序一 为什么当我们遇到困难的时候总是显得黔驴技穷？尤其是当遇到以前没有经历过的事情，或者不断变化的情况时，我们很难产生创新性的想法来应对难题；而少数的人，却在面对困境时能够有与众不同的想法。就像本书第1章中的少女，按照一般的思考模式，会去分析目前的状态与选择，揭穿商人让父亲坐牢或者委屈自己嫁给商人，除此之外别无他法。德博诺博士将这种分析与判断的思考方式称为“垂直思考”：给予前提，推演过程，判断标准答案。而我们的教育基本上也都是这样训练学生。这样的思考方式没有什么不对，它可以让人高效地对一般状况做出反应。如果没有这样的训练，就意味着我们需要对每一个情境进行每一种可能的思考，再做选择。假设早上出门前需要穿戴11样东西，就意味着需要把11样东西的所有组合，包括鞋子戴着头上等可能性全部考虑了再做决定。如果每一种可能性都用1分钟的时间去思考，那么恐怕需要花费76年以上的时间才能做出选择。所幸我们从小被教育了鞋子不能戴头上，衣服应该怎么穿，因此可以快速地判断并形成习惯，可以很有效率地应对这个动态的世界，但缺点是，一旦大脑习惯了这种思考方式，就没有办法让它跳出现有情景来思考。正如同把一个洞不断地深挖，挖得再深也不可能出现两个洞，对于无法匹配过往答案与经验的状况，我们很难想到新的方法，这就是难以创新的原因。很多在发明创造领域有所成就的人，包括比尔 盖茨、乔布斯、达 芬奇等，因为非正规学校出身或中途辍学，在很大程度上脱离了传统教育的束缚从而解放了创造力。前文提及的少女所面临的困境，就需要不同的思考方式来协助转化。然而，本书的主旨并非鼓励大家脱离传统教育，抛弃垂直思考，而是让读者通过了解大脑的模式而获得一种新的能力来产生创新性的想法。实际上，垂直思考与水平思考同样重要，就如同汽车的前轮与后轮一样重要。德博诺博士在思维领域研究多年，发现人的大脑本身是一个善于自我组织并且形成模式的系统，只要脱离原有的模式，就能创造新的模式，这也是水平思考(Lateral Thinking)的基础理论。遵循这个理论，德博诺博士设计了许多训练方法协助我们简单、高效地产生新创意，这些方法，就是水平思考的工具。本书阐述了水平思考与垂直思考的不同之处以及垂直思考对于创造力的限制与损害。也说明了什么是水平思考，如何运用水平思考产生多维度的新观点，以及相应的案例。本书写作的方式不似传统论文或理论书籍那般刻板严谨，却更像是心之所至侃侃而谈，读者能更容易跟着德博诺博士轻松地进入创新思维的浩瀚领域。在这个科技不断颠覆传统，人工智能与机器人飞跃发展的后互联网时代，这本书可以协助读者摆脱垂直思考的惯性并激发创造性思考的潜力。 ?林咏慈 德博诺(中国)水平思考课程首席讲师