《日语词汇新思维:词源 联想记忆法》一书从日语假名的“发音”和“形状”入手,追本溯源,将假名赋予含义,帮助读者从假名来源角度掌握单词。充分利用以心理学理论为基础的左脑的逻辑思维和右脑的想象功能进行联想,提供了一种记忆日语词汇的全新思维和有效方法。总结汉语词与汉语发音的对应规律,按照鼻音、长音、重音、促音、汉语的R音将汉语词进行分类整理,便于读者对照学习,加深记忆。逐一标注单词的假名及音调,辅以作者原声朗读的中日双语MP3录音,帮助读者彻底告别“哑巴日语”。
日语词汇红宝书《日语词汇新思维:词源 联想记忆法》全新改版。新东方日语名师安宁20年日语词汇研究和教学精华呈现。新东方在线同名网课指定教材。
在本书中安宁老师创造性地提出日语“词源 联想记忆法”,帮助广大日语学习者了解日语单词的内在规律,提高记忆单词的效率;从假名的“发音”和“形状”入手,将每个假名赋予含义,充分利用左脑的逻辑思维和右脑的联想功能进行联想,为使用表意文字——汉字的中国读者提供了一种有效的记忆日语单词的方法。本书逐一标注单词的假名及音调,辅以作者原声音频,帮助读者背单词、练听力,一举两得,彻底告别“哑巴日语”。封面附有音频下载网址,封底展示音频下载二维码,随时随地学日语。随书赠送100元网络体验课。
安 宁
日本京都大学教育心理学博士,留日十余载,期间除从事心理学研究外,还常年担任翻译工作,并在日本关西地区各大企业及学校兼职任教,被称为“教日本人日语的中国人”。对语言研究的深厚功底和独树一帜的教学风格使她荣获“北京市海淀区教师”、“新东方教育科技集团教师”及“北京新东方教师”等荣誉称号。
及时章日语词汇新思维
第二章日语词(训读)
あ
い
う
え
お
か
き
く
け
こ
さ
し
す
せ
そ
た
ち
つ
て
と
な
に
ぬ
ね
の
は
ひ
ふ
へ
ほ
ま
み
む
め
も
や
ゆ
よ
ら
り
る
れ
ろ
わ
第三章汉语词(音读)
元音
辅音
拗音
浊音
鼻音(拨音)
长音
重音
促音
汉语的R音
主要参考文献
非常非常喜欢!
感觉还不错吧。。
单词记忆有帮助
正品工具书!
很值得看的一本书,思维独到,喜欢
一本很好的书
书非常好,喜欢
内容没有任何变动,就是开本变大了字也大了,价格变的更大了,贵了不少。
书看着挺好的,但是物流太慢-5天才到,不过还是好评,快递员很好。
下载不了指定的mp3文件,有一种被书下面的一行字欺骗的感觉
安宁 先生的大作必须支持!好想去北京那里拜见
建议配合新东方网站配套视频教程学习,大家加油!另外发票说是气泡膜包装,然而并没有,封面稍微有点压痕
书装帧不错,内容也非常实用。一直很信耐安宁老师的书。
不错不错~!推荐一下~!新东方出的书的品质还是不错的~
这本书对于像我这种初学者来说简直就是福音,这本书对于像我这种初学者来说简直就是福音,这本书对于像我这种初学者来说简直就是福音,
我是再也不会到当当上买书了,这快递也是服了,湖南的中国邮政快递的服务算是体验了回,不过也是最后一次了
这书没话说。就是棒。不过,得需要具有一定的日语基础才能看。基本得N4水平以上吧。如果安宁老师,能将词汇分一级就更好了。
按照日语五十音顺序从词源意思入手,系统条理清晰
安宁老师很犀利很细致入微,坚持听一定能受益的,买这个是为了结合视频版一起听。听归听,背记仍要下功夫的。
这是书有问题吗,没有目录,没有第一章,直接27页。还是这就是这本书的风格
安宁老师分析的特别到位,这本词汇书比什么红宝书好用多了,强力推荐。快递非常完整书也没有变形
安宁老师的书很实用,不仅可以应对能力考,还可以很好的掌握地道的日语~
独特的日语单词记忆方法,对价钱日语单词的记忆十分有用,过目不忘
当当的系统是不是该好好弄一下?好不容易写了那么多字的评价,提交时完全没有反应,,点了N次提交啊!!!只能刷新,结果可想而知,一刷新什么都没了,谁还有心情重新?本来书挺好的,被这么一搞心情也很糟糕!谁有闲工夫给你一遍一遍重写评价!怪不得评论里那么多复制粘贴的!
一直很喜欢安宁老师,前段时间买了她的《日语语法新思维》,很有收获,对日语语法的学习有很大帮助,所以这次买了安宁老师的词汇书,希望也能有些效果,让我摆脱“单词困难户”的身份,哈哈
日语词汇新思维:词源+联想记忆法)长音重音X促音汉语的音主要参考文献出版信息书名日语词汇新思4维:词源联想记忆法作者安宁出版社北京语言大词
过了这么长时间来评论,个人感觉对我用处不是很大,可能不是太适合这种当时背单词,我觉得联想方面挺多了,一多就tm混了。可能只是对于我来说是这样,但从快速记忆这方面来说还是非常不错的。
之前听过安宁老师的词汇课,感觉很有收获,买了这本词汇书,可以把之前学过的内容更加系统化地复习一下。最喜欢书里面词源和联想记忆的部分,根据发音和形状给每个假名附上一定的意思,生动形象,不仅容易记住单词,还对日语这门语言有了更深的了解,值得学习日语的人仔细研究。