本套丛书编选了适合儿童的,有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本,让儿童通过多种形式的诵读,激发语言潜能,提升语言素养和母语能力。童谣童诗、浅易的五言诗、晨读对韵,泰戈尔《飞鸟集》、七言诗、纪伯伦《沙与沫》、中国现代诗歌、外国诗歌、宋词、外国散文、中外现代散文、中国古代散文,沿着这样的序列,缓坡而上,让孩子们在日有所诵中开启天赋之门。
薛瑞萍,安徽省合肥市第六十二中学小学部语文教师。领衔主编《日有所诵》,出版了《薛瑞萍班级日志》、《薛瑞萍母语课堂》、《薛瑞萍教育教学问答》、《薛瑞萍读教育理论》、《给我一个班,我就心满意足了》等作品。
徐冬梅,亲近母语创始人,著名儿童阅读推广人,国家“十五”教育科学规划课题“亲近母语”课题主持人,2005年度中国推动读书十大人物。著有《徐冬梅谈儿童阅读与母语教育》,与人合著《儿童阅读六人谈》、《小学语文教材七人谈》。在《人民教育》、《中国教育报》、《南京师范大学学报》等专业教育报刊上发表文章一百多篇。
邱凤莲,《亲近母语》自读课本副主编,出版专著《大声读给孩子听》。参编教材30多册,有《阅读从倾听开始》《给孩子另一双翅膀》等20多篇文章,发表在《语文教学通讯》《小学语文教师》等刊物。教学工作实绩突出,曾被江苏省教育厅授予“先进个人”称号。
目录 [上卷]
及时单元
/ 树叶的香味
/ 准备
/ 一代人
/ 问银河
/ 早梅
第二单元
/ 太阳的旅行
/ 小树
/ 细雨
/ 在森林里
/ 闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄
第三单元
/ 钓鱼的人
/ 狗窝
/ 绝句
/ 我一直想飞
/ 大林寺桃花
第四单元
/ 风
/ 时间的牙齿
/ 航海
/ 沙的王国
/ 从军行七首(其五
第五单元
/ 树干像支长笛
/ 风
/ 绿草地
/ 根
/ 题乌江亭
第六单元
/ 最难的单词
/ 信
/ 希望
/ 给妈妈的及时封信
/ 石头城
第七单元
/ 心
/ 找梦
/ 象外象(节选
/ 想念的距离
/ 雨过山村
第八单元
/ 小石头
/ 晚风
/ 树
/ 晨曲
/ 村夜
第九单元
/ 野菊花
/ 袋鼠
/ 袋鼠俳句
/ 冬日的林子
/ 南园十三首(其五
第十单元
/ 雪花和樱花
/ 魔术师
/ 雨
/ 雨
/ 夜雨寄北
第十一单元
/ 钓鱼
/ 鹿
/ 一朵野花
/ 致凯尔奈诺的一只松鼠
/ 霜月
第十二单元
/ 雪仗
/ 蓬松的午后
/ 5
/ 星际间的游戏
/ 金缕衣
第十三单元
/ 玻璃人
/ 我的影子
/ 太阳的话
/ 秋火
/ 桃花溪
第十四单元
/ 如果白昼落进……
/ 日安,白天!
/ 花的种子
/ 年轮
/ 暮江吟
第十五单元
/ 梦里的故事
/ 回旋舞
/ 海
/ 老银杏树
/ 秋词
第十六单元
/ 熏咸鲱鱼
/ 让我也成为老爷爷
/ 新年
/ 我只能是一个小孩子吗
/ 西施
书非常不错,怎样让孩子看非常不错的书是个伤脑筋的问题。
这么好的价格买的这些书,太划算了,给学生上课诵读时用的,古今中外经典诗歌,值得小学生去大声朗诵
这是学校的推荐书目,里面的诗歌有国内外也有现代诗和古诗。孩子们每天上语文课前会读一读,背一背,相信还是会有作用的。
《日有所诵》从一年级买到了四年级,孩子们用的很好,很喜欢,
《日有所诵》系列都很棒!四年级每单元有一篇《沙与沫》的选读,略微有些难度,所以第五版把上卷的全部替换了。
这次买了两本,帮孩子同学买了一本,也是我推荐的
日有所诵是我很喜欢的一套书,从一年级到四年级都买了,读了,特别喜欢亲子共读,里面很多内容值得阅读和思考!
