美术老师推荐的，大概觉得我不懂孩子画画的阶段特点，看了后有收获，内心不再会纸面呈现效果不佳或者总是描绘的很缺少细节而怀疑让他报名画画的初衷，懂得了画画就是束抒发孩子的感情，不是抱着培养未来画者的目的。丢掉功利心，我轻松了，不再觉得自己孩子画的不如别的孩子，因为我的孩子就是独一无二的，六岁阶段孩子画画不需要太多技巧，教的多了，反而容易畏手畏脚，扼杀想象力。很好的书很好的美术教育理念，值得思考。

一直以为孩子没有绘画天赋，原来是我错：在孩子还不会拿笔的时候，要求孩子绘直线、曲线！压抑了孩子自由表达的愿望！这本书真是太有帮助了！

有游戏伙伴请给孩子准备好绘画环境　　四到九岁孩子的发展规律及其绘画的鉴赏方法语言能力的I发展与绘画能力培养孩子从画画开始2：孩

以前经常画画给儿子看，可能是给他话习惯了，每次都要求我画画给他看，他自己却不动笔画画，看了这本书后，才发现自己做错了，现在每次画画我都会鼓励孩子自己画，然后让他解释画的是什么，还不忘表扬他的作品一番，孩子自己也很开心，喜欢画画了

大多孩子都喜欢画画，可是怎么引导和与孩子交流画画心得却是大多数家长忽视的。我看了这本书以后学会了怎么去欣赏和引导孩子的作品，并带她走进线条和色彩的美丽世界！

自从给孩子报了画画兴趣班，就整天操心怎么教孩子，怎么让孩子有更好的发展，以前买了好多书，都觉得不怎么适合，不知道怎么正确的引导，所以就得先充实自己，了解的更多，就能让孩子有更好的发展。

看完后对指导孩子画画挺有帮忙，知道大人胡乱的指导可能有害无益，但这本书有些内容相对有点落后，作者的经验毕竟不是来自于当下的实践，现在的孩子接触的信息多，明显对画理解的年龄段与书中所说的不一样，在我女儿身上亲自验证了。

鸟居昭美的这两本书我强烈推荐做父母的以及幼教老师都应该看看，太多的家长在绘画教育中按照成人的思维来教育孩子，在教孩子画画前一定要先看看这套书啊。2相对于1来讲，更为理论，也更深入，个人觉得比第一本还好。

从画画开始培养孩子的自我意识，让孩子勇于去表达自己的内心，从画画中释放自己的个性。做为一个懂孩子的妈妈，你看懂了孩子的画吗？

培养孩子从画10画开始2：孩子的画如何看怎样教着，在孩子应爆发旺盛创造力的X时期反而扼杀了孩子的创造力。这对于～个孩子F来说，是多么遗憾的事

家长对于孩子画画,大部分因为无知在犯错误.教孩子画图形画,在孩子要求下给孩子画画.这两本书看得太晚了,孩子过了三岁半了.不过晚看比不看要强啊. 那些孩子不到一岁的家长都得快快买来看看,当孩子拿笔在纸上"乱画"时,大人就不会自以为是地犯傻了.

我觉得比较实用的就是，这本书里有介绍不同年龄段孩子画画的特点，大人如何欣赏孩子的画，和家长如何和孩子一起画画。我家孩子不到1岁多就喜欢拿笔涂鸦，现在2岁9个月了还是很喜欢，这本书应该早点读，至少在准备引导孩子画画前读

我比较喜欢这本事，之前已经买了第一本，感觉很不错，该作者应该对孩子很了解，写出来的绘画理念很适合我们这些家长，确实我们周边太多的孩子都被教授过于成人化的画了，以致于孩子不会画，甚至有些孩子问妈妈，“我该玩什么”，可能很多的孩子太依赖母亲了吧。

培养孩子从画画开始1，已经买了好长时间了，也很庆幸遇到这么好的书，以前也会像书上说的教宝宝画形象，宝宝真的一直说不会画，让大人画给她看，后来用书上的方法教孩子，真的改变好大，所以这次果断的买了2回来

作者从专业角度给出幼儿绘画特点，自由表达应该是孩子的权利，家长不该剥夺孩子的成长权利，揠苗助长的结果是让孩子失去创造力。读后很受触动，当前八零后父母们不要被一些机构的宣传所迷惑，多聆听孩子的想法

书的内容很简单,但完全改变了我对孩子画画的观念,也学会了怎样引导孩子画画,学会怎样欣赏孩子的作品.真的非常不错.一次买了好几本.送孩子的朋友的妈妈,送孩子幼儿园的老师.连老师都觉得很不错,受益匪浅,很受启迪.1和2买其中的一本就可以了.

