。

网友评论(不代表本站观点)

来自无昵称**的评论:

2017师资格证考试用书中学面试一本 书本内容全面,分类归整得细致完整,教材能够适应循序渐进的学习,练习题贴合真题,解析得很到位。纸张质量还可以,个人觉得还是值得推荐的。

2017-11-23 08:20:02
来自无昵称**的评论:

去去去去去去

2017-11-23 10:03:59
来自匿名用**的评论:

2017师资格证考试用书中学面试一本 中公的辅导书还是很好的,对面试的流程,内容,注意要点都有比较详细的介绍,很好的备考用书

2017-11-22 10:38:17
来自九把刀3**的评论:

2017师资格证考试用书中学面试一本 书很好,做活动还打折满减买了很多书很实惠

2017-11-15 23:41:52
来自无昵称**的评论:

希望当当多高一些活动!

2017-11-18 09:10:51
来自无昵称**的评论:

书是买来考试用的

2017-10-07 21:28:19
来自无昵称**的评论:

感谢,好书,物超所值

2017-11-07 12:13:09
来自齐天大**的评论:

都很不错,赞!当当越来越好了。

2017-11-09 20:18:54
来自无昵称**的评论:

很好,极力推荐

2017-11-09 23:08:37
来自匿名用**的评论:

想买来看看明年考

2017-11-10 18:12:13
来自无昵称**的评论:

讲解细致全面

2017-11-10 22:39:39
来自匿名用**的评论:

面试一本通,得力好助手!

2017-07-04 06:31:57
来自匿名用**的评论:

这本书很实用

2017-07-04 15:05:22
来自匿名用**的评论:

很好的书,很实用

2017-07-13 13:16:48
来自匿名用**的评论:

总的来说还是不错的。

2017-07-16 18:53:49
来自匿名用**的评论:

内容比较完善。

2017-07-19 22:18:32
来自无昵称**的评论:

发货速度还是挺快的,书的内容也很全面,比较实用,我喜欢

2017-08-08 12:36:13
来自漫步云**的评论:

性价比高,物流很快,纸质好,包装也不错

2017-08-20 22:47:36
来自无昵称**的评论:

还不错,周三下订单,周四就收到了,很及时,赞!

2017-08-25 13:49:51
来自无昵称**的评论:

自己十一月就要备考教师资格了啊很担心 做了一下2017年的真题 选择题政治性很强的一般不会出错 我们都是受过教育的 里面三观和我们现在一样 最怕碰到历史题 历史题大概有四五道这样 所以保佑我的脑袋还有一点点隋唐元明清啊 最意外的是外国的历史也会有 天佑吾辈啊

2017-09-12 13:48:32
来自匿名用**的评论:

物美价廉,很实用

2017-09-13 13:07:19
来自牵只蚂**的评论:

在当当买书好多次了,每一次都欣喜的等着,等着,质量优良,性价比高,每一本书都让人爱不释手,看了又看。现在每天关注当当成为我的必修课,不由得想起一句“书犹药也,善读之可以医愚”!读好书,从当当开始!好读书,从当当开始!读书好,从当当开始!快递也非常给力,全五星好评!

2017-09-17 11:16:19
来自无昵称**的评论:

收到货 挺好的

2017-09-26 15:06:02
来自无昵称**的评论:

这书质量好赞赞赞赞赞赞赞赞赞这书质量好赞赞赞赞赞赞赞赞赞这书质量好赞赞赞赞赞赞赞赞赞

2017-09-28 16:17:40
来自半夏青**的评论:

书很好!!!

2017-10-06 20:31:07
来自无昵称**的评论:

正版,考试就靠它了

2017-10-09 23:07:18
来自孤***(**的评论:

非常不错,快递速度快,配送及时。书本印刷清晰,是正版,非常不错!

2017-10-11 14:52:48
来自迟迟的**的评论:

不错不错!

2017-10-14 14:12:19
来自miruki2**的评论:

很好很细致

2017-11-02 10:28:39
来自匿名用**的评论:

比我想象的厚,希望有用,考试加油啦!

2017-11-04 19:15:54
来自匿名用**的评论:

这个本还是可以的只是听说当当买书都是正品书籍才买的还没开始看。

2017-01-08 16:39:10
来自无昵称**的评论:

看看还是很有用的,最起码对于我一个非师范考教师证的人来说还是不错的,考过了

2016-07-16 21:07:04
来自无昵称**的评论:

还没开始看,不过身边好多同学用的都是它,就买了,看着还不错

2016-09-15 18:31:26
来自随风流**的评论:

收到货就来评价了,双十一买的,半价很便宜,是正品,教师资格证的,翻一翻感觉还是挺有用的。

2016-11-24 21:59:50
来自我***景**的评论:

超级好的一本书,一位作者推荐的,还没有看,快递超赞

2017-04-26 22:59:19
来自匿名用**的评论:

买这个书可以很准确的了解面试流程标准。不过觉得官方的套话有点多。

2016-12-30 16:31:52
来自无昵称**的评论:

还有一个月就面试了!这本书包含语数外等面试试讲案例,很有参照性,购书节买得很划算!

2016-04-25 20:59:56
来自常青藤**的评论:

面试很重要,面试很重要,面试很重要,重复了三遍,重要性不言而喻,笔试是门槛,面试才是王道

2017-11-03 17:04:50

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