《2017国家教师资格考试专用教材小学一本通：综合素质+教育教学知识与能力》书评-杂志之家

内容简介

《中公版 2017国家教师资格考试专用教材：小学一本通》秉承着严格依照考试大纲和紧扣真题考点的原则，编者严格依照教师资格考试大纲进行知识体系构建。

本书包含国家教师资格考试统考小学学段科目一和科目二的内容。全书分上下两篇，上篇为综合素质(小学)，包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力五章内容；下篇为教育教学知识与能力，包括教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价与反思七章内容。

书中设置了真题再现、知识拓展、能力提升训练等板块。真题再现把知识点的讲解和命题方式直观呈现；知识拓展补充重要考点，便于考生理解；能力提升训练选取难度适中、契合真题的练习题，满足考生学练结合的需要。

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1.教育观

理解国家实施素质教育的基本要求。

掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。

依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。

2.学生观

理解“人的发展”的思想。

理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的发展为本。

运用“以人为本”的学生观，在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。

设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式，因材施教，以促进学生的个性发展。

3.教师观

了解教师专业发展的要求。

具备终身学习的意识。

在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身的专业发展。

理解教师职业的责任与价值，具有从事教育工作的热情与决心。

及时节教育观

1.本节知识点在历年考试中大多以客观题和材料分析题的形式进行考查。

2.在历年考试中，素质教育的基本要求、实施的途径与方法是考点，考生应加强对此部分内容的理解。

一、教育观与素质教育观

(一)教育观

教育观是人们对教育所持有的看法，它既受社会政治、经济制度的制约，又受人们对教育要素不同观点的影响。具体地说就是人们对教育者、教育对象、教育内容、教育方法等教育要素及其属性和相互关系的认识，还有人们对教育与其他事物相互关系的看法，以及由此派生出的对教育的作用、功能、目的等各方面的看法。

教育观的核心是“教育为了什么”，即教育目的。由于教育目的不同，教育者实施的教育活动也不同，从而区分了不同社会、不同时期的教育活动，也产生了不同的教育结果。

教育观与一定的社会政治、经济制度相关。在古代教育中，教育是为培养统治者服务的，这种社会政治形式下的教育是培养少数人的教育。在社会主义社会里，教育是为人民普遍的教育需要服务的，是人民的教育。

在同样的社会政治、经济制度中，也可以有不同的教育观，这是由对教育活动内部的各种关系认识上的差异而产生的。例如，在教育者与受教育者的关系上，如果强调教育者的中心地位，会产生教师中心的教育观；如果强调受教育者的中心地位，会产生学生中心的教育观。再如，在教育内容的德、智、体、美等不同组成方面的关系上，强调德育的首要地位，会产生德育中心的教育观；强调智育的首要地位，会产生智育中心的教育观。

确立正确的教育观，需要正确认识教育的发展规律，正确认识教育活动的各种内部关系。违背教育发展规律或不能完整认识教育内部的各种关系，都会导致错误的教育观，进而导致错误的教育结果。

(二)素质教育观

1.定义

素质教育观是与应试教育观相对的一种教育观，是把教育活动目的指向“素质”——人的素质的教育观。素质教育观认为，教育活动应当指向人的整体的、的素质发展，使人的整体品质、素质得到提升。即先天的生理素质及后天环境和教育影响下发展起来的心理素质和社会文化素质的发展。

2.内涵

(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨

素质教育是以提高所有公民素质为根本宗旨的教育。我国把教育、科技摆在优先发展的战略地位。因为发展素质教育，对提高中华民族素质、促进经济和社会发展具有战略性、全局性、先导性的作用。

(2)素质教育是面向全体学生的教育

《中华人民共和国教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。受教育机会平等是国家法律规定的一项基本教育方针。对政府和教育行政部门来说，应当为所有适龄儿童少年提供平等的教育；对学校和教师而言，要努力使每个班和每个学生都得到而健康的发展。基础教育特别是义务教育的根本宗旨，是为提高全民族的素质打下扎实基础，为全体适龄儿童少年今后的学习和参与社会生活打下良好基础。实施素质教育要求面向全体儿童少年，促进每个学生的发展，与这一根本宗旨是一致的。

(3)素质教育是促进学生发展的教育

发展，是党的教育方针的核心部分。实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合，来实现学生的德、智、体、美等方面的发展。

发展不等于平均的发展，而是和谐的发展。实施素质教育就是要培养学生品德高尚、身心健康、知识丰富、学有专长、思路宽广、实践能力强，使学生学会做人、学会学习、学会劳动、学会创造、学会生活、学会健体、学会审美，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

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网友评论(不代表本站观点)

来自匿名用**的评论：

用着看看！

2017-02-11 11:51:06

来自匿名用**的评论：

书的质量和印刷棒不错点赞

2017-02-11 19:21:48

来自揍是矫**的评论：

我要争取拿下

2017-02-13 14:36:19

来自匿名用**的评论：

挺厚的，还没有开始看

2017-03-02 17:10:33

来自匿名用**的评论：

快递很快但是给隔坏了不理想其他的都还好

2017-03-14 18:52:23

来自匿名用**的评论：

书真的是超厚，希望能一次性考过，挺好的！

2017-04-07 13:19:27

来自匿名用**的评论：

很好！很厚一本书，要认真对待！

2017-04-27 12:59:50

来自夜***(**的评论：

不错挺好的

2017-06-02 18:49:30

来自无昵称**的评论：

还可以吧，最重要的是，有历年的真题

2017-08-16 09:13:09

来自匪小瞳**的评论：

没有外包装，也就是工具书所以不在乎了

2017-08-23 00:43:33

来自攸羽**的评论：

书很不错，很厚实，内容丰富

2017-08-31 22:18:18

来自橘年尔**的评论：

一直以为都非常信任当当，每次买书都在当当买，但是近来是越来越让我生气了，真的，前一阵子买书。封面印反了，这样真的很难看啊，这一次就是这，新书买回来这个样子当然不高兴啊。而且当当客服也不好联系，之前，手机号不小心填错了一位数，东西差点得退了重买，总之就是越来越让人失望了，不要说我为什么不退书，退书并没有什么卵用啊，麻烦的还是我自己。麻烦企业有点危机意识，认真搞好客服和售后谢谢

2017-09-07 12:11:58

来自无昵称**的评论：

书很好！！

2017-09-07 19:50:58

来自无昵称**的评论：

老顾客，一如既往相信当当

2017-09-13 15:40:37

来自无昵称**的评论：

对于书没有什么可以挑剔的，但是商家选用的物流太差，物流公司以我所属的片区没有快递员为由，拖延两天送货。并且送到后书外面的包装已经烂掉，书皮也有污渍。综合考虑。实则应该为差评！！！！！！！！！

2017-09-21 13:50:54

来自无昵称**的评论：

资料全面，精炼实用，希望有所帮助

2017-10-10 17:52:20

来自无昵称**的评论：

送货超快的

2017-10-10 20:13:03

来自无昵称**的评论：

很好的一本书希望有用

2017-10-16 06:05:27

来自limengy**的评论：

书整体不错、但有残页、不影响阅读就懒得换了

2017-09-17 12:25:42

来自匿名用**的评论：

很厚的一本书，资料很全，希好好学习望考试通过！

2017-08-15 14:10:48

来自徐***(**的评论：

很厚的一本书。700页。。。看完得花一定精力呢。希望考试通过。

2017-06-09 16:47:21