吕思勉教地理课时，必带上海商务印书馆所印的中国大地图。先将地图各页拆开，讲一省，选取一图。讲课时先在附带的小黑板上画一"十"字形，然后绘出这个省四面的边界线，说明这一省的位置。然后在省界内画上山脉，画上河流湖泊。等讲完自然山水地理后，再加注都市、城镇、关卡以及交通道路等。一省讲完，小黑板上所绘的地图，五色粉笔缤纷皆是。让人犹如身临其境，永生难忘。钱穆后来喜治历史、地理之学，在考证古史地理上卓有成就，和吕思勉当年对他的影响有很大的关系。

有一次考试，吕思勉出了四个题目，每题二十五分。钱穆拿到考卷后特别喜欢答第三题。这题是关于吉林省长白山的地势与军情。钱穆下笔后思如泉涌，欲罢不能，直到交卷时，才发现自己只答完了这一题。

考试结束后，吕思勉在阅卷时，看到钱穆的考卷，不仅批了分数，而且开始写评语。本来这种考卷只需批个分数就行了，没想到吕思勉竟然和钱穆一样，下笔不能休，评语一张纸加一张纸地写，也不知写了多少张。等后来公布成绩的时候，钱穆虽然只答了一题，竟然也得了75分。这说明师生之间极为投缘。

吕思勉在常州府中学堂执教两年多以后，便应屠寄之召前往南通国文专修馆任教。不过他与钱穆的师生情并没有因他的离去而中断，后来钱穆多次写信向老师求教，虚心问学。吕思勉对这位天赋极佳的学生也另眼相待，在学术研究上时有提携和鼓励。

常州府中学堂让钱穆印象深刻的还有国文老师童斐。童斐(1865―1931)，字伯章，江苏宜兴人。平时庄严持重，步履不苟，被同学们戏称为道学先生。但等到上课时却判若两人，语言诙谐幽默，又善于动作表演，像说滩簧，像演文明戏(中国早期话剧，20世纪初曾在上海一带流行。演出时无正式剧本，可即兴发挥)。

有24小时，童斐讲《史记？刺客列传》中的《荆轲刺秦王》。只见他先挟着一卷大地图上讲台，讲到图穷匕见的时候，他在讲台上慢慢地翻开地图，等到地图快全部打开的时候，突然里面露出一把尖刀，童斐迅速将尖刀抓在手中向教室对面投去，尖刀远远地钉在了教室对面的墙上，刀锋直人墙中。童老师接着绕着讲台急走，模仿荆轲追秦王的样子……

童斐还深通音律。笛、笙、箫、唢呐、三弦、二胡、鼓、板等乐器，生、旦、净、丑诸角色，他都能一一教授。钱穆因为老家七房桥有世袭乐户丁家班，专为族中喜庆宴会唱昆曲助兴，因此自幼就爱好昆曲，所以跟童斐学昆曲，较之学校其他正式课程更用心，更乐学。钱穆又跟童老师学吹箫。后来遇到孤单寂寞的时候，就以吹箫自遣。听着乌乌然的箫声，仿佛进入另一个境界，实为他生平一大乐事。

不知不觉间，钱穆升入了常州府中学堂三年级。有一次上唱歌课，教室中无桌椅，只有几条长凳，同学们拼起来坐在一起。钱穆身旁有个同学带了一本小书，钱穆拿过来一翻，喜欢，爱不释手，于是找机会偷偷地溜到教室外面，找了另一个教室把书读完后，才还给那个同学。

当天晚上，钱穆辗转难以入睡。第二天一大早，钱穆顾不上吃早饭，就出校门来到了街上的一家书店。当时的商店都是排列长木板为门，此时正逐个拆卸。钱穆从门板缝中侧身窜人店里，着急地问店主："您这有没有《曾文正公家训》？"这就是钱穆昨天所读的小书。店主说："有，但必须和《曾国藩家书》一起买。"

钱穆付完钱后，拿着书准备离开。这时店主抓着钱穆的手臂，问他从哪里来。钱穆答："常州府中学堂。"店主说："现在还很早，你肯定还没吃早饭吧，可以留下来一起吃早餐，顺便谈一谈。"于是钱穆留了下来。店主夸奖钱穆说："你年纪这么小，就知道读曾文正家训，真是了不起！今后你可以常来，店里的书可以随便翻阅，也可以借给你带回学校，读完后再送回来。"从此以后，钱穆常去书店看书，店主也把钱穆视为亲族晚辈。

有一次，店主拿来一套关于史籍汇钞的书，小字石印本，共二十册。他对钱穆说："你应该喜欢读这套书，可以带回去读读看。"钱穆一读之下果然喜欢，就问书价，但又说明不能付现款。店主说："可以暂时记账，等放假回家时，你再决定购买还是退回。"这让钱穆感动。钱穆后来教读一生，虽然也经常与书商来往，但这种情深义厚的书商却再也没有遇到。

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