父母的养育方式,决定了孩子的思维方式,《全脑教养法》已经风靡美国,改变了万千父母的教养方式。美国著名儿童积极心理学家丹尼尔 西格尔的作品《全脑教养法》阐述了这一教养趋势,情商之父丹尼尔 戈尔曼鼎力推荐。
孩子在该睡觉的时候却站在客厅里乱发脾气,在本该乖乖听话的公共场合突然乱发脾气,无法跟兄弟姐妹或同龄伙伴正常相处,总是有各种莫名其妙的担忧和恐惧——听起来并不陌生吧?养育孩子的路上总是充满挑战。是孩子存心与父母作对吗?不,是他们还未成熟的大脑在操纵着一切。读完《全脑教养法》,你会恍然大悟。
例如,在幼儿阶段,孩子的右脑及其所控制的情绪支配着逻辑化的左脑,你只知道大脑分左右,其实还分上下层,“上层大脑”进行决策、平衡情绪,但要到二十多岁才能发育成熟。难怪孩子们会时不时地失去控制。通过把这些发现应用到日常育儿实践中,你能把各种情绪爆发、与伙伴争执或不知名的恐惧转化为整合孩子大脑、培育“全脑儿童”的机会。“全脑教养12法”将帮助你培养更加平和、快乐的孩子。
风靡美国的发展式教育。养育孩子不再只是教会他们穿衣吃饭那么简单,父母应该做的是拓展孩子的思维,帮助孩子获得无限发展的能力,这是父母送给孩子好的礼物。
丹尼尔 西格尔
国际著名教育家、心理学家。哈佛大学医学博士,加州大学洛杉矶分校精神病学临床教授。
正念觉知研究中心联席主任,第七感研究所(Mindsight Institute)创始人。
在大脑、心理治疗和儿童教养领域不断有开创性的作品问世。其中最著名的是《第七感》《由内而外的教养》和《全脑教养法》。
作品多次发表于《纽约时报》《洛杉矶时报》《新闻周刊》《时代》,活跃于NBC、ABC等知名媒体。
蒂娜 佩恩 布赖森
儿童与青少年心理治疗师,知名育儿专家,第七感研究所主任,致力于儿童教育及发展事业。
[目录]
中文版序 心理、大脑与人际关系
引言 “生存式教育”,还是“发展式教育”?
01多方位了解儿童思维的发展方式:帮孩子整合大脑
02改善孩子的情绪:整合左右脑
03教会孩子自我控制:整合上下脑
04给孩子建立完整的心理拼图:整合记忆
05让孩子更具有专注力:整合自我
06培养孩子的人际技巧:整合自我与他人
结语 让孩子拥有高质量的人生
附录A 全脑教养12法
附录B 各年龄段儿童全脑教养指南
[精彩样章]
“生存式教育”,还是“发展式教育”?
你也有过这样的日子吧?一个囫囵觉都睡不成;孩子的鞋子上全是泥,新外套蹭上了花生酱;每次做功课都像打仗,还把橡皮泥糊在计算机键盘上,指着弟弟喋喋不休地说“是他先干的”……你数着时间一秒一秒地只盼天黑,好把小祖宗们送上床。那些日子里,当你不得不一而再、再而三地从孩子鼻孔里把葡萄干抠出来时,你的较高期望似乎也就是“能生存就行了”。
不过,说到孩子,你的目标肯定要比“满足生存需要”高多了。作为父母,你的终极目标是把孩子培养成享有绚烂生命,具有无限发展能力的人。你希望他们拥有有意义的人际关系,关心他人,富有同情心,学习,工作努力,并且有责任感,知足常乐。这就是我们所说的“生存式教育”与“发展式教育”。
多年来,我们访问过数千对父母。当问到他们最看重什么时,有两类目标总是排在前面:成为合格的父母;希望孩子拥有无限发展的能力。作为父母,我们也对自己的家庭有着同样的期望。在我们平静、清醒之时,确实思考过应该如何培养孩子的心智,增强他们的好奇心,帮助他们在生活的各个方面开发潜能。但是,在那些狂乱、紧张、“把小家伙哄上床然后飞车去看球赛”的时刻,我们只希望自己不要尖叫失态,或者被孩子们说“你真讨厌”。
把“生存时刻”变成“成长时刻”
花一点时间问问自己:你想让孩子成长为什么样的人?你希望他们成年之后具有什么样的品质?你很可能希望他们快乐、独立并获得成功,希望他们拥有良好的人际关系,过上有意义、有目标的充实生活。现在想一想,你有多少时间是在有意识地培养孩子的这些品质?你很可能像大多数父母一样,担心自己有太多的时间都在得过且过,而没有为孩子创造丰富的体验,帮助他们充分发展。
你可能还会拿自己跟所谓的“父母”比较——他们似乎从来不用为孩子的问题而挣扎,而且似乎每时每刻都在帮助孩子成长。据说家长教师协会的主席能够一边烹饪营养均衡的有机食品,一边用拉丁文给孩子朗读关于助人为乐的图书;或者一边开着车放着古典音乐送孩子去艺术博物馆,一边还会在空调通风口洒上薰衣草精油来个芳香疗法。似乎没有人比得上这种虚构的超级父母,特别是当大部分时间都花在为“生存”而努力上时。我们只会在生日聚会快结束时怒目圆睁、满面通红地咆哮:“如果再吵着嚷着要这要那,谁都别想拿到礼物!”
