安野光雅走访画家足迹,游览画家的创作地临摹写生; 到访英过的颜料厂、法国的造纸厂,感受画画的全部气息……
安野光雅 画家、绘本作家、随笔作家。 1926年出生于日本岛根县津和野町,山口师范学校研究科毕业。1968年以《不可思议的画》(福音馆书店)出道,从此开始了源源不断的绘本创作。主要著作有《ABC之书》《五十音》(以上为福音馆书店)、《安野光雅画集》(讲谈社)、《安野光雅文集(1~6)》(筑摩书房)、《壶中的故事》《奇妙的种子》《走进奇妙的数学世界》《跳蚤市场》《天动说》《旅之绘本I~ V 》《童话国的邮票》等。安野光雅的作品不仅在日本国内非常受欢迎,在国际上也大放异彩,至今已获奖无数。荣获日本国内的艺术类奖文部大臣新人奖、产经儿童文化奖首奖。英国格林威奖特别奖、美国号角书奖、纽约科学院奖、布鲁克林美术馆奖、捷克BIB金苹果奖、意大利博洛尼亚国际儿童书展设计大奖,等等,更在1984年荣获国际童书界较高荣誉的“安徒生奖”画家奖。安野光雅以画风细腻写实著称,他擅长运用想象力与好奇心,将艺术与科学融为一体,创造出兼具知性与诗意又充满童趣的作品。
序言梵高的教堂——奥维尔小镇(法国)自由描绘
光影与色彩——瓦兹河(法国)
点彩实验
瓦兹河畔——奥威尔小镇(法国)
用线条描绘风
景速写风景——科茨沃尔德(英国)
用线条描绘风景科茨沃尔德的秋天——科茨沃尔德(英国)
英国的秋天
画画的工具
我常用的画具法国农庄的造纸厂——阿诗(法国)
造纸流程
英国的颜料厂——沃特福德(英国)
颜料的制作过程
房屋倾斜的村庄——拉文纳姆(英国)序言梵高的教堂——奥维尔小镇(法国) 自由描绘
说到画画,好从零开始。话是这么说,但总不能沿着美术史一直追溯到原始绘画吧。印象派拉开了近代绘画的帷幕,我想以此为原点,重新学习。没有所谓专家、外行的藩篱,只要你热爱画画,咱们就可以一起琢磨。例如,点彩派(下文中会讲到),到底是怎么回事呢?就是绘画理念一致, 技术层面也互相影响,最终固定下来形成的一种流派。而另一方面,绘画看重创造性,排斥模仿。能用“点彩”来概括,说明他们过于追求技术。不光是点彩,只要流派出现,就蕴含着通往下一个创造的征兆。换句话说,比起看重流派、压抑个性,能够随心所欲地画画,创造出自己的世界,才是理想状态。当然,这非常难。这么说呢,像在给自己找借口:万一书派不上用场,可怪不着我哦。我一直认为,技术可以传授,而内在的创造力却无法教导。就像我反复强调的,这需要自己体会。都说围棋高手出自外行。如果你读这本书时对画画一窍不通,那就太棒了。你还没有被死板的观念禁锢,充满了打造个人风格的无限可能。——安野光雅
别人推荐的,孩子还没看,自己先学习了,适合自主阅读的孩子
看过素描、水彩的技巧课。都是教绘画步骤的。这本书比较宏观,站在绘画艺术的高度来理解绘画。安野光雅说,创造性的重要,应该想怎么画怎么画。适合培养孩子的想象力和创造力。
书质量挺好,但是对于没有绘画基础的人,理解起来有难度,话语很平实简单,道理很深刻。
“荣获国际童书界*荣誉“安徒生奖”的日本绘画大师安野光雅,深挖孩子绘画天赋中的精华,激发孩子诗歌般的想象力
作者的理念我很赞同,不要把画画想的过于复杂合技法化,对刚接触的孩子来讲,保持旺盛的兴趣最重要
文字不多,道理却深刻。家有学画孩童,自己增涨见识之余也让孩去体会和感悟美术的学习之道。
对小孩子来说,有点看不懂。必须由家长或者老师来引导。但是理念非常好,值得每个小孩子学习,也能让家长深受启发的。
安野光雅的十二堂绘画课,可不是只有学习绘画者的“专利”。它适合于所有的“知识分子”,闲暇时翻阅,他的作品像一首流动的有色彩的诗歌,可带给你轻松和愉悦。
安野光雅:“如果你读这本书时对画画一窍不通,那就太棒了。你还没有被死板的观念禁锢,充满了打造个人风格的无限可能。”
教孩子绘画,不用纠结于要画小猫还是画小狗的问题。跟着安野光雅,自由地画,随性自在地画。没那么多条条框框复杂的东西。
学习美术孩子的必备书,提高孩子的艺术素养,让孩子真心喜欢美术!
