前 言

本书以教育部制订的近期版《普通高中英语课程标准(实验)》为依据，涵盖近期版《普通高等学校招生全国统一考试大纲》所要求的全部重要词汇，并按照单词难易程度和考试要求的不同，将单词分为简单单词和核心单词。其中核心单词为高中英语学习的重点，读者除了要掌握其拼写和发音外，还要熟练掌握其用法和搭配。因此，我们在核心单词部分，除了给出音标和中文释义外，还设有以下项目：

[记]通过谐音、串连、图形、联想等多种生动有趣的方法帮助读者记忆单词的词形和词义。

[用]通过分析历年高考真题，本书将真题中考查的语法内容提炼总结后放到对应的单词下面，使读者在记忆单词时能及时了解该单词的语法功能和使用方法。需要指出的是，此部分总结的内容全部来自高考真题，对读者备考有很强的指导性。

[例]将对应的单词放到一个句子或短语中，辅助读者记忆单词的同时又使读者掌握了该单词的正确用法。

[考]该部分内容为真题中经常考查的惯用短语和习语，熟练掌握这部分内容不但可以提高读者的阅读和写作能力，而且可以加强语感，进而提高整体英文水平。

[衍]我们将主词的派生词、 同义词和反义词进行总结后统一放在该栏目下，这些单词之间联系紧密，"打包"记忆既不增加读者的负担，又扩大了读者的词汇数量。

[辨]英语中有许多单词或短语，它们的意思相近或用法相似，既是考试中的常客，也是最让考生头痛的难点。为帮助读者解决这一难题，我们将易混单词或词组进行归纳，以最简单的语言进行阐释，确保内容翔实、 语言简练。

另外，本书用""标记出了对于高中生较为生僻的词汇，读者对于这类词汇不必强求拼写，在阅读中遇到时能够识别词义即可。

在每个List后面，附有15道词汇练习。此部分习题以历年高考真题为主，使读者在平时的学习中就能熟悉高考的命题特点，进而了解高考命题规律。不仅能有效地巩固读者的记忆成果，对每个List也进行了重点提炼，所以该部分习题也可作为复习重点用于考前突破。

"读书可以益智"，好的图书更要反复认真阅读。希望读者能够静下心来细心阅读本书，使它能够发挥较大的功效，帮助读者在英语学习上迅速进步。

编 者