本书是南怀瑾关于教育问题的演讲精选，一代国学大师以贯通儒释道的宏阔视野，针对当代华人社会出现的文化、思想、教育领域各种热点问题，在对《论语》、《孟子》、《大学》等国学经典深入浅出的全新解读中，提出中国教育传统的根本理念在于人格培育。南师在这本书中既光大了中国传统教育理念精华，同时也高屋建瓴地回答了中华传统文化如何应对西方与现代商业文明冲击的文化学问题，对于文化研究者、普通读者如何教育自己的下一代都有启示意义。
南怀瑾：男，1918年3月18日出生于中国浙江温州，中国当代诗文学家、佛学家、教育家、文化传播者、诗人、武术家、中国文化国学大师。南怀瑾生前著作多以演讲整理为主，精通儒、释、道等多种典籍，全身心致力于传播中国传统文化，其出版代表作有《论语别裁》《孟子旁通》《原本大学微言》《易经杂说》等三十多本，并被翻译成八种语言流通世界各地。
怀师文化编委会：以弘扬中国传统文化为宗旨，以探寻南师理念为己任，依照南师的心愿，融合东西方文化精华，努力编辑有利于当今社会和时代需要的图书作品。
目 录
及时部分：中国教育传统与西方的冲击
012 文化教育与大众传媒
038 做人处事的教育从“洒扫应对”开始
044 大人之学的探讨
050 从“中国文学的再革命”这个话题谈起
057 解决青年问题的我见
072 变迁的时代与不满的心理
079 西方文化的影响
085 大时代的小故事
090 美国文化带来的迷惘
098 旧八股和新八股
105 教育的变和惑
112 七十年前八股文的思想与教育
120 新旧教育的变革
131 值得反省的代差与教育
138 教育与文化的中空
147 武侠小说与社会心理教育
第二部分：知“性”
158 优美的情歌
162 还是老虎可爱
167 追的哲学
170 正反相依
174 重论诗教
177 面壁而立的悲叹
180 知所先后的知性
187 谈人性的真相
205 教育需知禀性
210 性与情
221 生命的能源来自宁静
225 静的修养
229 天人合
优美的情歌
子曰：“诗三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。’”
孔子说：“《诗》三百篇，可以用一句话来概括它，就是‘思想纯正’。”
“诗三百”，是指中国文学中的《诗经》，是孔子当时集中周朝以来数百年间，各个国家(各个地方单位)的劳人思妇的作品。所谓劳人就是成年不在家，为社会、国家在外奔波，一生劳劳碌碌的人。男女恋爱中，思想感情无法表达而蕴藏在心中的妇女，就是思妇。劳人思妇必有所感慨。各地方、各国家、各时代，每个人内心的思想感情，有时候不可对人说，而用文字记下来，后来就慢慢地流传开了。孔子把许多资料收集起来，因为它代表了人的思想，可以从中知道社会的趋势到了什么程度，为什么人们要发牢骚。“其所由来者渐矣！”总有个原因的。这个原因要找也不简单，所以孔子把诗集中起来，其中有的可以流传，有的不能流传，必须删掉，所以叫做“删诗书，定礼乐”。相当于孔子把中国文化，集中其大成，做了一个编辑的工作。对于诗的部分，上下几百年，地区包括那么广，他集中了以后，删除了一部分，精选编出来代表作品三百零五篇，就是现在流传下来的《诗经》。
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南老师的书，慢慢品读中。
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南师的书就是好。
南老的著作我都喜欢，买来读读。
唯一的缺点，字号小了点儿。
过年了 真的很感谢 加油
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大师的教育论
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多读书开智慧
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非常棒，每一本书都给人耳目一新的感觉，有那种“余音绕梁，三日肉不绝”，每一本书同时让人接受精神洗礼，足以醍醐灌顶之势，相信吧，请翻翻每一页纸张。完美世界，值得一读。打开看世界的窗口。
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很好，以南师口气讲的。.。。。。
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感受南老师对教育的心得。
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好书就是把道理深入浅出讲明白，让读者信服，真是相见恨晚。
从传统文化的视角，从人性的角度谈教育，南师的智慧是值得我们细细口味的。
