《学习树：系统解决孩子学习问题的新思维》书评-杂志之家

内容简介

随着年龄的增长，每个人思维能力的发展都经历了9个层层递进的过程。无论在哪一层次出现问题，都会给下一层次的发展带来阻碍。这9个思维层次分别：注意世界、参与世界、互动与交流、共同解决问题、利用有意义的想法、逻辑思维、多因素思维、比较/灰色地带思维和反思性思维。

学习树的树根代表儿童吸收信息和制定行动计划的各种不同的方法；学习树的树干代表思维能力，即日益复杂的思维方式的发展；学习树的树枝代表阅读、数学、口语表达、写作以及组织能力等基本的学业技能。

我们身体的感觉系统每天都在接受各种纷乱复杂的外部信息，但是不同孩子对同一信息的理解可能不同。

解决学习困难的关键在于能充分调动孩子的情感，激起他们的兴趣，然后再在此基础上反复练习各种思维能力。无论是寻宝游戏还是类比举例，最终都是为了给孩子设置他们熟悉或令他们感兴趣的情感环境，使他们自然而然地参与其中学习。

编辑推荐

帮助父母诊断孩子的问题，让沮丧的学生爱上学习。

贯穿全书的"地板时光"帮助父母认识到亲子游戏的重要性，帮助父母学习有效的亲子交流的方法。

孩子生来就热爱探索与学习，哪怕是危险的事物，他们也想抓住机会一探究竟，但是总有些孩子不能将这种对新知识的渴求延续到学校的课堂上。为什么会出现这样的问题呢？"学习树"帮你找到原因和解决方法。

湛庐文化出品。

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作者简介

斯坦利格林斯潘

当代儿童心理咨询与治疗领域的领军人物，医学博士，乔治·华盛顿大学精神病学及儿科临床教授。

国际著名自闭症康复教育专家，他发明的"地板时光疗法"被用于对有心理障碍的婴幼儿进行早期诊断和治疗。

他是美国精神病协会会员，曾荣获美国精神病学协会的伊特尔森奖，被美国联邦政府授予美国精神健康突出贡献奖。

已发表学术文章超过100篇，写作和编辑了40本书，被翻译成十几种语言。他的研究成果已刊登在《新闻周刊》、《时代周刊》、《纽约时报》等各大媒体。《学习树》为格林斯潘遗作。

南希桑代克格林斯潘

北卡罗莱纳大学经济学硕士，作家，经济学家。

《学习树》是南希与丈夫斯坦利格林斯潘合作的第四本书。南希格林斯潘著有《某个特定世界的终结》一书，是诺贝尔物理学奖得主、量子物理学家马克斯玻恩(Max Born)的传记作者。

及时部分学习树一种解决学习困难的方法 01 萨莉的问题出在哪里 02 智商测试的误用第二部分树干 9个逐级递进的思维能力 03 玩和学的地板时光 04 建立6个基本思维能力 05 发展3个高级思维能力 06 调动各级思维能力：友谊学校的"角色互换"活动第三部分树根动员和协调全部感觉系统 07 注意力不集中的根本原因 08 声音不是简单的语音组合 09 弹钢琴前先识谱 10 让孩子动起来 11 执行力是如何炼成的 12 做感觉的主人 13 培养孩子的空间感 14 综合感觉系统：友谊学校的"食物金字塔"活动第四部分枝叶完善和丰富各种学习技能 15 帮助萨莉解决问题 16 行动中的学习树：友谊学校的"认识恐龙"活动 17 阅读理解不可怕 18 写作的热情从何而来 19 善于推理造就数学高手 20 学会规划时间是重中之重 21 构建学习树：友谊学校的"再现历史"活动

媒体评论

经过多年研究，格林斯潘夫妇探讨了更为实用的学习方法。他们认为学习应该强调思考的力量，而不是只专注于知识的记忆。华盛顿特区席德威尔友谊学校的校长理查德·洛迪什博士将他们的研究方法应用于实际的教学活动中，不仅吸引了老师，也大大提高学生的学习兴趣。

