1.本书主要是为初学法律的学生编写。由于该读者群体(Adressatenkreis)没有任何法律基础，因此本书内容编写得较简单易懂。如果在刚阅读时遇到一些不懂的地方请不要放弃，而是将有问题的地方打上记号，然后继续阅读。在通读本书后，之前有疑问的地方就基本无需另作回答了。同样，对于正文中起初并未详细解释的、难以理解的概念也要这样做。

2.从本书第二章就开始附有案例和问题(Faelle und Fragen)，目的在于复习最重要的知识点，以便带领大家学习和消化所学的知识。但是，为了实现该目的，大家首先要将答案写在纸上，然后再对照书后面的答案。该学习方法需要各位养成习惯并加强自律，但是这是值得的，各位一定会在这样的学习中有所收获。

3.同样，考试习题(Uebungsklausuren) 要在指定的时间内、在只使用法条的情况下以书面形式完成。如果及时次校对答案时发现与正确答案大相径庭也切勿放弃。而是首先要把握好案例的核心问题并运用好正确的案例分析方法。

4.法律文本(Gesetztext)是法学院学生不可忽略的工具，因此要对课本中出现的法律条文仔细研读。不要轻易认为自己在读本书时或者在考试中就已经掌握了引用过的或者分析过的法条，因为通常只有在运用该法条对特定的案例进行了分析后，才能对该法条有一个真正的认识。

5.值得推荐的是，在研习完一个法律问题后，要用自己的语言将最重要的知识点(die wichtigsten Punkte)用书面形式复述出来，再将其与书中的表述相对照，以确定自己所理解的和整理的是否正确。

6.实践证明，在自己的学习小组(Arbeitsgruppen)中与其他同学讨论相关问题是一个好的方法，其能开拓学生法律思维、提高法律语言的口头表达能力及增添自学的动力。

7.使用好学习本基础教程的 时间(Zeit)。思考教科书中的论述，特别是书中的答案示例，要试图找出相同问题之间、相关问题之间的横向联系。如果多次使用本书，那么学习效率就会明显提升。为了查漏补缺可复习(Wiederholung) 一些被挑选出来的问题和答案。

8.由于教学方法的原因， 本书的结构(Aufbau dieses Grundkus)经常会偏离法典和传统教科书的结构。为了使查找相关问题变得更容易一些，我们在书中附上了关键词索引和条文索引。如果在书中对遇到一些问题标上“此处待看”或“细节待考”，你就可以免去在探讨时对相关内容进行查找的烦恼。

9.注意，文中小号字体印刷的内容(engzeilig gedruckten Text)并非意味着没有那些用正常字体印刷的内容重要。不同字体印刷并不是区分重要程度，而是为了表明哪些是书本必备内容，哪些是补充内容，有时还补充了解释性的法律思想。

10.由于本基础教程包括必不可少的基本知识，其也可以为高年级刚开始学习高阶练习和准备司法考试的学生使用。当然，要与其它一些包含考试相关的问题和详细分析的书籍，比如 《〈民法典〉司法考试教程》(Examenskurs BGB)结合使用。