北大的新闻教育、校园讲座、图书馆、社团活动、教授言行、公共讨论、未名论坛……会把身在其中的新闻学子熏出一种识别性很强的北大气质,使他们笔下的新闻评论,角度独到而不刻意标新立异,逻辑清楚却又带着情感温度。 《北大熏出来的评论》主编曹林已连续五年受邀在北大新闻与传播学院讲授新闻评论课,经过严格的专业训练,每一年都有多名学生的评论作品发表于各大媒体,已逐渐在新闻评论界形成一定的口碑。本书即为北大新闻学子新闻评论文章结集,从社会热点关注到校园生活评论,展示了他们在关切社会议题的过程中保持并完善自身的独立人格,亦为北大新闻教育在改进新闻实务教学的新尝试与成果。
曹林,《中国青年报》编委、知名时事评论员。多次获“中国新闻奖”。近年一直致力于新闻评论教学,在北京大学新闻与传播学院客座讲授新闻评论课程,担任中国人民大学新闻学院硕士研究生业界导师、华中科技大学新闻与信息传播学院兼职教授。给多个部委和地方政府做过媒介素养和舆论引导的培训,课程很受学员欢迎。 王昱,北京大学新闻与传播学院硕士研究生。曾在《中国青年报》《21世纪经济报道》《经济日报》等媒体发表多篇新闻消息、特稿、杂谈。酷爱时评写作,以“有温度,有锋芒”自期,愿做一直不毕业的评论学员。
序一徐泓
序二陆绍阳
前言激发表达冲动,克制正义激情——我在北大这样讲新闻评论 曹林
及时编首节评论课之后的“评论”
突破心理障碍,避免带毒运行俞超
喜欢新鲜却又不哗众取宠的观点张瑶
我和“求稳心态”的战斗李菡
评论课驱动了很有挑衅的讨论肖异菲
摆脱惯性思维和盲目的正义感陈希
双重现实中,逻辑何用李佳凝
别在“他们”的经验中与“你”的大学渐行渐远赵琳
为什么我不爱看评论? 夏坤
对已知的“真相”保持警惕吴蕙予
评论胡言二三事甘兰蕙子
七嘴八舌:写在首节评论课之后
第二编学生评论精选
程曼祺专辑
拿“及格”拯救你,我的艺术热忱
你看云时热切,你看我时眼盲
少一些会外照顾,多一些会上尊重
被忘记的雷锋,被记起的宣传
“方韩”大战,在变为事实的雄辩里狂欢
拒绝的不仅是香蕉,倒掉的不仅是芒果
奶茶的味道是二锅头
人们为什么会同情贪得少的官员
爆与不爆,相信已在那里
“骚”与“扰”的三个战区
公益不要洁癖,慈善不唯圣人
炒作“传统文化”需求何在
评论写作经验:做一块有价值的拼图
冯慧文专辑
大学必修政治课,请教我如何做好公民
谁的文化?谁的胜利?
过早职业化的大学生你们等一等
两会不是地方形象宣传的舞台
朋友圈为何盛产“知识性谣言”
“985”和“211”的问题不在存废而在标准
评论写作经验:当我学写评论时,我在想什么?
沈佳妮专辑
老师,您不是来教书的
大学生离两会有多远?
大学生要减少“圆滑”之气
精明的反对者
拒绝“作秀”,欢迎“表演”
评论写作经验:评论是反映个人修行程度的镜子
张东兰专辑
分数、真知,哪个才是学生的命根
盲目追逐头条的年代,头条意义在何方
走出圈子方可放下成见
质疑壹基金善款走向切莫陷入阴谋论
评论写作经验:以平和的心态写新闻评论
卢南峰专辑
北大哪个主席盗窃:关于“两个故事”的故事
复旦学生公开信和那个面目模糊的媒体人
教授、女学生、无良媒体与新闻反转剧
招生大战中的几个对手
评论写作经验:知识分子与新闻评论
王昱专辑
不是读书无用,而是你无用
毒舌们跪舔的是丑陋电视文化的痔疮
我特爱学习,但就是不爱上课
别说你有拖延症,你就是又懒又Low
研究生真是任导师宰割的小绵羊吗?
别用鄙夷春晚来自我标榜
莫让段子吞没了理智之声
“较大份炒饭”映照出扭曲的“申吉”观
评论写作经验:评论没有捷径可走
陈楚汉专辑
你的女神追不到
体教部的光辉要照耀你,你敢不接受?——也谈打卡制
选择一种生活就等于放弃另一种生活
伪善
评论写作经验:读书的目的就是读书
第三编课堂观点交锋
为何“北大总挨骂”
谈北大精神,不要张口就是蔡元培王润茜
动辄挨骂是北大的另一种荣誉程曼祺
错误的批评北大也得听着刘勐
也谈“周其凤离任”
周其凤是不是个好校长陈楚汉
在周其凤退场后,我将如何记忆董海明
对北大校长的无端抨击毫无意义曾艺馨
“ 兼容并包”不是北大的金钟罩王星
讨论“中国梦”
大学里的“中国梦”:请不要强迫我“成功” 黄子健
“ 同一个梦想”只是奢望罗蔓
“ 90后”的我,竟听到梦破碎的声音董海明
不要放弃你曾拥有的“中国梦” 刘鸽
我的“中国梦”?不,是你的“中国梦” 陈楚汉
要圆“中国梦”,请先醒过来裴苒迪
“北大学生不读书”?
