《大猫老师的绘本作文课(2年级)》是大猫老师陈迅喆的10堂绘本作文课。她爱孩子、懂绘本、精作文，三位一体，锻造出好课！在大猫老师的课堂上，总有一群嗷嗷狂叫、灵感进发、火花四溅、欢乐满溢的孩子。因为大猫老师吞吐大量绘本，连同诗歌、童话、桥梁书、动画、图片、电影等中的精华，转为一堂堂好玩有趣、营养均衡的快乐互动，引领孩子从此爱上表达和写作。本书是继广受读者口碑推荐的《大猫老师的绘本作文课·一年级》之后，大猫老师讲给二年级，又不局限于二年级的新佳作。
陈迅喆，青年女作家，著有《国王爱上鹦鹉螺》《如果全世界我也可以放弃》。新锐教育实践者，创办拙原绘本工作室，著有《大猫老师的绘本作文课·一年级》《大猫老师的绘本作文课·二年级》，亲身实践对儿童进行保质期一生的教育。 她是传奇——历经数次手术，却生活得热气腾腾，当策划、写小说、办工作室。她是励志——14岁看美剧过四级，17岁过重重面试，成为年轻的地产策划人。后来，她爱上绘本与故事，并独立开发针对小学生的"看绘本·学作文"课程完整体系，学员覆盖大江南北，成为孩子们心中亲切的"大猫老师"。她创办了拙原绘本工作室，希望通过绘本这座花园，让孩子不泯真人之情、真人之艺。 现居南京，有一群猫和很多美丽的花草。
自序：我写作，是因为我写作
亲爱的孩子们收
章 一颦一笑总关情，喜怒哀乐皆文章——《你感觉怎么样？》《菲菲生气了——非常、非常的生气》
第二章 打破常规，让季节七十二变——《月亮晚上做什么》
第三章 写诗是人人都能做的大好事——《爱画画的诗》
第四章 一叶一菩提，写"爱"不空洞——《我的叶子小书》《风中的树叶》
第五章 "如果没有"，激发立体思考——《温妮过冬》《吃掉黑暗的怪兽》
第六章 特点搭台，想象唱戏——《螃蟹的生意》《笨拙的螃蟹》
第七章 无中生有，寻找不属于中的属于——《巨人和春天》《和我一起玩》
第八章 学会吹牛，轻松创作童话——《贪吃的斑马》
第九章 画中有话，成就写作素材——《蝴蝶·豌豆花》《打开诗的翅膀》
第十章 慧眼加慧心，捕捉看不见的工作者——《遮月亮的人》《梦的守护者》
