一、判断题

1.[2016年下 四川真题]实用主义教育在一定程度上忽视了系统知识的学习，忽视了教师在教育教学过程中的主导作用，忽视了学校的特质。( )

[答案]√。解析：实用主义教育以美国杜威为代表，主张儿童中心、活动中心、经验中心，弊端是在一定程度上忽视了系统知识的学习，忽视了教师在教育中的主导地位，忽视了学校的特质。

2.[2016年上 四川真题]赫尔巴特等人将儿童的发展看作一种自然过程，主张教师不要过多干预儿童的发展。( )

[答案]×。解析：题干表述为卢梭的自然主义教育思想。赫尔巴特的教育思想有教学四阶段论、传统教育的三中心等。

3.[2015年上 四川真题]上课听讲、师傅带徒弟、母鸡带小鸡都是教育现象。( )

[答案]×。解析：教育是人类社会所独有的现象，动物界不存在教育。上课听讲是狭义的学校教育，师傅带徒弟是广义的教育中的社会教育，母鸡带小鸡不是教育现象。

4.[2015年上 四川真题]卢梭认为：“出自造物主之手的东西都是好的，一到人的手里就全都变坏了。”由此，他提出自然教育的主张。( )

[答案]√。解析：卢梭认为教育必须顺应儿童的天性发展，提倡自然教育。

5.[2014年下 四川真题]我国的《学记》是世界上最早的一部教育著作，比古罗马昆体良所著的《论演说家的教育》还早得多。( )

[答案]√。解析：《学记》是中国乃至世界上最早的一部专门论述教育问题的专著，成书于战国末期，比西方最早的教育专著——古罗马昆体良的《雄辩术原理》(又译作《论演说家的教育》)一书早了三百多年。

6.[2014年上 四川真题]我国古代最早的成体系的教育学作品是《师说》。( )

[答案]×。解析：我国古代最早的成体系的教育学作品是《学记》。

7.[2014年上 四川真题]教育的终身化和全民化理念是当代社会指导教育改革的基本概念。( )

[答案]√。

8.[2014年上 四川真题]教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。( )

[答案]√。解析：教育的本质是培养人的社会活动，就是要把人培养成社会人和自然人的合体，分别就对应了个体社会化和社会的个性化。

9.[2014年上 四川真题]教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。( )

[答案]×。解析：教育的三个基本要素是教育者、受教育者和教育影响。

二、单项选择题

1.[2017年上 四川真题]存在主义教育思想的基本主张是( )。

①主张国家利益至上 ②反对把人置于次要地位

③主张个人造就自己 ④强调个人的自由选择

⑤忽视个人的责任承担

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤

[答案]B。解析：存在主义教育思潮强调：首先，强调人的存在，主张以人为出发点，反对把人置于次要地位。其次，强调存在先于本质，主张个人造就自己。第三，强调人的自由选择，重视自由承担责任。第四，强调人的主观性，重视人的自我体验。第五，强调对死亡的领悟，重视生的意义。

2.[2017年上 四川真题]下列选项中，属于实用主义教育学观点的是( )。

A.教育过程即历史文化过程

B.师生关系中以教师为中心

C.教学过程与生活过程合一

D.课程组织以学科知识体系为中心

[答案]C。解析：A项是文化教育学的观点。B项是赫尔巴特传统教育学的观点。D项是以学科知识体系为中心的观点，而不是以经验为中心的实用主义观点。

3.[2017年上 四川真题]卢梭在《爱弥儿》中所秉持的教育思想属于( )。

A.实用主义 B.自然主义

C.现实主义 D.后现代主义

[答案]B。解析：卢梭在《爱弥儿》中提出自然与自由教育的思想，提出自然教育的主张，所秉持的教育思想属于自然主义。

4.[2017年上 四川真题]以下选项中不属于现代社会教育特点的是( )。

A.开放性 B.多样性

C.融合性 D.先导性

[答案]D。解析：现代社会教育具有有开放性、群众性、多样性、补偿性、融合性的特点。

5.[2016年上 四川真题]教育学对教育问题进行科学解释的目的不仅要促进教育知识的增长，而且要更好地开展教育实践，这说明了教育学的价值是( )。

A.丰富教育理论 B.科学解释教育问题

C.反思日常教育经验 D.沟通教育理论与实践

[答案]D。解析：教育学对教育问题进行科学解释的目的，一方面是促进教育知识的增长，另一方面是为了更好地开展教育实践。这体现了教育学的沟通教育理论与实践的价值。

6.[2015年上 四川真题]“不愤不启”“不悱不发”见于( )。

A.《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《学记》

[答案]C。解析：《论语 述而》主张“不愤不启”“不悱不发”。

7.[2015年上 四川真题]实用主义教育学是在批判( )的基础上提出来的。

A.马克思主义教育学 B.文化教育学

C.实验教育学 D.赫尔巴特教育学

[答案]D。解析：实用主义教育学是以杜威为代表的儿童中心主义的教育学，是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上发展起来的。

8.[2014年下 四川真题]在西方教育史上，创立“实验教育学”的人是( )。

A.福禄倍尔 B.斯宾塞

C.裴斯泰洛齐 D.拉伊和梅伊曼

[答案]D。解析：实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论。其代表人物是德国的拉伊和梅伊曼。