借书的少了未必就是坏事田维希
我承认我读书少,但并不以此为荣卢南峰
我知道自己读书少,你可别骗我裴苒迪
每一个人都不应该背上阅读数量的枷锁孙曦萌
警惕自我感动的学习方式何敏
第四编校园评论
“撕逼”读研为哪般柏小林
“师生互相讨好”是种什么病李嘉佳
拖延症的作业战争邓筱
新闻专业的围城之内杨文轶
为什么要读“无用”的人文社科? 俞超
对性又爱又惧的中国大学生们朱垚颖
如果可以,我希望女生节在6月2号!夏坤
大学青年,别让你的朋友圈透着股“官僚气”王琪
不是读书无用,而是有用的标准太狭隘夏坤
我为什么不喜欢“微信课程群” 王文超
你以为他们真愚蠢到认为读书无用了吗? 熊成帅
我们大多数人都活在别人的期待中王娴
勿让一句“大四狗”成为大四生的避风港陈彦蓉
大学生与社交媒体:一场最孤独的狂欢李菡
大学的讲坛谁做主? 罗蔓
别让大学成了“特权追求”的演练场黄子健
华丽的世界,单调的梦想杨柳
别让写作业变成“码字”大战赵勤勤
热闹的辩论赛,失落的辩论魂裴苒迪
哈佛的通识教育不能盲目地拿来王文浩
我的大学谁做主? 林宬希
第五编社会热点评论
离去或是驻足,都是对自由的追求宋子节
解构很普遍,恶搞有底线王文浩
“ 网上免费阅读”对读者并非利好朱婉婷
驳曹林:我为什么不愿谈新闻理想李远朝
坐等新闻反转的我们既不冷漠也不无耻盛倩玉
全民八卦中的道德高地张卓雅
高音炮vs. 广场舞:以“直”报怨才是正道张瑶
很棒,送货很快,快递员也给力!
品质不错,包装也很好,纸张手感不错,是正版,给个好评!!
活动时推荐了好多学生购买,学生都比较喜欢,很接地气。
好书,可读性强
看了朋友圈里朋友的推荐买的,内容还不错,但是卖得有些贵了
这本书看着还不错,看内容如何,能学到点什么东西吧。
书很不错,老师推荐的就买了,我准备好好读一读
书的质量不错。最赞的是随书送来发票与小票!快递速度也是超赞的,可与某东一比。
还没看,用过的朋友推荐的,期待孩子喜欢?用了,不错
曹大大的书,很nice~书很厚,还没看,包装还行。。。。。。。。。。。。
语文老师推荐的一本书,看了一些,感觉很棒,就买了,很值
昨天下午定的货,今天一大早就送来了,既能听MP3,又能点读,儿子很喜欢!
当当的包装越来越阴晴不定 有时候包泡沫保护膜 有时候又没有
h和a阿izi老师推荐的书,装潢精美,快递相当给力。
看着一篇篇九零后的时评,感受到他们生命的价值,不再是机械化的孩子们。
看完这本书感觉时评是很有意思的事情,也很适合培养个人的思考能力。
必须让学生对时评有比较亲切的认知,看完了后孩子们都比较喜欢。
为了新材料作文必须不断地督促孩子们多阅读,这些时评都很接地气。
老师推荐买的 很合算 五折优惠 也可以提高任务驱动型作文的写作 很好的一本书
包装真是有问题,收到的时候全破了,还好里面没湿没脏
曹林的时评中国真的不错!好棒终于到了!赶紧看书!
对于高二的学生非常适合看,有助于提高新材料作文的立意角度和深度。
不错不错,是值得读的一本好书,为了写作文而买的,内容还是值得借鉴的。
没什么说的,北大学生就是厉害陈楚汉的文笔很犀利
太棒了 对我高中议论文写作很有帮助 给我提供了很多不同的视角来看问题 会推荐 议论文写作更有深度了
这本书的评论很到位,辩论性强,很适合高中生大学生看
书中评论有些虽显青涩,或造作,但仍不失为一册高质量的文集
孩子很喜欢~~爱不释手,并告诉我让我也看,孩子说:你看了就会理解我们这个年龄段的想法,就会和我们有共同语言~~店家给人的感动是:包装好,物流快~~
其实评论水准不高真的,主要是学生的评论,一般
虽然不是全部由曹林老师写的,但也同样犀利,有力量,不输曹林老师,北大的果然有股大力量.同样犀利的文章一定要以同样认真的态度对待
一口气看了半本,说不上来的感觉,酣畅淋漓,更有的深深说出我的现状,我的心声,不止是新闻评论,我觉得他们写出了一种生活态度。就像这次的中国女排,小组赛的胜利,不仅仅是排球实力的发挥,还打出了一种奥运精神,带动了除了排球决赛以外的其他项目的运动员(尽管项目已不多),也带动了生活中的每一个人,包括迈入高三的我。