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网友评论(不代表本站观点)

来自无昵称**的评论：

很不错的东西

2017-11-14 18:04:20

来自扭慢**的评论：

就不能发正版吗？

2017-09-02 12:48:30

来自elainey**的评论：

很学术的样子，不过很有道理

2017-09-09 03:50:59

来自无昵称**的评论：

书很好！！

2017-09-11 21:08:59

来自ling972**的评论：

适合家长看

2017-09-12 11:16:27

来自左右相**的评论：

书很喜欢，支持当当。

2017-09-30 12:49:43

来自xingxin**的评论：

学习树：系统解决孩子学习问题的新思维很久没有看到一本如此另外兴奋的图书了，好的故事就是有一种能撩拨人心的能力，它把你拉进去，让你仿若置身其中，跟着主人公开启一段旅程。

2017-10-05 09:48:29

来自xingxin**的评论：

2017-10-05 09:50:16

来自匿名用**的评论：

非常好的书，实用

2017-10-23 14:00:19

来自无昵称**的评论：

书很好，物流很快！

2017-11-01 23:01:16

来自无昵称**的评论：

书很好，物流很快！

2017-11-01 23:25:15

来自无昵称**的评论：

书很好，很实用！

2017-11-01 23:33:57

来自小***泪**的评论：

希望通过阅读，能更科学地指导孩子学习，不过看起来有写吃力，化简为繁的感觉，没看完。

2017-08-09 08:27:39

来自Wjelly**的评论：

内容和纸质还不错，但是内容一般，也许不适合我而已

2015-12-10 04:59:08

来自lily008**的评论：

很值得一看的一本书，家长看了能够更贴切的帮助孩子的学习。

2014-11-10 15:44:57

来自shangha**的评论：

希望当当多搞些活动，让我们多多受益。价格给力，读起来轻松。值得一读。

2016-04-23 23:44:34

来自bobo649**的评论：

正在看，教育方面的书买了几本，一会去慢慢研读！谢谢！当当！

2016-08-12 13:05:59

来自无昵称**的评论：

看过儿童心理发展地板时光和情绪智力发展的这本可忽略了

2015-05-11 10:57:08

来自心许君**的评论：

为孩子明年的小学生活做好准备，希望我们能够一起顺利过渡

2016-10-18 15:45:14

来自无昵称**的评论：

买来自己充电的，家长学习用书，不错，放下手机，拿起书，多看看书对教育孩子有很大的帮助。

2016-03-11 11:48:45

来自绗***t(**的评论：

为了让自己在育儿的路上多点经验少些患得患失学习是必要的

2017-01-03 20:42:35

来自丑***y(**的评论：

在看，非常好的书，尤其是对于想和孩子一起成长的父母。

2017-06-01 12:23:34

来自无昵称**的评论：

孩子的学习需要系统的高效的训练。书中讲的很详细。但是说的容易做起来难。需要继续加油。

2016-10-24 15:09:28

来自无昵称**的评论：

内容是正版的纸张是翻版的跟书店的质量有天壤之别介意者慎买

2016-11-03 10:50:46

来自sussy12**的评论：

帮朋友买的帮朋友买的帮朋友买的帮朋友买的帮朋友买的帮朋友买的帮朋友买的帮朋友买的帮朋友买的帮朋友买的

2016-11-21 16:16:13

来自k***y(**的评论：

罗玲老师推荐了一下，对孩子学习力的分析有以前没想到的角度。值得学习。

2017-03-06 11:42:35

来自猕猴桃0**的评论：

网上看到网友推荐的，买来看看，很受启发！尤其是如何与孩子聊天，在不知不觉中，引导开拓思维！真不错！大人的思维改变了，孩子的思维才会改变！

2015-06-20 15:29:38

来自匿名用**的评论：

引导孩子解决问题比直接给出答案才是解决问题的最终方法。

2017-06-09 17:58:27