公元960年，宋太祖赵匡胤夺取后周政权，建立了宋朝。经过宋太祖、宋太宗兄弟17年的努力，先后消灭了南方十国和山西的北汉，基本上结束了唐末以来半个多世纪的分裂割据局面。除北方的燕云十六州及长城以北的土地外，中国又归于统一，建立起以汉族为主体的多民族的统一的大帝国。

在中国历史上，每当出现分裂时，都会出现一些民族政权参加割据。

其结果虽然在一定时期内给经济带来某种程度的破坏，但也不可避免地打乱了各个民族原来的居住地界，造成民族之间的互相接触、互相渗透和互相融合，形成一个稳固的民族融合体，使分裂又归于统一。经过各族人民共同努力，就会出现更大规模的经济发展和文化繁荣。唐朝是这样，宋朝也是这样。

经过半个多世纪的战乱，人心思定，渴望恢复经济。宋太祖登基伊始，就顺应历史潮流，将恢复和发展经济作为巩固自己统治的首要任务。他亲自视察农作物生长情况，督促兴修水利，招抚流亡，重视垦荒，赈济灾歉，严惩贪官。经过几十年的时间，农业生产空前繁荣，手工业也得到前所未有的发展。当时的采矿、冶炼、制盐、纺织、陶瓷、造纸、漆器和印刷八大行业，无论是生产规模，还是工艺水平，都居于世界经验丰富地位。宋代的商业也十分发达，中国的商船可直达日本、朝鲜、南洋群岛、印度和阿拉伯诸国，并出现泉州、广州、明州(今浙江宁波)、扬州等专门对海外贸易的港口。每年海外贸易的税金达50万贯，成为朝廷的一项重要财政收入。

宋朝南迁以后，统治者虽然没有像宋太祖、宋太宗那样采取发展经济的措施，但人口大量南迁，全国经济、文化的重心也随之南移；加之江南优越的气候、水土等自然条件，农业、手工业和海外贸易仍然呈现繁荣局面。南宋国都临安(今浙江杭州)，当时是全世界最繁华的大都会。

两宋经济的高度发展，为印刷出版业的发展提供了物质保障。

宋太祖巩固自己统治的政治措施是加强中央集权。他鉴于五代时期军人拥兵篡权的教训，严格限制武臣的权力，重用文臣，实行内重外轻的政策。为了使统兵将领改变桀骜不驯、飞扬跋扈的习性，曾打算勒令全部武臣都坐下来埋头读书，从儒家经典中接受忠君报国、恪尽臣节的思想熏陶，使赳赳武夫全都变成温文尔雅的儒将。宋太祖的这些措施虽然削弱了国防力量，但却造成官场中文风大盛，中外大小官员无不以文事为重。与前代相比，宋代官员的一个显著特点是文化素养普遍较高，其中有许多文武官员是颇有造诣的诗人、词人、文学家、哲学家和思想家。这些人注重学术，注重教育，也注重书籍的印刷出版。 公元960年，宋太祖赵匡胤夺取后周政权，建立了宋朝。经过宋太祖、宋太宗兄弟17年的努力，先后消灭了南方十国和山西的北汉，基本上结束了唐末以来半个多世纪的分裂割据局面。除北方的燕云十六州及长城以北的土地外，中国又归于统一，建立起以汉族为主体的多民族的统一的大帝国。

在中国历史上，每当出现分裂时，都会出现一些民族政权参加割据。

其结果虽然在一定时期内给经济带来某种程度的破坏，但也不可避免地打乱了各个民族原来的居住地界，造成民族之间的互相接触、互相渗透和互相融合，形成一个稳固的民族融合体，使分裂又归于统一。经过各族人民共同努力，就会出现更大规模的经济发展和文化繁荣。唐朝是这样，宋朝也是这样。

经过半个多世纪的战乱，人心思定，渴望恢复经济。宋太祖登基伊始，就顺应历史潮流，将恢复和发展经济作为巩固自己统治的首要任务。他亲自视察农作物生长情况，督促兴修水利，招抚流亡，重视垦荒，赈济灾歉，严惩贪官。经过几十年的时间，农业生产空前繁荣，手工业也得到前所未有的发展。当时的采矿、冶炼、制盐、纺织、陶瓷、造纸、漆器和印刷八大行业，无论是生产规模，还是工艺水平，都居于世界经验丰富地位。宋代的商业也十分发达，中国的商船可直达日本、朝鲜、南洋群岛、印度和阿拉伯诸国，并出现泉州、广州、明州(今浙江宁波)、扬州等专门对海外贸易的港口。每年海外贸易的税金达50万贯，成为朝廷的一项重要财政收入。

宋朝南迁以后，统治者虽然没有像宋太祖、宋太宗那样采取发展经济的措施，但人口大量南迁，全国经济、文化的重心也随之南移；加之江南优越的气候、水土等自然条件，农业、手工业和海外贸易仍然呈现繁荣局面。南宋国都临安(今浙江杭州)，当时是全世界最繁华的大都会。

两宋经济的高度发展，为印刷出版业的发展提供了物质保障。

宋太祖巩固自己统治的政治措施是加强中央集权。他鉴于五代时期军人拥兵篡权的教训，严格限制武臣的权力，重用文臣，实行内重外轻的政策。为了使统兵将领改变桀骜不驯、飞扬跋扈的习性，曾打算勒令全部武臣都坐下来埋头读书，从儒家经典中接受忠君报国、恪尽臣节的思想熏陶，使赳赳武夫全都变成温文尔雅的儒将。宋太祖的这些措施虽然削弱了国防力量，但却造成官场中文风大盛，中外大小官员无不以文事为重。与前代相比，宋代官员的一个显著特点是文化素养普遍较高，其中有许多文武官员是颇有造诣的诗人、词人、文学家、哲学家和思想家。这些人注重学术，注重教育，也注重书籍的印刷出版。

宋太祖巩固自己统治的又一项措施是大力提倡教育。他强调"以文治国"的方针，借以稳定社会秩序，彻底改变五代时期斗狠尚武的社会风气。自宋初开始在国都开封设立国子监，招集大批国子生、太学生进京读书。哲宗时，有太学生3100多人。此外还有四门学、律学、算学、书学、医学等各类学校。全国各地还有地方官府设置的府学、州学、军学、县学、郡庠、郡斋、县斋、学宫、学舍、泮宫等，在这些地方学校内，有数十万计的学生读书学习。此外，还有遍布各地的书院，或由官办，或由民办，均由知名学者聚众讲学，研习经史，学术风气极为浓厚。宋代教育事业的兴盛，读书人数量的增、多，加剧了对书籍的需求，刺激了印刷出版业的兴盛。

由于这些政治的、经济的、文化的原因，使宋代成为中国古代刻书的黄金时代。

宋代刻书的盛况，不仅超越了唐和五代，后世的元、辽、金各朝也难以与其相比。特别是南宋的印刷出版，数量之多、技艺水平之高、印本流传之广，不仅是空前的，而且在某些方面连明清两朝也无法比拟。宋代专营刻书的书坊、书棚遍布各地，形成一个刻书印刷网。

宋代庞大的刻书网，主要分为官刻、私刻和坊刻3个系统。其中官刻分为官府刻书和学校刻书两类，而官府刻书又可分为中央官府刻书和地方官府刻书。除官刻、私刻和坊刻外，还有寺院、道观刻书。P45-48