《中公版 2017国家教师资格考试专用教材:数学学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷(初级中学)》是中公教育教师资格研究团队在深入研究教师资格考试真题及考试大纲的基础上,精心编写而成。本试卷真题解析详细,让考生把握考试的脉搏;标准预测试卷严格依据真题编写,网罗重要考点,让考生充分把握考试方向,突破知识重难点,提高实战能力。通过本试卷我们切实希望能够帮助大家从整体上认识教师资格考试的特点,掌握考试要点。
本试卷包含6套真题,10套标准预测试卷,题目难易度与真题契合,知识点分布合理,助力考生科学备考。
答案解析详细,让考生知其然,并知其所以然。
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试题部分
2016年下半年中小学教师资格考试数学学科知识与教学能力试题(初级中学)
2016年上半年中小学教师资格考试数学学科知识与教学能力试题(初级中学)
2015年下半年中小学教师资格考试数学学科知识与教学能力试题(初级中学)
2015年上半年中小学教师资格考试数学学科知识与教学能力试题(初级中学)
2014年下半年中小学教师资格考试数学学科知识与教学能力试题(初级中学)
2014年上半年中小学教师资格考试数学学科知识与教学能力试题(初级中学)
教师资格考试数学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(一)
教师资格考试数学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(二)
教师资格考试数学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(三)
教师资格考试数学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(四)
教师资格考试数学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(五)
教师资格考试数学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(六)
教师资格考试数学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(七)
教师资格考试数学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(八)
教师资格考试数学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(九)
教师资格考试数学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(十)
答案部分
2016年下半年中小学教师资格考试数学学科知识与教学能力试题(初级中学)参考答案及解析
2016年上半年中小学教师资格考试数学学科知识与教学能力试题(初级中学)参考答案及解析
2015年下半年中小学教师资格考试数学学科知识与教学能力试题(初级中学)参考答案及解析
2015年上半年中小学教师资格考试数学学科知识与教学能力试题(初级中学)参考答案及解析
2014年下半年中小学教师资格考试数学学科知识与教学能力试题(初级中学)参考答案及解析
2014年上半年中小学教师资格考试数学学科知识与教学能力试题(初级中学)参考答案及解析
教师资格考试数学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(一)参考答案及解析
教师资格考试数学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(二)参考答案及解析
教师资格考试数学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(三)参考答案及解析
教师资格考试数学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(四)参考答案及解析
教师资格考试数学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(五)参考答案及解析
教师资格考试数学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(六)参考答案及解析
教师资格考试数学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(七)参考答案及解析
教师资格考试数学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(八)参考答案及解析
教师资格考试数学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(九)参考答案及解析
教师资格考试数学学科知识与教学能力(初级中学)标准预测试卷(十)参考答案及解析(144)
2015年下半年中小学教师资格考试
数学学科知识与教学能力试题(初级中学)
注意事项:
1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)
1.已知变换矩阵A=■,则A将空间曲面(x-1)2+(y-2)2=4变成()。
A.圆B.椭圆C.抛物线D.双曲线
2.已知数列{an}与数列{bn},n=1,2,3,…则下列结论不正确的是()。
A.若对任意的正整数n,有an≤bn,■an=a,■bn=b,且b<0,则a<0
B.若■an=a,■bn=b,且存在正整数N,使得当n>N时,an≥bn则a≥b
C.若■an=a,■bn=b,且a
D.若对任意的整数n,有an≥bn,■an=a,■bn=b,且b>0,则a>0
3.下列关系不正确的是()。
A.(a c) b=b a b c
B.(a c)×b=b×a b×c
C.(a b)2 (a×b)2=a2b2
D.(a×b)×c=(a c)b-(b c)a
4.为研究7至10岁少年儿童的身高情况,甲、乙两名研究人员分别随机抽取了某城市100名和1000名两组调查样本,若甲、乙抽取的两组样本平均身高分别记为α、β(单位:cm),则α和β的大小关系为()。
A.α>β
B.α<β
C.α=β
D.不能确定
5.若多项式f(x)=2x4-7x3+8x2+7x-8和g(x)=x2-3x+4,则f(x)÷g(x)的商和余式为()。
A.2x2-x-1,2x 3
B.2x2-x-3,2x-1
C.2x2-x-3,2x 4
D.2x2-x-1,0
6.函数级数■xn的收敛区间为()。
A.(-1,1)B.(1,1]C.[-1,1)D.[-1,1]
7.《义务教育数学课程标准(2011年版)》设定了九条基本事实,下列属于基本事实的是()。
A.两条平行线被一条直线所截,同位角相等
B.两平行线间距离相等
C.两条平行线被一条直线所截,内错角相等
D.两直线被平行线所截,对应线段成比例
8.四个图形:相交直线、等腰三角形、平行四边形、正多边形,既是轴对称又是中心对称的有()个。
A.1B.2
C.3D4
二、简答题(本大题共5小题,每小题7分,共35分)
9.一条光线斜射在一水平放置的平面镜上,入射角为π/6,请建立空间直角坐标系,并求出反射光线的方程。若将反射光线绕平面镜的法线旋转一周,求所得的旋转曲面的方程。
10.求证:非齐次线性方程组:ax by=ca′x b′y=c′有解,当且仅当向量m=(a,a′),n(b,b′)线性无关。
11.某飞行表演大队由甲、乙两队组成。甲队中恰好有喷红色与绿色喷雾的飞机各3架。乙队中仅有3架喷红色烟雾的飞机。在一次飞行表演中,需要从甲队中任意选出3架飞机与乙队飞机混合编队进行表演,并任意确定一架飞机作为领飞飞机,求领飞飞机是喷绿色烟雾的概率。
12.阐述确定数学课程内容的依据。
13.抽象是数学的本质特征,数学的抽象性表现在哪些方面?请举例。
三、解答题(本大题1小题,共10分)
14.叙述并证明拉格朗日微分中值定理,并简述拉格朗日中值定理与中学数学内容的联系。
四、论述题(本大题1小题,共10分)
15.叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内涵,并以“■是无理数”的教学过程为例,说明在教学中如何体现该教学原则。
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