本书采取理论与案例相结合的方法，并从心理学的角度解释孩子出现某种行为的原因，让父母更加直观地辨别孩子敏感期，同时为父母提供应对的科学对策，让父母陪孩子更好的成长。

养育孩子就像植物移盆一样，铲得够深才不会伤到树根。父母要把心放得更深， 只要足够深，就无所不能触及。虽然养育孩子的过程曲折不断，但是只要深入触及就不会有化解不了的矛盾

3岁左右的孩子也许对父母的话还不是太理解，但只要父母经常用温和、慈爱的声音与他聊天，他就会慢慢习惯和父母对话。也许有些话语他不会表达，但他的神情和肢体语言会回应你。

作为父母，千万不要小瞧不会说话的孩子，也不要取笑他们依依呀呀学大人说话的神情，人类的语言就如同人间最美妙的音乐，发现这一神奇的力量，你就找到了开启孩子“婴语”之门的钥匙。

6岁前的孩子具有吸收性心智，这个阶段是视觉、口、手、走、空间、秩序、模仿等能力发展的敏感期。如果没有把握好这个时期，脑部和各项能力的发展将会受到限制，有的甚至终生不能弥补。

亲子沟通与家庭教养圣经日本超人气亲子教育培训大师亲身体验，一套全方位、让孩子快乐又聪明的教养宝典，全球多种语言出版的亲子教育圣经。出版当年加印8次，引领新一代父母的教养方式。

父母思想上的一点小转变，能创造教育上的大奇迹。一个普通家庭主妇到亲子教育指导大师的完美变身，一个普通孩子到日本学霸的成长传奇。普通的妈妈也能做得到，让孩子好学、乐学，轻松上名校。

看了书中的案例，我从中学到了很多解决问题的方法，也想起了以前在教育孩子遇到相似的事情，会错误地理解孩子的一些做法，甚至扼杀了孩子的某个敏感期。确实应该早点看看这本书，特此推荐一下！！！

看了父母必读杂志图书广告，看到了这本书，感觉很不错，于是一口气给朋友也带了两本，她们都说不错。这本书从装帧到内容都很清新，很全面，尤其是宝宝常见病和心理教育。虽然厚但看着很实用。点个赞?

读了这本书之后，才真正知道什么是孩子的敏感期，对照自己的宝贝，才发现原来孩子很多表现是他的某个敏感期到了，可以根据书中的指导帮助孩子度过一个又一个敏感期，使孩子更加健康快乐的成长。

孩子在敏感期的行为会出现反复性。比如，孩子在阅读敏感期，会每天甚至每天多次地翻看书籍，而且看得很专心。这种反复性是孩子自我学习能力的体现，通过反复的行为，孩子每次都会收获不同的知识和乐趣。

我们相信这样的成长过程，相信人的成长都将从身体开始，经历情绪、感觉，上升到心理、认知，然后由精神升华——这是人内在的不同存在层面。这些奇妙的内在部分将协助儿童自己创造出一个独一无二的自我。

在陪孩子走路的时候，你要放弃自己的步伐节奏和目的地；在孩子要求重新走一遍楼梯时，你要高兴地陪孩子重走一次；在孩子吹毛求疵，非要一张完整的饼时，你要痛快地给孩子重新拿一张……这些都是你要积极做的！

本书采用“漫画 家教知识”的组合，让家教知识鲜活起来，贴近生活的画面，天真可爱的卡通形象再现家庭教育中常见的问题，权威详尽的心理专家释疑，简单明晰的漫画支招，都让读者在笑声中领悟到养育孩子的真谛。

家庭生活、养育孩子并不是一个较劲儿的过程。认识孩子，尊重孩子，顺着他的思路去摸索，顺着他的需求去创设条件，才是我们家长最应该做的。接下来让我们一起拥抱孩子的敏感期，与孩子共同享受敏感期的美好！

虽然他们怀有美好的愿望，希望自己的孩子将来有出息、有前途、生活幸福，他们也在为这个目标努力。但是，因为他们不懂孩子的心理、不懂孩子的成长规律、忽略孩子的真正需要，只是按照自己的想法塑造孩子。

儿童敏感期是个神圣无比的时期，是儿童在内在生命力驱使下自如发挥潜能的过程，正如幼儿专家蒙台梭利所言：“经历敏感期的儿童，其无助身体正受到一种神圣命令的指挥，其小小心灵也受到鼓舞。”这儿本书很有用哦。

这本书是最权威的儿童敏感期读本，详细解释了不同敏感期的生理、情感和行为发展特点，并对父母在敏感期面临的挑战，比如孩子大发脾气、夜醒频繁、无故哭闹、逆反、撒谎、偷窃、尿床等提供了解决方案。

父母要想在孩子敏感期给孩子正确的教育，首要任务是认识孩子的敏感期，了解孩子在各个敏感期内的行为表现和特点。尽管孩子在不同的敏感期的行为表现有所不同，但纵观儿童的各个敏感期，它们有着共同的特点。

儿童所做的每一次努力都会让自己的能力大大增强，而且他们对这种活动乐此不疲，因为这会让他们感到十分的快乐和幸福。只有当一个目标达成后，他们才会失去兴趣和学习的动力。这是本能驱使下的自动自发的行为。

从3岁孩子的心理、认知、行为特点出发，用简单有趣的方法引导孩子养成细心观察、独立思考、积极探索的好习惯，让孩子在自由、轻松的家庭环境中获得自我成长的力量，成为身体和心灵的主人，勇敢迎接自我成长的挑战，获得完整的成长，遇见更好的自己！

通过数年的儿童教育实践，徐霞教授领导的幼儿教育专家团队发现，敏感期得到充分发展的孩子，头脑清楚、思维开阔、安全感强，而且能深入理解事物的特性和本质，所以她呼吁所有父母一定要学会捕捉孩子的敏感期。

一个人的良好发展，不仅仅在于智力因素，还在于非智力因素，比如，需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等人格因素。这些非智力因素属于动力系统，对孩子成长的影响起着决定性的作用。而6岁以前的教育，正是人格发展的基础，是真正的“打底色”的教育。

在孩子3岁这一年，父母的教养影响和改变着孩子的一生。只有父母深谙育儿之道，懂得儿童智力开发的技巧，才能抓住孩子3岁这个智力发展的加速期，极大限度地激发出孩子大脑的潜能，为孩子未来的成功打下坚实的智力基础。

内容丰富――这本书抓住中国父母们在育儿问题过程中正面临的主要困惑，分别从孩子安全感、目标感、自制力、亲子游戏、三维平衡测试等角度入手，破解育儿过程中面临的各种难题。读懂孩子“敏感期”，把握成长关键生命力。

孩子在敏感期内，对环境中的某一事物会集中全部关注力。这种关注力往往表现为一种持久的专注和热爱，令孩子从不厌倦，让孩子拥有持久的兴趣和能量。比如，孩子在语言敏感期，会关注大人尤其是父母的嘴形和表情，并且乐此不疲。

本书从6岁前孩子要完成的发展任务、父母如何爱孩子、关键期的培养、人格培养、习惯培养等几方面进行了阐述，让父母在了解孩子心理的基础上，找到孩子成长的规律，获得正确的教养方法，从而培养出一个身心健康的好孩子！

在孩子面前没有一个父母是完美的 ，但是我们偶尔想假装成为一个好父母，我们偶尔羞于展现我们的不完美。我们还未完全成熟就成为了父母。养育孩子的过程就是成为父母的过程，也是趋于成熟的过程 。