如果上面的道理你已经明白了,那还有一个好消息要告诉你:那些让你奋力挣扎的“生存”时刻正是你教孩子获得发展能力的好机会。有时你可能会觉得,充满爱意的重要时刻(比如关于同情心和品德的有意义的谈话)与养育中的困难时刻(比如强迫孩子做家庭作业或给他收拾烂摊子)是截然不同的两回事,但事实并非如此。孩子对你没礼貌或跟你顶嘴、被学校“请家长”……这些毫无疑问都是所谓的“生存时刻”,但同时也是机会——只要采取恰当的教育方式,“生存时刻”同样也是“成长时刻”。
[各方赞誉]
《全脑教养法》中提出的思维拓展策略使日常的亲子互动转化为塑造孩子大脑的良机,是一本帮助孩子发展情商有效而实用的指南。任何关心孩子、爱孩子的人绝不可错过。
——丹尼尔 戈尔曼
“情商”之父
面对坎坷的育儿之路,你是否恐惧、挣扎,抑或沮丧?救星来了!西格尔和布赖森把前沿的脑科学知识用浅显易懂的文字和图画呈现出来,为你清除育儿路上的一切障碍。
——哈韦 卡普
美国知名育儿专家、好莱坞御用儿科医生
有点抽象吧内容
朋友推荐的书,希望能帮助我解决与孩子之间的问题!更加拉近我们的距离
感觉不错,
值得家长看一下
同学推荐的,买回来后读后觉得挺好的值得推荐哈!
整体感觉很好,大概翻阅了一下,还没有仔细阅读
完了,买书买上瘾了,看到当当,手就痒,家里囤了那么多书该怎么办?可是,控制不住自己哇!当当也很牛,做活动,书又正,喜欢的不得了。期望,当当能够坚持。让爱书的人更爱书。
很不错的书 先给宝宝屯着
理论很多,耐着性子看的,基本没用。
非常好的一本书
一直在当当买书,一如既往的好,支持!
教育孩子很有裨益
值得拥有!
这次购入的一批是家长丛书,亦即如何教育孩子、如何与孩子有效沟通等方面的丛书。希望家长、介师、及教育界的同仁都要看一看。
非常好的一本书,太有用了
很棒的书,一条气看完,收获慢慢的
老顾客了,书挺好的
很好。。。。。
没看呢,但愿好,有用!
朋友推荐的,准备看看,希望有帮助
父母的养育方式,决定了孩子的思维方式,《全脑教养法》已经风靡美国,改变了万千父母的教养方式。美国著名儿童积极心理学家丹尼尔·西格尔的作品《全脑教养法》全面阐述了这一教养趋势,情商之父丹尼尔·戈尔曼鼎力推荐。 孩子在该睡觉的时候却站在客厅里乱发脾气,在本该乖乖听话的公共场合突然乱发脾气,无法跟兄弟姐妹或同龄伙伴正常相处,总是有各种莫名其妙的担忧和恐惧——听起来并不陌生吧?养育孩子的路上总是充满挑战。是孩子存心与父母作对吗?不,是他们还未成熟的大脑在操纵着一切。读完《全脑教养法》,你会恍然大悟。 例如,在幼儿阶段,孩子的右脑及…
非常有帮助,已经在使用
教育孩子要讲方法,以前不知道怎么教总怕自己把孩子教坏,现在买了这本书希望能给我一些些启发。刚收到书本,不是太厚,只是翻了目录,内容丰富,整体感觉不错,认真看过后再来评价。
听一位老师推荐购买的,还没来得及细看,大致翻了一下,感觉内容不错,是我想要了解的
书的纸张非常好,看着舒服,内容更不用说了,物流给力,很好
还没有看,读后再来给个详细的评论,宝妈推荐的,
还没看,但是看了作者的另一本书很不错所以把这本也买回来看看
粲然推荐父母应该看的书,了解孩子,才能陪孩子成长
最近正在看的一本书,从科学的角度讲解为什么不能给正在发脾气的小孩子讲道理,很有受益!
作者给了我左脑,右脑,上脑,下脑整合的概念,挺有新意的。依旧凌太推荐的,内容偏理论,需要好好消化。
教育孩子需要家长不断的学习,仅仅凭借自己先阶段的知识水平,很多时候都感觉力不从心,希望通过学习能有所改善
看了有过半了,挺好的书,小孩子如果能从小有父母或老师帮助整合左右脑和上下脑,且不说智商,情商都会很高,心理也会健康的。
一看就是盗版的,摸着粗糙,纸也很薄,很差,真不敢相信这是当当卖的书,而且物流也慢,在也不是以前的当当了,不会再来客户端了,果断卸载,无爱。
我對這本書贊賞有加!第一次了解大腦是這樣運作的,為什么我們在教育孩子時有些辦法不管用,因為不符合腦科學。值得每個父母學習。
非常不错,很不错,太不错了。值得一看,太值的一看了,非常值得一看。