挺好的,读第一遍,没太懂。读了第二回,又仔细研究推敲下,好好琢磨了一下,豁然开朗不少。不过还是需要实操练习的,否则梵高来了,也教不会。
请家长们不要用自己的想法去要求孩子怎么做。那样会害了他们。推荐阅读此书。想象力、创造力,不仅是绘画,是孩子成长过程中方方面面都应该有的。
非常喜欢的书,印刷精美,看起来很舒服。宝宝快四岁了,很想让她学习绘画,看完这本书自己对画画了解了一些,以后对孩子学习也会有一个好的帮助
安野光雅,我鲜少喜爱的人之一。他的作品都是我的心头好。看完这本书,本以为得去专业机构学习画画,但看完只觉得只想单纯的去画,带着满满的热情。
我小时候画画,大树、房子、小草、小花、小路、太阳、小鸟都一个样。我们同学也那么画。现在的孩子不同,他们太幸福了。能学到这么具有艺术高度的绘画课。
是真的有在教怎么画画……本来以为是纯图片欣赏,想让哥哥自己看……不知道怎么教……
我以前一直把画得漂亮、画得精致、画得逼真,当做绘画,却不知道,梵高在画乌鸦的时候,竟然是一团团黑色的短黑线罢了。画了的都是画,但不一定是艺术,也不一定有创造力。安野光雅,境界果然非凡。
“用线条描绘风景,但风景并不是由线条构成。如果说风景是乐谱,那么梵高就是在前面演奏的乐者。正如每个人的笔迹不同一样,线条,也就是演奏的轨迹,如实地再现画者的眼睛和心灵运行的轨迹。” 讲得形象实用。
绘画看重创造性,排斥模仿。能用“点彩”来概括,说明他们过于追求技术。不光是点彩,只要流派出现,就蕴含着通往下一个创造的征兆。
包装完好无损,比预期的到达时间还快了俩天,当当很给力,这本书内容都是风景画,但书有一股怪味道,有点像狗粮味,得晒晒再看了
自己很喜欢的一本,喜欢的画风,把安野光雅的书都收了,慢慢看
“没有技巧,是绘画最好的诀窍”。看来一切事物都是一样,我们总是不断追求很复杂的东西,追来追去,还是要回到原点。才发现,最受用的,往往是最简单的。
安野光雅的绘本我们一直在买在看,真的很不错,孩子也非常喜欢我也非常喜欢看
再好的绘画技术还是离不开自己去实践,像安野光雅学习,带着孩子到户外去写生吧,写着写着就有感觉了。或者拿起笔随便画好了,看见什么画什么。为什么不可以呢。
家里有很多很多安野光雅的书了,但是就是喜欢大师的风格.这本简直就是一本绘画的临摹课本啊.
刚看一节,作者的绘画之旅告诉我们“你喜欢画画,这才是最棒的基础!”推荐!
朋友说特别喜欢这个书的封面。我也喜欢,明快,心情大好,豁然开朗。理念很好,对小孩子特别有帮助,不仅是绘画,其他方面也是如此。一个会读书的人,应该能举一反三,触类旁通。
安野光雅说得太好了。其实小孩子绘画更应该是自由绘画,想画什么画什么,想画成什么样就画成什么样。如果大人总是跟她说你这么画不对,你要那么画,很容易打击到孩子,因为孩子的想法很特别,跟大人不同,你不能要求他按照你想的来。那样对孩子不公平!
绘画不在技术,最重要的是创造性。画者的感性决定一切。只要像梵高那样,把自己看到的东西和感受,坦率地画出来就行了。梵高的画作之所以打动我们,不在于他画得有多写实这样的传统问题,而是让我们看到了梵高精神的震撼。
听到一个妈妈说:孩子报了绘画班,结果老师告诉她不能涂这个颜色,要涂那个颜色,甚至还抢过孩子的笔自己涂起来。结果孩子变得很自卑,跟妈妈说,她不敢用自己喜欢的颜色,因为怕老师不高兴。真为她的孩子担忧。我已经把这本书分享给那位妈妈了。