我们大人都自以为懂得欣赏孩子的画画，千方百计地指导孩子画得更像，其实，这不是真的好。因为我们忘记了孩子精细动作的发展规律、错误理解了孩子的思维发展规律。阅读这本书，不仅让我明白了如何教，还让我反思了该如何正确地看待孩子的发展问题。

一直以来，把孩子送进绘画班就算让孩子满足了绘画的需求。可是，总隐隐感觉还缺点什么。读了《和孩子一起享受艺术》，尝试自己指导孩子，给孩子提供各种素材进行尝试.........就这样，边读书边与孩子享受艺术。看了这本书，我更好的和孩子交流艺术，欣赏艺术了。

想送孩子去学画画，看到这本书了才意识到父母的想法不适合孩子，孩子的绘画作品不是教出来的，而是培养出来的！那我还是等孩子过了五岁，再送去学习系统性地绘画技巧吧，看看是否真的实用

看孩子的画，绝对是不能以象不象为标准评价的，画画可以开发孩子的想象力，所以给孩子找画画班时，一听说哪里的画很漂亮，但是所有孩子的画都大同小异，都会被我否决掉。这本书，让人对孩子们的涂鸦有了不寻常的认识。

这本是2，提高版了，第1本解惑，第2本，就有些实战了，提到孩子的画怎么教。“亲眼见证孩子的绘画发展过程”有很清晰的指引性，对不同年龄的孩子画成什么样子，都有提及，可以很好的和自己的孩子进行参照，了解自己孩子的绘画成长过程。

买晚了，这本书涵盖出生到小学的孩子如何引导，错过了孩子的前三年，马上弥补，对引导孩子绘画很有用，即使大人不会画，但是一定要看孩子画，且要理解他，用孩子的方式画

和积极实践者。他X毕生以提高新一代儿童的教2育素质和全面发展为己任，向建10言献策，他的理论和实培养孩子从画画开始2：孩子的画如何看怎样教就是通过绘画去读懂孩子的心，通过人与Y人之间产生的共鸣和交流

仅是颇具建树的幼教4理论专家，也是素质教6育C的倡导者和积极实践者O。他毕生以提高新一代儿童的教育素质和培养孩子从画画开始2：孩子的画如何看怎样教内心的感动，这是人类好的教育形式2。理解孩子的画，就是通过绘画去读懂O孩子的心，通过人与

培养孩子从画画开始2：孩子的画如何看、怎样教，父母陪孩子玩的最好方式之一：教孩子画画，教孩子绘画不仅仅让孩子画得像，更多的是引领孩子用笔来表达他的喜怒哀乐，让父母读懂画中的含义，还真不容易。这本书就是一个好的例子。

培养孩子C从画画开I始26：孩子的810画如何看怎样教培养孩子从画画开始2A：孩子的2画1U0如何看怎样教培养孩子从画画开始2：孩4子的画如Z何看怎样教培养孩子从画画开始2：孩子的画如何看怎样教培养孩子从画画CK

四岁半的儿子平常在家很喜欢画画，有意想送到绘画培训班去进行更深入系统的学习，特地咨询了当地的学校老师，老师不建议现在这个年纪学系统具体画，说最好的时间是五岁半，还特别推荐了我两本书：第一本是“培养孩子从画画开始”。第二本是“和孩子一起享受艺术”。书到后，晚上认真的看着，觉得内容很不错，让我明白了这个阶段的孩子绘画形式以涂鸦和自我表达内容为主，绘画是孩子的第二种语言，给他们不同的彩笔和颜料，我们在一旁鼓励和引导即可，不用过多干涉画面技法，关键是培养孩子的表达能力和兴趣！