本选题已是本丛书的第四卷，在相关方向已产生一定影响。本选题从设定教学目标、组织课程教学、讲授技巧、体验式课程、非实践教学方法、评估学生学习、制度效力评估、课程模式等方面探讨了法学实践教学的方法与路径，为我国法学教育设计和实施法学实践教学提供了可供学习和借鉴的方案。中国诊所法律教育运行现状与可持续发展王晨光张超/ 1中国法学实践教学发展状况研究(2013)袁钢/ 30诊所法律教育本土化研究 韩桂君/ 78诊所法律教育可持续发展背景下的机制建设刘莉/ 87作为实践性法学教育方法论的诊所法律教育刘晓东/ 99判例法传统下的法律诊所教育——对墨尔本拉筹伯大学法律诊所的考察原新利/ 114中国诊所法律教育的"能"与"不能"陈巍/ 126我国法学教育模式的选择与法律职业化王惠静/ 131非主流法学院校开展法律诊所教育的困境与对策李红勃/ 143地方普通院校诊所法律教育的困境与突围——以兰州商学院法学院的法律诊所为样本史正保/ 151知识产权法律诊所教学实践基地运行机制的思考刘瑛郑璇玉/ 161深化劳动法律诊所实践教学的思考金英杰/ 170刑事司法卷宗教学法研究赵天红徐隽颖/ 181调解诊所的构建与探索郑晓静/ 191中国控烟运动与法律诊所董艳锋/ 196法律检索基本概述袁钢/ 203回归法律诊所教育的期望效果程滔王开平/ 220情况调查表/ 233《实践性法学教育论从(第五卷)》征稿启事/ 301
为中国法学教育的发展，法学实践教育研究提供一个平台，为法学教育与实践架设一座理论与实践之间的桥梁。
许身健，法学博士。中国政法大学教授、法学院副院长、前法律职业伦理教研室兼实践教学教研室主任、中国法律文书学研究会秘书长、中国诊所法律教育专业委员会副主任。研究及教学领域为法律职业伦理、诉讼法学、实践性法学教育、司法制度及法律文书学。著有《刑事程序现代性研究》、《法律实践教学手册》、《电影中的律师职业伦理》、《法心如秤》、《完善法学教育》(译著)等著作十余部，论文数十篇、法学随笔两百余篇。2006年担任韩国国立庆北大学招聘教授，2009年在美国麦克乔治法学院、2010年在华盛顿法学院任访问教授。
中国诊所法律教育运行现状与可持续发展 中国法学实践教学发展状况研究(2013) 诊所法律教育本土化研究 诊所法律教育可持续发展背景下的机制建设 作为实践性法学教育方法论的诊所法律教育 判例法传统下的法律诊所教育 ——对墨尔本拉筹伯大学法律诊所的考察 中国诊所法律教育的"能"与"不能" 我国法学教育模式的选择与法律职业化 非主流法学院校开展法律诊所教育的困境与对策 地方普通院校诊所法律教育的困境与突围 ——以兰州商学院法学院的法律诊所为样本 知识产权法律诊所教学实践基地运行机制的思考 深化劳动法律诊所实践教学的思考 刑事司法卷宗教学法研究 调解诊所的构建与探索 中国控烟运动与法律诊所 法律检索基本概述 回归法律诊所教育的期望效果 ——以中国企业对外直接投资过程中北京律所与外国律所的竞争分析 为视角 部分院校法律诊所教学情况调查 附表1 中国政法大学诊所法律教育教学情况表 附表2 中国传媒大学法律诊所教学基本情况 附表3 北京科技大学老年人权益法律诊所教学基本情况 附表4 中华女子学院大学妇女儿童维权法律诊所教学基本情况 附表5 北京物资学院劳法学院法律诊所教学基本情况 附表6 兰州商学院刑事法律诊所教学基本情况 附表7 兰州商学院民商事法律诊所教学基本情况 附表8 兰州商学院婚姻家庭法律诊所教学基本情况 附表9 兰州理工大学民事法律诊所教学基本情况 附表10 兰州理工大学刑事法律诊所教学基本情况 附表11 华北科技学院法律诊所教学基本情况 附表12 河北北方学院法律诊所教学基本情况 附表13 河北工程大学民事法律诊所教学基本情况 附表14 河北科技大学法律诊所教学基本情况 附表15 东北农业大学刑事法律诊所教学基本情况 附表16 贵州大学法律诊所教学基本情况 附表17 沈阳师范大学社区法律诊所教学基本情况 附表18 长春师范大学社区法律诊所教学基本情况 附表19 黑龙江大学刑法诊所教学基本情况 附表20 黑龙江大学劳动法诊所教学基本情况 《实践性法学教育论丛(第五卷)》征稿启事