一直坚持读的,很喜欢,每日一篇,已经坚持一年了,很不错的一套书。
老师打印了里面的内容发给孩子读,买本书这样更好用!孩子喜欢看!推荐哈!
已经买过五六年级的日有所诵,我觉得作者很用心做,很适合于诵读中体会语言的魅力,会给孩子以美的享受。
这套书很好,作为每天诵读的小功课也不吃力,孩子挺积极的,看到有趣的儿童诗也会笑,说这就是我呀。文章、附录选的都很好。暂时还没觉出系统性。
相当好的一本儿童读物,诵读经典,是最好的学习
很好,孩子每天读几篇,每单元都有诗歌,散文和古诗相结合。
非常好的一套书!学校老师推荐的,以前在网上也听大家评论过,很好!适合孩子去阅读,语言清新自然!
学校老师要求买的,孩子每天拿着书读,朗朗上口,对培养语感很有帮助
每学年必买的一本书!和孩子一起诵读里面中外古今诗歌,享受诗歌的美,蛮惬意!!
每天读上一点,贵在坚持,这本书内容很全面,不但包括我国一些优秀的文化基因,还添加了国外一些优秀作品,非常适合小学生去阅读!
读书就要读最经典的,可是如何选择呢,这套书就解决了我们当父母的烦恼,有儿童诗,唐诗,纪伯伦--沙与沫,以及论语的节选。比新语文读本8要销难一些,按照书中单元的设计,孩子一周一个单元,持之以恒,大声诵读,天长日久,定会有大的改变,机不可失,失不再来,趁孩子还小一定要多读经典,最好至熟读成诵的地步,方是最好。
这本准备四年级开始日有所诵,希望我和孩子都能好好坚持
对于孩子来说,这本书是很实用的。每天一读,天长日久,语文素养会慢慢提高。
去年给孩子买了,二年级的。读起来不错啊!所以今年接着给孩子买了三四年级的。
日有所诵系列非常棒!把小学的都已经买下来了,锻炼孩子的朗诵能力和记忆能力
对孩子很有用,孩子也很喜欢。刚好是同步的四年级读本,非常值得购买。
暑假陪孩子晨读用的,之前老师推荐买过一年级的,现在孩子该读三年级,又买了,感觉不错,也不贵。
该书是亲近母语团队的书籍,适合小学生日常诵读积累。选篇经典,值得入手。
《亲近母语:日有所诵(小学6年级)(第3版)》特色:1.经典性:这是这套儿童诵读教材最基本的特点。编者在广泛选材的基础上,进行了一次次精心遴选。被选人的作品都是符合儿童心性的、经典的诗性文本。文本体裁丰富多样,有儿歌、童谣、童诗、中外诗歌、古诗词曲、晨读对韵等等。同时,也精选了《论语》、《孟子》、《老子》、古代寓言、古代散文中易于儿童记诵和接受的章节。
孩子很喜欢,每天早上读几篇,内容也很丰富,适合孩子诵读。
个人认为日有所诵是亲近母语系列里最实用的,每天晚上抑扬顿挫的朗读,非常享受。都是篇幅比较短的小文章、有儿歌、童谣、童诗、中外诗歌、古诗词曲、晨读对韵等,精选符合儿童
孩子特别喜欢里面的内容,每天早上上学之前都会读一会
很好的书,给孩子晨读用的,坚持每天15分钟的朗读